I. Примеры профессий и конкретных трудовых постов
Наиболее типичный представитель данного типа – это промышленный инженер, имеющий высшее или, реже, среднее профессиональное образование и самостоятельно выполняющий разнообразные трудовые функции в материальной сфере. Такая деятельность требует сочетания оперативной и долговременной организации и регуляции деятельности, Другими словами, здесь требуются как самостоятельная оценка ситуации и принятие оперативных решений, так и самостоятельное долговременное планирование, прогнозирование, программирование и т.д. деятельности. При этом самостоятельность такой деятельности хотя и достаточно велика, но все же имеет определенные, зафиксированные в должностных инструкциях пределы, за которыми начинается сфера компетентности вышестоящего руководства.
К подобным видам труда относятся, например: инженер-механик завода, инженер-электронщик – специалист по аппаратному обеспечению персонального компьютера и др.). Однако представители данного типа встречаются и в других, помимо промышленности, сферах труда, например: ветеринарный врач (санэпидемстанции, зоофермы, конюшни, фермерского хозяйства и т.д.), художник-модельер, криминалист-эксперт лаборатории, специалист-фармацевт (больницы, аптеки), автоэксперт – оценщик страховых убытков, химик-аналитик и др. Важной особенностью подобных видов труда, позволяющей отнести их к данному типу, является невысокий уровень коммуникации. Например, ветеринарный врач в условиях работы в ветеринарной клинике и при регулярном общении с клиентами относится уже к иному (17-му) обобщенному типу профессиональной деятельности.
Кроме того, к данному типу относится ряд видов труда, формально относящихся не к инженерам, и даже не к следующей нижележащей ступени в иерархии должностей – к техникам, а к ступени еще на одну меньше – к рабочим. Примеры подобных видов труда, связанных с рабочими профессиями и требующих, соответственно, начального профессионального образования, но при этом относящихся к данному – 3-му типу: высоко квалифицированный (5-6 разряд) токарь-инструментальщик, автомеханик высокой квалификации, шеф-повар небольшого элитного ресторана, кафе, бара (без постоянных помощников). Важным условием, выводящим эти виды труда с уровня типа 2 на уровень типа 3 является высокая квалификация работников, достигаемая, как правило, за счет значительного опыта работы.
II. Социально-демографические требования и особенности
Образование у работников данного типа – как правило, высшее профессиональное или среднее профессиональное; в то же время, для некоторых трудовых постов достаточно начального профессионального образования. В этих случаях для выхода на данный тип профессиональной деятельности требуется, как правило, достаточно большой стаж работы.
Спектр возраста работников широк, но при этом в нем относительно редко встречается «младшая» возрастная категория (менее 22 лет), что связано с необходимостью получения соответствующего образования или опыта работы.
Большинство трудовых постов, относящихся к данному типу, индифферентны к полу работников, т.е. на них работают как мужчины, так и женщины. Однако встречаются и посты как преимущественно «женские» (например, специалист-фармацевт, химик-аналитик и др.), так и преимущественно «мужские» (например, токарь-инструментальщик, инженер-механик, автомеханик, инженер-электронщик, автоэксперт и др.).
III. Психофизиологические и психологические особенности и требования
По предмету и средствам труда работник данного типа имеет дело, во-первых, с какими-либо материальными объектами, в том числе – с объектами живой природы (животными, растениями и др.) и техникой. Но, кроме этого, для данного типа существенны процессы обработки информации.
По уровням деятельности здесь существенна как оперативная, так и долговременная организация и регуляция деятельности; при этом иногда значительна и роль текущей регуляции, но лишь в отдельных видах труда (обычно – связанных с высокими уровнями квалификации рабочих профессий).
Такая «двойственность» предмета труда отражается и на требованиях к работникам.
С одной стороны (со стороны работы с материальными объектами и текущей организации и регуляции деятельности) от работника данного типа требуется существенная выраженность направленности на тип операций «Чувственный». Однако, в отличие от типов 1 и 2, здесь эта направленность в большинстве случаев проявляется не столько в необходимости непосредственного выполнения различных физических (психомоторных) действий (за исключением отдельных видов труда, представляющих высокие уровни квалификации рабочих профессий, таких как токарь, автомеханик и т.д.), сколько в непосредственном восприятии материальных объектов с помощью своих органов чувств. С учетом указанного «смещения акцентов», от работников данного типа, в зависимости от конкретного вида труда, требуется, чтобы были хорошо развиты те или иные, важные для выполнения деятельности «чувственные» свойства, связанные с «чувственным» восприятием и исполнением действий:
- физические (хорошее физическое развитие определенных органов и групп мышц, необходимых для выполнения деятельности; отсутствие критических для выполнения деятельности физических дефектов) – подобные требования здесь встречаются относительно редко, лишь в отдельных видах труда;
- сенсорно-перцептивные (хорошее зрение, глазомер, слух, цветоощущение и/или цветоразличение и др.) – требуются для большинства видов труда, относящихся к данному типу;
- психомоторные (сила, ловкость, точность и/или координация движений и др.) – подобные требования здесь встречаются относительно редко, лишь в отдельных видах труда;
- ресурсные психофизиологические (способность переносить различный температурный режим, устойчивость к шуму, пыли, загазованности, неприятным запахам, вибрации и другим неблагоприятным физическим условиям труда) – встречаются не слишком часто, но и не очень редко.
При этом требования к скоростным параметрам выполнения действий для большинства видов труда данного типа не очень высоки, т.е. работник может сам регулировать темп выполнения деятельности.
С другой стороны (со стороны необходимости в обработке информации, а также оперативной и долговременной организации и регуляции деятельности) характер данного труда часто предъявляет повышенные требования к интеллектуальным свойствам работников (таким, как оперативность мышления, аналитическое мышление, объем оперативной памяти).
В силу среднего уровня коммуникации в данном труде требования к коммуникативным свойствам (способностям, умениям, навыкам) здесь средние и нужны в основном для осуществления необходимой коммуникации в технологическом процессе достаточно сложного совместного труда. Например, для работниц-женщин данного типа характерен повышенный уровень смелости социальных контактов.
Подобный труд имеет хотя и исполнительский характер, но в нем часто заложены и отдельные проявления управленческих функций. Поэтому, а также с учетом среднего уровня коммуникации, для некоторых видов подобного труда к работникам предъявляются определенные требования к свойствам социального взаимодействия (таким, как организаторские склонности, нормативность, независимость, дипломатичность и др.), а также к эмоционально-волевым свойствам (таким, как эмоциональная устойчивость, самоконтроль, невысокая тревожность и др.) хотя и не очень высокие (средние).
По потребностно-мотивационным свойствам формальных, официальных требований к работникам данного типа, как правило, пока не существует. Тем не менее, для работников данного типа, в зависимости от конкретного вида труда, характерны следующие особенности:
а) по предмету труда:
- для женщин – повышенный уровень типов «Техника» или «Природа»; невысокий – типа «Знак»;
- для мужчин – повышенный уровень типов «Техника» и «Природа»; невысокий – типов «Знак» и/или «Человек».
б) по типу профессиональных сред:
- для женщин – повышенный уровень типов «Реалистичный» и «Предпринимательский; невысокий – типов «Социальный» и «Конвенциональный»;
- для мужчин – повышенный уровень типа «Исследовательский»; невысокий – типа «Социальный».
в) по ключевым признакам профессиональной деятельности:
- для женщин – невысокий уровень направленности на управление; повышенный – на тип операций «Информационный»;
- для мужчин – невысокий уровень направленности на управление; повышенный – на тип операций «Чувственный».
