Танцы с колокольчиком
У каждого ребенка в руках колокольчик. Пока звучит музыка, дети врассыпную бегают с колокольчиками по залу и звенят. Как только музыка заканчивается, дети застывают. Колокольчик в их руках не должен звенеть. Если у кого-то дрогнет рука и колокольчик звякнет, он выбывает из игры.
Но можно играть просто «для красоты» — без выбывания.
Жмурки с колокольчиком
Вариант первый
Все становятся в круг. В центре круга два-три играющих и жмурка. У всех активных игроков завязаны глаза. У жмурки колокольчик. Жмурка ловит других «слепцов». Те узнают о его приближении по звону колокольчика. Чтобы игра была напряженной и безопасной, внешний круг не должен быть очень большим. А стоящие в кругу должны хранить абсолютную тишину — чтобы был слышен звон колокольчика.
Вариант второй
Жмурок может быть несколько, а убегать от жмурок будет только один игрок — с колокольчиком. Внешний круг, как и в первом варианте, не должен быть очень большим.
Вариант третий. Встреча
В этом варианте находящиеся в центре должны не избегать друг друга, а, напротив, искать встречи: подойти друг к другу и обняться. Оказывается, это тоже может быть сложной задачей.
У двух водящих завязаны глаза. Их раскручивают и ставят далеко друг от друга. Внешний круг должен быть очень большим. Ища встречи, играющие с закрытыми глазами, как правило, двигаются осторожно. Но, чтобы играть было интересней, они должны двигаться на широком пространстве.
Колокольчик может быть у одного из игроков с завязанными глазами или у обоих.
Можно усложнить игру, выпустив в круг две пары играющих, колокольчики которых различаются «по голосам». Нужно ориентироваться на звук парного колокольчика. Это хорошее упражнение для развития слуха.
Инструменты можно варьировать. Например, один колокольчик должен отыскать бубен, а другой — свистульку. И т. п.
Заколдованный бубен
Это очень хорошее упражнение на управление собой и своими импульсами. Главное условие — играющие могут двигаться только под звон колокольчиков бубна. Пока колокольчики звенят, можно двигаться. Как только звон обрывается, играющие должны застыть на месте.
Ведущий (взрослый) берет бубен и произносит «заклинание»:
Вы подвластны лишь одним
Колокольчикам моим.
Детям нужно преодолеть дистанцию из одного конца зала (группы) до другого. Как правило, они хотят это сделать как можно быстрее. Почему — неизвестно. Видимо, в силу инерции движения. Прерывание звона требует остановки и сдерживания импульса к движению.
Продолжительность звона бубенчиков должна быть неравномерной: длительные периоды должны сменяться совсем короткими. В этой смене периодов, в невозможности поймать ритм и есть очарование игры.
Можно придать остроту игре, если обозначить цель передвижения. Например, в конце «колокольной» дистанции детей ждут конфетки или фрукты, которые очень хочется побыстрее схватить.
Такой способ передвижения можно использовать и во время занятий с пяти-шестилетками, для разрядки напряжения, в качестве игровой динамической паузы.
Дили-дили, дили-дили Колокольчики звонили
