Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ћетодические указани€ по выполнению контрольной работы. ¬ установленные сроки каждый студент должен выполнить контрольную работу.




¬ установленные сроки каждый студент должен выполнить контрольную работу.

≈сли студент испытывает затруднени€ в освоении теоретического или практического материала, то он может получить консультацию у преподавател€.

 онтрольна€ работа должна быть сделана в отдельной тетради, на обложке которой студенту следует разборчиво написать свою фамилию и инициалы, шифр, название дисциплины, дату отправки в колледж.

 аждый студент выбирает тот вариант контрольной работы, который соответствует пор€дковому номеру в журнале.

–ешение задач необходимо приводить в той же последовательности, в которой представлены контрольные задани€. ѕри этом условие задачи должно быть полностью переписано перед еЄ решением.

Ќа последней странице текста поставьте дату выполнени€ и подпись. ќставьте чистую страницу дл€ рецензий преподавател€.

ѕосле проверки контрольна€ работа возвращаетс€ студенту, который должен рассмотреть замечани€ и, при необходимости выполнить по этим замечани€ доработку контрольной работы.

ѕроверенна€ преподавателем контрольна€ работа хранитс€ у студента и на экзамене предъ€вл€етс€ преподавателю.

 ритерием оценки контрольной работы по дисциплине €вл€етс€ уровень умений обучающимс€ примен€ть полученные теоретические знани€ дл€ решени€ практических задач.

 ритерии оценки знаний и умений в контрольной работе:

- задани€ выполнены в полном объеме Ц оценка Ђзачтеної;

- задани€ выполнены не полностью Ц оценка Ђне зачтеної.


¬ј–»јЌ“џ  ќЌ“–ќЋ№Ќќ… –јЅќ“џ

«јƒјЌ»≈ 1.

¬ыполнить операции над матрицами

1. 1.Ќайти , если , 2.Ќайти , если a) , b) ,
2. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,
3. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,
4. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,
5. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,  
6. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,

 

7. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,
8. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,
9. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,
10. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,
11. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,
12. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,
13. 1.Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,
14. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,  
15. 1. Ќайти , если , 2. Ќайти , если a) , b) ,

 

«јƒјЌ»≈ 2

–ешить систему линейных уравнений: а) по правилу  рамера; б) матричным методом; в) методом √аусса:

1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
11. 12.
13. 14.
15.    

 

«јƒјЌ»≈ 3

Ќайти пределы функций, не пользу€сь правилом Ћопитал€

1. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
2. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
3. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
4. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
5. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
6. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
7. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
8. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
9. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
10. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
11. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
12. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
13. a) b)
 
 
 
 
 
 
lim
 
 
 
 
 
+
-
+
-
+
¥
Ѓ
x
x
x
x
x
x

c)
  d) e) f)
  g)    
14. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    
15. a) b) c)
  d) e) f)
  g)    

«јƒјЌ»≈ 4

‘ункци€ задана различными аналитическими выражени€ми в различных област€х изменени€ независимой переменной. Ќайти точки разрыва функции, если они существуют, и построить график функции.

1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
11. 12.
13. 14.
15.  

«јƒјЌ»≈ 5

Ќайти производные следующих функций

1. a) b)
  c) d)
  e)  
2. a) b)
  c) d)
  e)  
3. a) b)
  c) d)
  e)  
4. a) b)
  c) d)
  e)  
5. a) b)
  c) d)
  e)  
6. a) b)
  c) d)
  e)  
7. a) b)
  c) d)
  e)  
8. a) b)
  c) d)
  e)  
9. a) b)
  c) d)
  e)  
  a) b)
  c) d)
  e)  
11. a) b)
  c) d)
  e)  
12. a) b)
  c) d)
  e)  
13. a) b)
  c) d)
  e)  
14. a) b)
  c) d)
  e)  
15. a) b)
  c) d)
  e)  

 

«јƒјЌ»≈ 6

Ќайти пределы функций с помощью правила Ћопитал€

1. a) b) c)
2. a) b) c)
3. a) b) c)
4. a) b) c)
5. a) b) c)
6. a) b) c)
7. a) b) c)
8. a) b) c)
9. a) b) c)
10. a) b) c)
11. a) b) c)
12. a) b) c)
13. a) b) c)
14. a) b) c)
15. a) b) c)

 


«јƒјЌ»≈ 7

ѕровести полное исследование и построить график функции

1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
10. 11. 12.
13. 14. 15.

«јƒјЌ»≈ 8

Ќайти следующие интегралы методом подстановки

1. a) b)
  c)    
2. a) b)
  c)    
3. a) b)
  c)    
4. a) b)
  c)    
5. a) b)
  c)    
6. a) b)
  c)    
7. a) b)
  c)    
8. a) b)
  c)    
9. a) b)
  c)    
10. a) b)
  c)    
11. a) b)
  c)    
12. a) b)
  c)    
13. a) b)
  c)    
14. a) b)
  c)    
15. a) b)
  c)    

«јƒјЌ»≈ 9

Ќайти следующие интегралы методом интегрировани€ по част€м

1. a) b)
2. a) b)
3. a) b)
4. a) b)
5. a) b)
6. a) b)
7. a) b)
8. a) b)
9. a) b)
10. a) b)
11. a) b)
12. a) b)
13. a) b)
14. a) b)
15. a) b)

«јƒјЌ»≈ 10

Ќайти площадь фигуры, ограниченной заданными лини€ми. —делать рисунок.

1. 9.
2.




ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 481 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„еловек, которым вам суждено стать Ц это только тот человек, которым вы сами решите стать. © –альф ”олдо Ёмерсон
==> читать все изречени€...

526 - | 533 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.029 с.