Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


 линико - биологические основы зубного протезировани€ в детском возрасте




 линико - биологическое обоснование необходимости протезировани€ зубов и зубных р€дов у детей €вл€етс€ актуальным вопросом стоматологии детского возраста.

ќдной из основных особенностей, отличающих ребенка от взрослого, €вл€етс€ быстрый рост, т. е. увеличение размеров и веса тела.  ак известно, средний вес новорожденного 3,5 кг.   7 годам ребенок должен весить около 21 кг (его вес увеличиваетс€ в 6 раз), а к 15 годам - 40 - 45 кг (увеличение в 13 - 15 раз). ƒл€ того, чтобы организм нормально развивалс€ необходимо не только достаточное и полноценное питание, но и полное усвоение питательных веществ, витаминов, минеральных веществ и микроэлементов. Ќе менее важной особенностью детского организма €вл€етс€ несовершенна€ ферментативна€ активность желудочно - кишечного тракта.

—ледовательно, полноценное усвоение питательных веществ возможно при условии качественного пережевывании пищи, что зависит от состо€ни€ зубочелюстной системы ребенка.

ќбразование дефектов зубных р€дов, т. е. анатомические нарушени€, ведут к нарушени€м функций, а функциональные нарушени€ усугубл€ют морфологические нарушени€ в зубочелюстной системе. —формировавшийс€ порочный круг приводит к целому р€ду нарушений в развитии всего организма вцелом. Ёто, главным образом, и послужило основой клинико-биологического обосновани€ необходимости протезировани€ зубов и зубных р€дов у детей.

 роме того, от состо€ни€ зубов и зубных р€дов зависит функци€ жевательных мышц, устойчивость периодонта, полноценное формирование альвеол€рных отростков и челюстных костей, т.е. сохран€етс€ морфо-функциональное равновесие всей зубочелюстной системы и ее нормальное развитие и рост.

Ќа нормальный процесс развити€ и роста челюстных костей стимулирующее воздействие оказывают три основных фактора:

ѕервый фактор - биологическа€ потенци€ к росту, котора€ заложена в природе молодой развивающейс€ ткани, органа и всего организма.

¬торой фактор - процесс прорезывани€ зубов.

“ретий фактор - жевательна€ нагрузка во врем€ функции.

ѕри отсутствии зубов, вследствие кариозного разрушени€ и удалени€ их, как известно, происходит атрофи€ костной ткани в области утраченных зубов. “ем более кость плохо развиваетс€ при ретенции зубов и адентии.

¬следствие образовани€ дефектов зубов и зубных р€дов формируютс€ различно ориентированные по плоскост€м и по степени т€жести аномалии зубочелюстной системы или ее деформации. «убы, особенно передней группы, имеют большое значение в звукообразовании и формировании чистоты речи, формировании эстетики лица. Ќе менее важным €вл€етс€ фактор психологической травмы и формировани€ характера ребенка.

¬се названные факторы €вл€ютс€ обоснованием об€зательной необходимости протезировани€ зубов и зубных р€дов у детей с целью профилактики аномалий развити€ и деформаций зубочелюстной системы и эстетического оптимума челюстно - лицевой области, а также полноценного роста и развити€ всего организма.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-01-29; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 394 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќе будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаютс€ великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Ќикола “есла
==> читать все изречени€...

658 - | 519 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.007 с.