. . , , . . (. . .). , , , , , , . , : , , , .
, , , , , , , , , , , . .
. . , . . , , , . . ., , , , . . . (. . )
(. activity; . Ttigkeit) , , . . . . - . (. ), , (. , ).
, - . . . , , ( ) (. ).
., , . . . (, . .). - , .
, . . , : , .; , . ; (. ), . . . , , , , .
|
|
. (. . , . . , . . , . . .), ., , .
(. . , . . .), , , (. ).
. , . . , , . . (., , ) (. , ). . , , .
, , , . : , , , , . . , , , , (. . ). . , (. . ). . .
. . 5 : 1) . , ; 2) . , . . ; 3) . , / ; 4) . , . . .; 5) . .
. . . . , : , , , , . .
|
|
. , , . . , , , (, , , . .). . . . . . . . .
., : , , ; . . , ., , , , . . . : , , , . , , ; . . , , , . ., . . . , , : , , , , , . . . , ., : , , , , , . . . : , , , , , . . . : , , , , , . , . . , ., : , , , , , , , , , .
, . , . - , , , , , . - - . . ., . , . , . , : , . . , . . , , . . , , ., . , , , . . . . , . ., . . , . .
, .; ., , ., . . . - (. . ). , . . . . . -, . , . , , (. ).
|
|
. , , . . . . , , . . , ., , , . . , , . , , , . . - , .
. . , , . . , : , , , . , , , - , , , , ( ) , , , , , , . , , , , , . , , . , , . ., , , . . , . , . . . . , , , , . , . , , , . . , , , , , . . . (. ) . , , , . . . , , . , . ., , , , ., .
, . , , . (., ) () . .
|
|
. ., . . , , , . . . . . , ., , . ., . ( . . ), , . , . , , . , . (. . )
(. child activity). . . . , , . . . , , , . .
. . -. , , , , , . . .
- , . ? ?. . . (), . - (. ).
- . . . , , .
, . - , -. - , . . , -, , , , . . . , . ., , . . . . , .
, , . , . . .
. . , , . . , - - .
. , . . . , , (. ).
|
|
.
: , . ., , . , . () . . . . (. . .) . . . , , , . . . ., . . . , - - . (. .)
() () (James, 18421910) . , . , (. , . . ), . , (. , . , . . .). . . , , , , () . .
. . , ., 2 : , . , , . : 1) ( , , , , . .); 2) . ( . : . , . ); 3) ( : , , . ., ). , . (, , .), . . . . , (. ). . . (. . )
(. James Lange theory of emotion) , . (1884) . (1885). ( , . .) , (, , ), () . : () , : () ; , (), ( ). , ; , ; , (). , , , , . . . (. . , . . , 1931.) . () .
( . diagnosis ) : , , , . . . . . ().
. . . 2 : 1) ; 2) . 2 . . .: 1) (); 2) - . , 2 : 1) , ; 2) ( . ), .
. . . . ( . . . ), ( , , ), . . , , . . . . , ( ., . ).
. . . , (. . ); , , . . (IQ) . . , , , . , (., ). . . . . . . , . (. . )
(. scattergram, scatterplot) ( . ), , . . , .
(. dialogue) , . . . , . ( . . ) . . .
(. divergent thinking) . , .
( . divergentio ) . . . , . . . , , 6 . . , .
( . dys , , + arthroo ) , . ., , ( , , ), . . : , . . , , , . . . . (. ). . , , , . (. . )
(. dizygotic twins, DZ) . .
. , , , , , .