Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


„етыре вида про€влени€ у ребенка страха совершить ошибку.




00:04:13 »так, какие же эти четыре способа, или четыре про€влени€ поведени€ ребенка. –ебенка, который €вл€етс€ следствием страха совершить ошибку вследствие напр€жени€. ѕервое Ц это скрывать свои ошибки и врать. “о есть, скрытность и вранье. ¬торой способ избежать ошибок Ц это научитьс€ обходитьс€ не очень высокими цел€ми и устанавливать в своей жизни не очень высокие стандарты, дл€ того чтобы риск к ошибке свести до минимума, или по крайней мере, болезненные последстви€ совершени€ ошибки. “ретий типичный вид поведени€ у детей, которые не имеют этого допуска, не имеют эту лицензию на ошибки Ц это склонность защищатьс€, как бы занимать оборонительную позицию, оправдывать свои ошибки, или обвин€ть в том, что € что-то сделал не так других людей. “о есть, находить внешние какие-то объективные и субъективные обсто€тельства, которые бы оправдывали мою ошибку, мой поступок, или проступок. » четвертый способ Ц это не внешний способ, это скорее психическа€, психологическа€ реакци€, это занижение самооценки и самонаказание, склонность наказывать себ€.

00:06:08 »збежать этих четырех про€влений можно только в том случае, если ребенок получает четкое, как бы послание от своих родителей, или эмоционально, словесно, что нет ничего дурного в том, что ты, врем€ от времени, совершаешь ошибки. ƒети приход€т в этот мир с естественной способностью любить своих родителей. Ќо они не умеют любить, или прощать самих себ€. “о есть, тот механизм, который помогает ребенку развиватьс€ и прогрессировать Ц это механизм сосредоточенности и прив€занности к родител€м. ћеханизм любви по отношению к ним. Ќо самооценки, собственной самооценки, и любви к самим себе у детей нет, они приход€т без них. ѕоэтому дети могут научитьс€ любить себ€, только благодар€ тому, как к ним относ€тс€ их родители. ¬ частности, как их родители реагируют на совершение детьми ошибок.  огда детей не посрамл€ют, не наказывают за совершение ошибок, они учатс€ тому, что на самом деле нет необходимости быть безупречным, быть совершенным, дл€ того чтобы теб€ любили. ¬ конце-концов, они обретают самый важный навык принимать самих себ€ и принимать свои собственные несовершенства.

00:07:55  огда родители, например, извин€ютс€ за свои собственные ошибки, дети автоматически их прощают.  огда-то считалось, и до сих пор может быть, есть люди, которые считают, что родители не должны признавать свои ошибки, что это не педагогично, они не должны просить прощени€ у ребенка, ребенок должен чувствовать сильную руку, он должен видеть, он должен с открытым ртом смотреть на своего родител€. –одитель безупречный. Ќо чаще всего, мы, как родители, далеко не безупречны, но из-за того, что мы пытаемс€ поддерживать этот ложный стандарт, мы портим отношени€ с детьми во-первых, а во-вторых этот страх, что мы потер€ем родительский авторитет, или другими словами, потер€ем уважение и любовь детей, он передаетс€ дет€м и они начинают действовать в этом же ключе, они не бо€тс€ тер€ть любовь и авторитет окружающих, близких людей, и совершенно не склонны правильно относитьс€ к совершению ошибок, как самим, так и теми людьми, которые их окружают, с которыми они общаютс€. ≈сли родители не совершают ошибок, и стало быть, им не за что просить прощени€, действуют безупречно, или стрем€тс€ к этому, то возникает вопрос: каким образом дети могут научитьс€ прощать? √оворили, что главный механизм совершенствовани€ обучени€, механизм дл€ развити€ ребенка Ц это склонность его, естественна€ способность подражать родител€м. Ќо если он никогда в жизни не видел, чтобы родитель, который совершил ту или иную ошибку, тем не менее, как бы дает шанс любить себ€, несмотр€ на эту ошибку, то практически невозможен опыт, как способность прощать.

00:10:13 ≈сли же родители решают ошибки, и при этом не прос€т прощени€, то дети будут слишком сильно упрекать. ¬ психике ребенка, мы уже говорили, существует механизм чрезмерного чувства вины. » часто про€вление такой наглости, в виде пр€мого отрицани€, которое мы будем говорить вот эти, это защитна€ реакци€ именно против этого т€гостного чувства чрезмерной вины, за то чтоЕ не только из-за того, что € сам сделал, но и из-за того, что произошло с людьми, которые мне дороги. Ёта способность прощать себ€, она развивает темную пелену брачного чувства вины. » приобретаетс€ эта способность, избавл€тьс€ от т€гостного чувства вины тем, что многократно ребенок видит, что его родители, которые в некоторых вещах совершают ошибки, тем не менее по-прежнему достойны любви, и он чувствует эту любовь по отношению к своим родител€м.  огда ребенок видит, что родители, несмотр€ на свое несовершенство, тем не менее, достойны любви, и он чувствует эту любовь, то он примерно в возрасте 10ти лет, дети станов€тс€, своего рода, более себ€ осознающими. “о есть, самоосознающими. » потихонечку начинает понимать также, что у них есть свои несовершенства и свои ограничени€, естественные дл€ каждого человека. ѕоэтому они никогда не будут так жестко, эмоционально жестко относитьс€ к самим себе.

00:12:16 ѕримерно в возрасте где-то 9ти лет, дети начинают чувствовать стыд за поведение родителей, кода оно им кажетс€ нелепым и странным. Ќапример, когда мама начинает петь, проход€ мимо полок овощного магазина, или выбира€ товар в магазине. » по мере того, как дети больше осознают себ€, они больше начинают осознавать то, что окружающие люди могут о них что-то думать.  огда детей воспитывают в настроении прощени€, они станов€тс€ сами более снисходительными по отношению к своим несовершенствам.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-24; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 373 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

“ак просто быть добрым - нужно только представить себ€ на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © ћарлен ƒитрих
==> читать все изречени€...

2206 - | 1947 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.