3 предпосылки возникновения социологии:
1. Социально-экономические. Связанны с развитием капитализма в перв пол 19в, в центре соц знания – проблемы общ отношений, взаимодействие общ-ва и чел-ка. Перв представители Конт, Спенсер в Англии и Франции в которых: 1. наблюдается значит экон, соц, полит прогресс; 2. характ-е черты этого периода – экон кризисы, тяж положение рабочих, исп-ие детского и женского труда, увел-ие труд недели, неблаг-ые условия на производстве и в быту. Реакция на эти процессы – классовые движ-я: лудитты (разрушители машин); чертизское движ-е; восстание ливонских ткачей (Фр-я); силестских ткачей (Герм-я). Формы реакции на эти процессы в соц мысли: утопич социализм; марксизм; консервативное и либеральное напр-я; а также возникновение самой социологии, кот д/б объяснить явления происходящие в обществе. Истоки социологии также связанны с изменениями общемирового масштаба: склад –е мирового рынка; появление схожих полит структур; формирование различных культур. Движение к целостности всего мира требовало также особой науки об обществе.
2. Естественнонаучные. Возникновению соц-ии способствовали след достижения естествознания (сер 19в): открытия в области мат-ки, астрон-ии, физики, механики, биологии (создание клеточной теории, открытие эволюц теории Дарвиным). Соц-я д/б стать наукой наравне с естеств-ми и точными, т.к. она конструировалась по их образцу. Общество стали рассматривать как биол организм. Методы соц-ии (наблюдение, эксперимент…) воспроизводят методы естеств наук, это же касалось и законов общества, кот д/б соответствовать законам природы.
3. Идейно-теоретические. Теоретические включают 2 наиболее выраженные ориентации: консервативное (направлена на общество, человеку отводится незначит роль, т. к. общество рассматривалось как состоящее из институтов, а не индивидов); либеральное (направлено на человека, кот отводится немаловажная роль в изменении общества, формируется идеология индивидуализма, смысл кот в том, что лучше для чел-ка, то лучше для общ-ва). Идейные – это всё предшествующее развитие социологич мысли в рамках соц философии.
Для возникновения соц-ии также большое значение имели эмпирические соц исследования, связанные с соц статистикой: хозяйственные переписи, основы изучения народонаселения, разработка техники массовых соц опросов, развитие этнографич и антропол исслед-й. К 30-м г 19в сложились необходимые предпосылки возн-я соц-ии.
Критерии периодизации: временной (осн историч этапы возн-я и раз-я соц-ии); пространственный (выделение стран, континентов в кот наиболее активно развивается соц-я в те или иные периоды); содержательный (выделение различн направлений, школ, течений, парадигм и наиболее ярких их представителей). Этапы истории социологии:
1. Классический 30 г. 19в. – 20 г. 20в: связан с существованием теоретич соц-ии.
- Ранний классический (30-80е 19в): 1. Позитивизм Конт, Спенсер; 2. Натурализм: соц механицизм / соц биологизм (соц органицизм - Спенсер; социалдарвинизм – Гумплович, Самнер, Смолл) / расов-оантропологическая школа – Гобино, Летурно, Ляпуж, Чемберлен / географическое направление – Ратцель, Боккэль; 3. Марксизм – Маркс, Энгельс.
- Поздний классический (80-е 19в – 20-е 20в): 1. Психологическое направление: эволюционизм – Уорд, Гиддингс; психология народа – Вундт; групповая психология – Тард, Лебон; инстинктивизм – Мак-Дугал; 2. Классическая немецкая социология: формальная социология – Тённис, Зиммель; понимающая соц-я – Вебер; 3. Позитивизм и неопозитивизм – Дюркгейм, Парето.
2. Современный 20 г. 20в – до сегодняшних дней: продолжение теоретич иссл-ий, появление эмпирич соц-ии. Подпериоды соврем этапа: 20-30-е наступление социол эмпиризма; 40-60-е усиление теоретико-методологич построений как реакции на доминирование эмпиризма; 70-80-е попытки объединения эмпирической и теоретич соц-ии, макро и микросоц-ии; 80-е и до сегодн времени возникновение новых теорий, кот позволяют говорить о начале периода постклассических построений.
Теоретич соц-я – область развития соц науки, сущность кот в развитии теорет знания, создание общих и спец соц теорий. Эмпирич соц-я – связанна с получением фактографического знания на основе изучения конкретных соц проблем с помощью соответствующих методов сбора первичной соц информации.
