(4 часы аудиторных занятий и 12 часы самостоятельной работы)
Цель занятия
1. Закрепление теоретических знаний из темы " Эволюция теории и практики менеджмента.".
2. Формирование системного мышления и развитие творческой личности студентов.
Литература: 1, 3, 7, 8, 21, 22, 23, 26, 27, 28, 31, 32-37, 39, 40, 44, 46.
Структура занятия
Часть
Блиц-опрос дискуссионного характера за вопросами лекции с использованием поданного и дополнительно проработанного материала с целью усвоения теоретического материала.
Ориентировочный перечень вопросов для дискуссии
1. Ознакомьтесь с эволюцией развития науки менеджмент с использованием материалов лекции и дополнительных источников информации.
2. Развяжите ситуационную задачу "Классическая теория менеджмента": обнаружьте особенность научной школы менеджмента проанализируйте іх отмены, особенность и возможность практического приложения на современном этапе (заполните табл. 1).
Задание для самостоятельной проработки
- Подготовьте письменный отчет за результатами выполнения творческого задания как раздел сквозного практикума из курса.
Таблица 1 Анализа классической теории менеджмента
| № З/п | Название научной школы, период действия, П.И.П. представителей школы | Содержание концепции классической теории | Особенность научной школы менеджмента | Собственно виденье студентом практического применения научной концепции в деятельности торговых предприятий на современному этапе |
Практическое занятие №4. Организация, как объект управления.
(4 часы аудиторных занятий и 9 часы самостоятельной работы)
Цель занятия
1. Закрепление теоретических знаний из темы "Организации, как объекты управления".
2. Приобретение практических навыков относительно оценивания и определения влияния факторов внешнего и формирование элементов внутренней среды условного торгового предприятия.
3. Формирование системного мышления и развитие творческой личности студентов.
Литература: 1-20, 23, 24, 26, 27, 31, 34, 35, 36, 39, 43, 44.
Структура занятия
1 часть
Блиц-опрос дискуссионного характера за вопросами лекции с использованием поданного и дополнительно проработанного материала с целью усвоения теоретического материала.
2 часть
Решение ситуационной задачи "Анализ факторов внешней и внутренней среды условного торгового предприятия ОАО “Медиана". Выходные данные представлены в Дополнениях А, Бы.
ЗАДАНИЕ
1.Оценить и проанализировать состояние и содержание факторов, которые определяют внешнюю среду функционирования предприятия торговли в Украине. Проследить как позитивное, так и негативное, влияние действия факторов внешней среды предприятия. Результаты занести к табл. 4.1;
2. Сформировать элементы внутренней среды из учета состояния внешней среды Украины и определить позитивный / негативное влияние на деятельность системы управления предприятием. Данные занести к табл.4.2.
4. Заполнить таблицу 4.3 и проанализировать полученные показатели.
5. Составить аналитическую справку об экономическом положении предприятия.
6. На основе полученного анализа показателей принять решение о последующей деятельности предприятия.
7. Принятое решение оформить в виде необходимых документов, а именно: докладной записки, проекту приказа руководителя предприятия, перечня мероприятий, по улучшению деятельности ОАО "Медиана".
- Отчитаться сжатый о деятельности предприятия в прошлом.
Таблица 4.1 Анализ факторов внешней и внутренней среды.
| № З/ИИ | Наименование фактора внешней среды | Содержание фактора внешней среды | Позитивное влияние фактора на функционирование предприятия | Негативное влияние фактора на функционирование предприятия |
| Факторы внешней среды прямого действия | ||||
| 1. | Законодательные акты | Закон "О предприятиях", "О предпринимательстве", "О хозяйственных обществах" но др. | 1.Регуляция предпринимательской деятельности; 2....... 3....... 4....... 5....... | Противоречия законодательной и исполнительной власти; |
| 2. | Поставщики | |||
| 3. | Конкуренты | |||
| 4. | Потребители | |||
| 5. | Система экономических отношений в государстве | |||
| 6. | Профсоюзы | |||
| 7. | Партия и другая общественная организация | |||
| . | .... | |||
| Факторы внешней среды непрямого действия | ||||
| 1. | Состояние экономики | |||
| 2. | Особенность экономических отношений | |||
| 3. | Состояние техники и технологии | |||
| 4. | Социально-культурные обстоятельства | |||
| 5. | Научно-технический прогресс | |||
| 6. | Политические обстоятельства | |||
| 7. | Международное окружение | |||
| 8. | Международные события |
| № з/п п | Наименование фактора внутренней среды а | Содержание фактора внутренней среды а | Позитивное влияние фактора на функционирование предприятия а | Негативное влияние фактора на функционирование предприятия а |
| 1. | Миссия я | Дается четко сформулированная миссия функционирования предприятия а | 1.... 2..... 3...... 4...... 5..... | 1...... 2..... 3..... 4..…. 5..... |
| 2. | Цель і | Перечень основной цели й | ||
| 3. | Задание я | Перечень действий для достижения конечной цели деятельности предприятия а | ||
| 4. | Организационная структура а | Тип организационной структуры и | Заполняется после изучения темы "Организация взаимодействия и полномочий" " | |
| 5. | Технология ї | Перечень необходимой технологии, которая обеспечивает процесс функционирования предприятия а | ||
| 6. | Персонал л | Состав персонала, требования, к работникам (образование, уровень квалификации но др.) ) |
Таблица 4.2 Анализ состояния и влияния факторов внутреннего
Таблица 4.3 Анализ основных показателей финансово хозяйственной деятельности ОАО "Медиана"
| № з\п | Показатели | Единица измерения | 1999г. | 2000г. | 2001 г. | Процент выполнения плану | |
| план | факт | ||||||
| Товарооборот | тыс. грн. | 5830,0 | 6005,5 | 6176,7 | |||
| Коммерческий доход от реализации товаров | “-“ | 1054,5 | 1130,8 | 1332,0 | 1371,2 | ||
| Налог на добавленную стоимость | “-“ | 229,7 | 187,8 | 382,0 | 411.0 | ||
| Коммерческий доход от реализации товаров без НДС | “-“ | 824,8 | 943,0 | 950,0 | 960,2 | ||
| Расходы обращения | “-“ | 831,4 | 1055,6 | 1309,1 | 1362,2 | ||
| Облагаемая налогом прибыль | “-“ | 223,1 | 75,2 | 22,9 | 9,0 | ||
| Платежи в бюджет | “-“ | 66,5 | 22,4 | 6,5 | 2,7 | ||
| Чистая прибыль | “-“ | 156,6 | 52,4 | 16,1 | 6,3 | ||
| Середнеспискова численность | “-“ | ||||||
| в том числе: аппарат управления | лиц | ||||||
| торгово-опера-тивний персонал | лиц | ||||||
| Фонд оплаты труда | тыс. грн. | 897,0 | 1029,0 | 1270,3 | 1295,5 | ||
| Рассчитать: | |||||||
| Уровень коммерческого дохода | % | ||||||
| Рентабельность от реализации | % | ||||||
| Общая рентабельность | % | ||||||
| . | Удельный вес в общей численности: | ||||||
| аппарату управления | % | ||||||
| торговый - оперативного персонала | % |
Из часть
Подведение итогов практического занятия. Акцентирование внимания на достижении цели. Разъяснение требований к домашнему заданию, ознакомлению, с вопросами для самостоятельной или последующей аудиторной проработки.
Задание для самостоятельной проработки
1. Подготовьтесь к общей дискуссии по вопросам лекции.
2. Подготовьте письменный отчет за результатами аудиторного выполнения творческого задания как раздела сквозного практикума из курса.
3. Определите, как изменилась внешняя среда за последнее десятилетие, анализируя эволюцию изменений, которая представлена в Дополнении В.
4. Проанализируйте и охарактеризуйте организационно-правовую форму предприятий. Для чего заполните Таблицу 4.4
Таблица 4.4 Организационно-правовая форма предприятий и их характеристика
| Название объединения | Форма собственности | Особенность управления | Предпосылка объединения |
5. Опишите жизненный цикл организации и определите роль менеджера на каждом этапе развития организации.
6.. Имидж предприятия, его сущность и направления формирования.
7. Культура организации.
