Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


—труктура новости




ѕроблема структуры такого дискурса как новость представл€ет интерес дл€ “.ј. ван ƒейка с точки зрени€ его представлений об идеологии, которую он также пыта≠етс€ объективизировать. »деологи€, с его точки зрени€, задает взаимосв€зь социальных отношений [571]. ќна €в≠л€етс€ комплексным когнитивным подходом, который контролирует образование, трансформацию и примене≠ние других социальных когниций (знаний, мнений, отно≠шений, социальных репрезентаций). Ќапример, в новос≠т€х одинаково представимы национальные меньшинства, беженцы, страны третьего мира. ќни моделируютс€ как проблема, котора€ требует нашего участи€. ќни имеют меньший доступ к доминирующим источникам информа≠ции, их мнение менее достоверно. »ли другой пример. ¬ сюжетах о забастовках администраторов интервьюируют в тихих кабинетах, тогда как забастовщиков показывают в шумных, непривлекательных контекстах.

¬ структурах новостей “. ван ƒейк и ¬.  инч обнару≠живают макроструктуры, которые организуют этот тип дискурса в единое целое. ќни пишут:

"ћакроправила Ч это и правила редукции информа≠ции, и правила ее организации. Ѕольшие последователь≠ности сложных семантических структур, таких, как пред≠ложени€, изображени€, пейзажи, сцены и действи€, не могут быть должны образом обработаны без обращени€ к каким-либо структурам более высокого уровн€. ¬ про≠цессе понимани€ текста мы не имеем доступа ко всем уже прочитанным предложени€м. “о же относитс€ и к нашему пониманию повседневных событий и действий, многочисленные детали которых могут быть восстановле≠ны по пам€ти только частично. ќднако, если большие последовательности семантических структур такого рода могут быть сведены с помощью макроправил в несколь≠ко иерархически организованных макропозиций и если такие макроструктуры €вл€ютс€ достаточной базой дл€ дальнейшего понимани€ дискурса, событий или дейс≠твий, тогда может быть выполнена исключительно слож≠на€ задача упор€дочивани€ огромного количества семан≠тических данных" [50, с. 48].

¬ыдел€ютс€ также интересные маркеры смены темы, с помощью которых могут вводитс€ новые эпизоды [50, с. 62]:

1. »зменение возможного мира: X мечтал, делал вид... что...

2. »зменение времени или периода: Ќа следующий день..., Ќа следующий год...

3. »зменение места: (тем временем) в јмстердаме...

4. ¬вод новых участников.

5. ¬торичный ввод уже известных участников средства≠ми полных именных групп.

6. »зменение перспективы или точки зрени€.

7. –азличный набор предикатов (смена фрейма или сце≠нари€).

¬ другой своей работе "јнализ новостей как дискурса" “. ван ƒейк, задава€ дискурс как сложное коммуникатив-

ное событие, выдел€ет нарративную схему, в соответс≠твии с которой упор€дочиваетс€ новостное событие [50, с. 130]:  раткое —одержание, ќбстановка, Ќаправлен≠ность, ќсложнение, –азв€зка, ќценка,  од. ќн также го≠ворит о риторических приемах:

"Ёти структуры содействуют более компактному пред≠ставлению информации и тем самым они способствуют ее лучшему запоминанию, а, следовательно, усиливают воздействие. ќни также могут ввести в действие особые сценарии или установки (например в тех случа€х, когда демонстраци€ риторически изображаетс€ с точки зрени€ насили€) с помощью использовани€ сравнений и мета≠фор, заимствованных из сценариев военных действий (наступление, оборона и т.п.). —ообщени€-новости изо≠билуют также и цифровыми данными (и верными, и не≠верными), чтобы обозначить точность сообщени€ и та≠ким образом его объективность" [50, с. 133].

“. ван ƒейк подчеркивает, что речь идет лишь о моде≠лировании точности, поскольку никогда в газетах данные вчерашнего дн€, если даже они были ошибочными, не исправл€ютс€ [568, р. 117].

‘ункцией газетной новости €вл€етс€ информирова≠ние, а не убеждение. Ќа это работают р€д стратегий. ∆урналисты ссылаютс€ на достоверные источники, пере≠сыпают свое сообщение цифрами. "÷ифрова€ игра прес≠сы сигнализирует прин€тие экспертизы более властных институций" [568, р. 118]. ¬ другой своей работе он отме≠чает расхождение в цифрах, на которое никто не обраща≠ет внимание, что говорит о риторическом средства дости≠жени€ точности [569, р. 182].

ћасс-медиа, как считает ван ƒейк, предписывают не столько, "что" люди должны думать, а то, "как" они дол≠жны думать. ћасс-медиа ради этого строит интерпрети≠рующие структуры, задающие границы и основные бло≠ки, служащие поддержанию идеологической гегемонии. Ќапример, задаетс€ форма дл€ поддержани€ расизма в обществе: "я не расист, но..." [570, р. 13]. ќпасность по≠добного подхода автор видит в следующем: "¬виду от-

сутстви€ доступных широкой публике альтернативных механизмов интерпретации люди практически не в состо≠€нии вырабатывать контрдоводы" [49, с. 49].

ƒанный подход можно охарактеризовать как структур≠но-коммуникативный. ќдновременно он позвол€ет ана≠лизировать процессы формировани€ общественного мне≠ни€. Ёкспериментальное подтверждение существовани€ отмеченных макроструктур можно найти в работе —. Ћарсена [151].

ƒостаточно важно и то, что в результате мы имеем инструментарий дл€ анализа новостей.   сожалению, не≠велико число других подходов к анализу столь распрос≠траненного в современном мире объекта, как новость.

Ћитература Ч 49, 50, 151





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 608 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќе будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаютс€ великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Ќикола “есла
==> читать все изречени€...

753 - | 591 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.