Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тип 7. Специалист информационной сферы




I. Примеры профессий и конкретных трудовых постов

Наиболее типичный представитель данного типа – это специалист, имеющий высшее или, реже, среднее профессиональное образование и самостоятельно выполняющий разнообразные трудовые функции в информационной сфере. Такая деятельность требует сочетания оперативной и долговременной организации и регуляции деятельности, Другими словами, здесь требуются как самостоятельная оценка ситуации и принятие оперативных решений, так и самостоятельное долговременное планирование, прогнозирование, программирование и т.д. деятельности. При этом самостоятельность такой деятельности хотя и достаточно велика, но все же имеет определенные, зафиксированные в должностных инструкциях пределы, за которыми начинается сфера компетентности вышестоящего руководства.

К подобным видам труда относятся, например: веб-дизайнер – технический специалист, аудитор – специалист, бухгалтер – специалист, переводчик технический (без коммуникации), программист-кодировщик (специалист), прикладной программист – адаптатор, архивариус – специалист, экономист предприятия – специалист. Важной особенностью подобных видов труда, позволяющей отнести их к данному типу, является невысокий уровень коммуникации при высокой выраженности «информационных» операций и средней – долговременной организации и регуляции деятельности.

II. Социально-демографические требования и особенности

Образование у работников данного типа – как правило, высшее профессиональное или среднее профессиональное. Спектр возраста работников широк, но при этом в нем относительно редко встречается «младшая» возрастная категория (менее 22 лет), что связано с необходимостью получения соответствующего образования или опыта работы.

Большинство трудовых постов, относящихся к данному типу, индифферентны к полу работников, т.е. на них работают как мужчины, так и женщины. Однако встречаются, хотя и нечасто, и посты как преимущественно «женские» (например, бухгалтер), так и преимущественно «мужские» (например, аудитор).

III. Психофизиологические и психологические особенности и требования

По предмету и средствам труда работник данного типа имеет дело преимущественно с какими-либо информационными объектами и/или информационной техникой. По уровням деятельности здесь существенна как оперативная, так и долговременная организация и регуляция деятельности; при этом нередко значительна и роль текущей регуляции, связанной с выполнением рутинных, повторяющихся действий по обработке информации.

Такая сложность предмета труда и специфика его процесса отражается и на требованиях к работникам. От работников данного типа обычно требуется только узкий, ограниченный спектр хорошо развитых «чувственных» свойств (физических, сенсорно-перцептивных, психомоторных, ресурсных психофизиологических), связанных с «чувственным» восприятием и исполнением действий. Обычно подобные свойства сводятся к скоростным и иным характеристикам работы с офисной и информационной техникой, а также с ручными средствами офисной работы и обработки информации.

В силу высокой роли обработки информации, а также значимости оперативной и долговременной организации и регуляции деятельности характер данного труда часто предъявляет повышенные требования к интеллектуальным свойствам работников (таким, как оперативность мышления, аналитическое мышление, объем оперативной памяти, переключаемость внимания).

В силу среднего уровня коммуникации в данном труде требования к коммуникативным свойствам (способностям, умениям, навыкам) здесь средние и нужны в основном для осуществления необходимой коммуникации в технологическом процессе достаточно сложного совместного труда.

Подобный труд имеет хотя и исполнительский характер, но в нем часто заложены и отдельные проявления управленческих функций. Поэтому, а также с учетом среднего уровня коммуникации, к работникам часто предъявляются определенные требования к свойствам социального взаимодействия (повышенные нормативность и дипломатичность; средние – независимость и организаторские склонности), а также к эмоционально-волевым свойствам (средний уровень эмоциональной устойчивости, самоконтроля, напряженности, невысокая тревожность и др.).

По потребностно-мотивационным свойствам формальных, официальных требований к работникам данного типа, как правило, пока не существует. Тем не менее, для работников данного типа, в зависимости от конкретного вида труда, характерны следующие особенности:

а) по предмету труда:

- для женщин – повышенный уровень типов «Знак» и «Художественный образ»; невысокий – типа «Природа»;

- для мужчин – повышенный уровень типа «Знак»; невысокий – типов «Природа», «Художественный образ» и «Человек».

б) по типу профессиональных сред:

- для женщин – повышенный уровень типов «Исследовательский» и «Конвенциональный»;

- для мужчин – специфики не выявлено.

в) по ключевым признакам профессиональной деятельности:

- для женщин – невысокий уровень направленности на управление и тип операций «Межсубъектный»; повышенный – на тип операций «Информационный»;

- для мужчин – невысокий уровень направленности на управление, исполнение, оперативную организацию и регуляцию деятельности, тип операций «Межсубъектный»; повышенный – на типы операций «Информационный» и «Чувственный».

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 290 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

80% успеха - это появиться в нужном месте в нужное время. © Вуди Аллен
==> читать все изречения...

2461 - | 2358 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.