.


:




:

































 

 

 

 


I. .




II.

:

 

1. Die Kontrolle der Hausaufgabe.

2. Das Studium der Fremdsprache.

3. Der Anfang der Stunde.

4. Am Ende der Stunde.

5. Die Arbeit an der Grammatik.

6. Die Arbeit an der Phonetik.

 

III. , .

IV. I - III .

 

V. . :

Im Hörsaal

Dozent: (Tritt ein) Guten Tag, liebe Freunde!

(Studenten stehen auf) Guten Tag, Herr Schmidt!

Dozent: Nehmen Sie Platz! Sind alle Studenten da?

Gruppenältester: Alle Studenten sind da.

Dozent: Setzen Sie sich! Haben alle die Hausaufgabe gemacht? Schön, kontrollieren wir die Hausaufgabe. Machen Sie Ihre Hefte auf! Lesen Sie die Sätze!

Student N.: Ich habe den zweiten Satz nicht verstanden. Erklären Sie mir bitte den Satz.

Dozent: Sie sollen grammatische Regeln wiederholen, dann wird alles klar. Jetzt arbeiten wir am Text. Übersetzen Sie den Text aus dem Deutschen ins Russische!

Bitte, Wolf!

Student W.: Soll ich den Text vorlesen?

Dozent: Nein. Übersetzen Sie vom Blatt.

(Student Wolf übersetzt den Text.)

Dozent: Nun gut. Notieren Sie die Hausaufgabe. Die Stunde ist zu Ende. Auf Wiedersehen!

Gruppenältester

vorlesen

notieren ,

 

I. :

 

1. Studieren a. Bestehen

2. Die Fakultät b. Prüfen

3. Der Hörsaal c. Vorbereiten

4. Bekommen d. Das Auditorium

5. Kontrollieren e. Die Fachrichtung

6. Ablegen f. Erhalten

g. Lernen

 

II. , :

1. Er studiert ( ).

a) im Fernstudium b) im Direktstudium

c) im Abendstudium d) in der Fernabteilung.

 

2. Mein () ist Forstingenieur.

a) Sprache b) Unterricht c) Fach d) Lehrbuch

 

3. Ich () die Prüfung in der Physik heute.

a) falle... durch b) lese... vor c) finde... statt d) lege... ab

 

4. Mein Freund studiert im ersten ().

) Studienbuch b) Stundenplan c) Studiengruppe d) Studienjahr

 

5. Fast alle Studenten unserer Seminargruppe () ein Stipendium.

) bestehen b) bekommen c) begehen d) bestellen

III. :

 

1. Um einen Vortrag vorzubereiten, besucht er täglich den Lesesaal .

. , , .

b. , .

c. , , .

d. , .

 

2. Den Studenten, die in allen Fächern systematisch arbeiten, fällt das Studium leicht.

a. , , .

b. , , .

c. , , .

d. , , .

 

IV. :

 

1. Dieser Student studiert gut.

a) Wie b) Was c) Wer d) Wem

 

2. Es gibt an unserer Hochschule einen Vorbereitungskurs.

a) Wann b)Warum c) Wohin d) Wo

 

3. Unsere Universitat hat neun Fakultäten.

a) Welche b) Wie viel c) Was für d) Warum

 

4. Nach dem Unterricht gehen die Studenten in die Bibliothek.

a) Wohin b) Wo c) Woher d) Wann

 

5. Die Studenten bereiten sich auf die Prüfung gut vor.

a) Wie b) Wann c) Was d) Warum

: Das Studium

 

Das Studium

 

die Lehrveranstaltung, en
im Direktstudium studieren in der Direktabteilung studieren ,
im Fernstudium studieren in der Fernabteilung studieren ,
der Vorbereitungslehrgang die Vorbereitungsabteilung
die Leistungen
(un) genügend ()
der Direktstudent, -en -
der Fernstudent, -en -
die Lehranstalt, -en
ausgezeichnet
begabt
versäumen (-te, -t)
schwänzen (-te,-t)
in der Stunde fehlen
auf die Hochschule gehen
der Studentenausweis, -e
das Leistungsstipendium
unterrichtsfreier Tag ,
das Betriebspraktikum
die Diplomarbeit verteidigen
konzipieren (-te, -t)
das Konzept, -e
vorfristig
tüchtig
faul
immatrikulieren (-te, -t) ( )
exmatrikulieren (-te, -t) ( )
sich Mühe geben etwas zu tun -
schwerfallen (ie, a)
leichtfallen

 


I. . :

 

Immatrikulieren, exmatrikulieren, konzipieren, das Leistungsstipendium, das Betriebspraktikum, der Studentenausweis, die Vorbereitungsabteilung, der Vorbereitungslehrgang, die Fernabteilung, die Diplomarbeit, das Konzept; tüchtig, genügend, ungenügend, unterrichtsfrei, vorristig, ausgezeichnet.

 

II. , :

 

Muster: die Note gute Note

 

Der Student, die Prüfung, die Aufgabe, die Leistungen, die Diplomarbeit, die Zensur, das Betriebspraktikum, der Fehler, das Wörterbuch.

 

hoch, schwer, ungenügend, ausgezeichnet, lang, leicht, begabt, grob, groß.

 

III. :

 

1. Die Studenten schrieben gestern einen deutschen Aufsatz. 2. Es war gar nicht leicht mit den Prüfungen. 3. Peter besucht alle Vorlesungen. 4. Die Studenten bereiteten sich gut aut die Prüfungen vor. 5. Er wollte den Fehler verbessern. 6. Sie bekommt immer gute Noten. 7. In der Aula hängen viele Fotos. 8. Er ist Ingenieur.

 

IV. , :

 

1. Die Studenten geben sich Mühe, ( , , ).

2. Er gab sich große Mühe, ( , , ).

3. Ich gebe mir die größte Mühe, ( , , ).

 

V. :

 

1. Welche sollten die Studenten bestehen? 2. Er besucht dieses Professors. 3. Mein Freund studiert im . 4. Ich die Lehrveranstaltungen nicht. 5. Heute ist ein Tag. 6. Dieses fällt mir sehr schwer. 7. Sie bekommt immer Noten. 8. Ich den Unterricht nie.

 

VI. :

 

1.Wie haben die Studenten gestern eine Kontrollarbeit geschrieben? 2.Welche Prüfungen haben die Studenten im ersten Semester abgelegt? 3.Welches Fach fällt dir am schwersten? 4.Was bekommt der Student, wenn er immatrikuliert wird? 5. Was erhält der Student, wenn er gute Leistungen in den Prüfungen hat? 6. Welches Fach ist für Sie das Hauptfach?

 

TEXT

 

Hurra! Jetzt bin ich Student! Die Aufnahmeprüfungen habe ich erfolgreich bestanden, und nun bin ich immatrikuliert. Es war aber gar nicht leicht mit den Prüfungen. Ehrlich gesagt, war es mir angst und bange, als ich den Aufsatz schreiben mußte. Mit der zweiten Prüfung ging es schon leichter. Und nun betrachte ich mit Stolz meinen Studentenausweis. Auch ein Studienbuch habe ich bekommen. Hier sollen nur gute Noten stehen! Es wird wohl schwerfallen, aber ich will mir schon Mühe geben.

Meine Freundin Elena ist leider in der ersten Prüfung durchgefallen, und dieser Umstand trübt etwas meine Freude. Wir haben doch so oft davon geträumt, wie wir zusammen die Vorlesungen besuchen werden. Aber Elena ist selbst an ihrem Unglück schuld sie war zu sorglos und zu leichtsinnig. Sie hat sich schlecht auf die Prüfungen vorbereitet. Oft sagte sie mir, daß alles Pauken ein Unsinn ist, es kommt bei den Prüfungen nur auf das Glück an. Jetzt sieht sie ihren Fehler ein, aber es ist spät, ihn gutzumachen.

In der Aula der Universität jetzt darf ich wohl sagen meiner Universität hängen Fotos der besten Studenten. Einen von ihnen kenne ich zufällig Leonid Sorin. Er nimmt aktiven Anteil an der gesellschaftlichen Arbeit der Universität. Seine Leistungen in allen Fächern sind hervorragend, und er erhält das Leistungsstipendium. Alle Achtung! So einen Studenten soll man sich wirklich zum Vorbild nehmen!

In den ersten vier Semestern will ich im Direktstudium studieren, die weiteren Semester möchte ich im Fernstudium durchlaufen, denn ich kann mir mein Studium ohne praktische Arbeit gar nicht vorstellen. Ein guter Ingenieur und ich will doch ein guter Ingenieur werden muß die Theorie mit der Praxis verbinden können. Darum will ich zunächst als Arbeiter in einem Betrieb tätig sein. Und dann nach dem Staatsexamen, wenn ich mein Diplom bekomme, werde ich Ingenieur. Aber bis dahin ist es noch weit. Und jetzt muß man sich an die Arbeit machen.

 

immatrikuliert sein - .: , . . , .
es ist mir angst und bange -
das Ochsen, das Pauken (.) -
ochsen, pauken (.) -
es kommt nur auf das Glück an -
den Fehler einsehen -
etwas wieder gutmachen - (),
Anteil nehmen an (Dat.) - ...
Alle Achtung! - ! ( , )
jemanden sich zum Vorbild nehmen -.
bis dahin -
sich an die Arbeit machen -

 

 

I. :

 

1. . 2. . 3. . 4. .

 

II. :

 

1. Die Aufnahmeprüfungen habe ich . 2. Hier sollen nur . 3. Meine Freundin Elena ist . 4. Sie hat sich schlecht . 5. So einen Studenten soll man sich wirklich . 6. In den ersten vier Semestern will ich . 7. Nach dem Staatsexamen .

III. , :

 

1. Welche Aufnahmeprüfungen mußten die Studenten bestehen? 2. Was bekommt der Student, wenn er immatrikuliert wird? 3. In welcher Prüfung ist Elena durchgefallen? 4.Warum ist sie durchgefallen? 5. Wann hat Elena ihren Fehler eingesehen? 6. Was hängt in der Aula der Universität? 7. Was für ein Stipendium erhält Leonid Sorin? 8. Warum muß man sich ihn zum Vorbild nehmen? 9. Was muß ein guter Ingenieur machen?

 

IV. .

 

V. , .

 





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