ПСИХОЛОГІЧНІ ТЕОРІЇ ОСОБИСТОСТІ............ 22
2.1. Психодинамічний напрямок у теорії особистості: Зигмунд Фрейд………………………… 22
2.2. Аналітична теорія особистості: Карл Густав Юнг... ЗО
2.3. Ерік Еріксон, Еріх Фромм і Карен Хорні:егопсихологія та пов'язані з нею напрямки в теорії особистості........................................................................ 34
2.4. Психосинтез": Роберто Ассаджіолі.............................. 38
2.5. Трансперсональна психологія: Станіслпи Грофф •••• 42
2.6. Гуманістичний напрямок у психології........................ 46
Розділ 3. ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ.
СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ.
ПСИХОСОЦІАЛЬНА КОНЦЕПЦІЯ РОЗВИТКУ
ОСОБИСТОСТІ Е. ЕРІКСОНА....................................... 55
3.1. Роль дитинства в становленні особистості.................. 55
3.2. Роль соціальних чинників у розвитку особистості... 59
3.3. Основні теорії та напрямки розвитку особистості в дитинстві 62
3.4. Психологія юнацького віку і формування самосвідомості 68
3.5. Соціалізація особистості. Психосоціальна концепція розвитку особистості Е. Еріксона 71
3.6. Типи неправильного виховання................................... 79
Розділ 4. ТИПОВІ ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ.
ТЕМПЕРАМЕНТ............................................................ 87
4.1. Темперамент - біологічний фундамент особистості 87
4.2. 
Властивості темпераменту....................................... 91
4.3. Темперамент та індивідуальний стиль діяльності. 94
4.4. Конституційна типологія........................................... 96
4.5. Сенсорна типологія..................................................... 98
4.6. Психогеометрична типологія................................. 101
4.7. Типи людей та «локус контролю», інтроверсія -екстраверсія, нейротизм 104
Розділ 5. ХАРАКТЕР. ТИПОЛОГІЯ ХАРАКТЕРІВ.
НЕВРОТИЧНА ОСОБИСТІСТЬ................................... 110
5.1. Характер...................................................................... 110
5.2. Акцентуація характеру............................................ 112
5.3. Клінічна типологія характерів............................... 122
5.4. Самооцінка і рівень домагань................................ 124
5.5. Невротична особистість................................................ 127
5.6. Соціальні типи характерів за Е. Фроммом......... 132
5.7. Формування характеру............................................ 134
5.8. Особистість і характер людини...... '...................... 136
Розділ 6. ЗДІБНОСТІ...................7................................... 144
6.1. Поняття про здібності.............................................. 144
6.2. Здібності, задатки та індивідуальні відмінності... 148
6.3. Природа людських здібностей.................................... 150
6.4. Розвиток здібностей................. «*~—ч........................... 152
Розділ 7. ПОТРЕБИ ТА ОСОБИСТІСТЬ. МОТИВ
І МОТИВАЦІЯ............................................................... 160
7.1. Мотив і мотивація....................................................... 160
7.2. Психологічні теорії мотивації.............................. 165
7.3. Мотивація і діяльність............................................. 170
7.4. Мотивація та особистість............................................. 178
Розділ 8. ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВА СФЕРА
ОСОБИСТОСТІ.............................................................. 186
8.1. Поняття про волю...................................................... 186
8.2. Вольова регуляція поведінки................................. 189
8.3. Розвиток волі в людини.......................................... 191
8.4. Види і роль емоцій у житті людини..................... 193
8.5. Фізіології стресу....................................................... 200
8.6. Емоції та особистість.................................................... 204
Розділ 9. СПІЛКУВАННЯ І ДІЯЛЬНІСТЬ........ 208
9.1. Поняття і будова людської діяльності........................ 208
9.2. Види і розвиток людської діяльності.................. 212
9.3. Діяльність і психічні процеси.................................... 214
9.4. Уміння, навички і звички..................................... 216
9.5. Поняття і види спілкування........................................ 217
9.6. Роль спілкування в психічному розвитку
людини............................................................................. 221
ЛІТЕРАТУРА..................................................................... 231
