Владение вопросами делового общения необходимо не только менеджерам для решения проблем организации, но и каждому из нас для решения своих жизненно важных проблем. Одной из таких проблем является получение работы.
Переход нашей страны к рыночной экономике привел к возникновению рынка труда. Пройдет немного времени, и вы — сегодняшние студенты — станете участниками этого рынка, будете решать одну из значимых проблем собственного трудоустройства, а потому следует хорошо представлять себе законы рынка труда и свое поведение выстраивать в соответствии с этими законами! Рынок труда похож и не похож на остальные рынки. На нем, как и на других рынках, есть покупатели и продавцы, существует товар, по поводу цены которого идет торг. Однако здесь покупается и продается особый товар — рабочая сила человека, его умение и желание выполнять ту или иную работу, продавцами выступают работники, желающие продать свой труд за соответствующую плату, а покупателями — руководители или хозяева предприятий, нуждающиеся в труде работников. На этом рынке, также как и на другом, существует конкуренция, в которой побеждает тот, кто ведет себя эффективно, кто обладает большей конкурентоспособностью по сравнению с другими участниками рынка.
Конкурентоспособность специалиста, желающего продать свою рабочую силу (трудоустроиться), — понятие очень емкое. Оно включает в себя и высокий профессионализм, знание технологий поиска работы, готовность самостоятельно и активно осуществлять этот поиск, умение грамотно проводить переговоры с работодателем, владение навыками самопредставления и т.д.
Реалии современного рынка труда таковы, что наличие образования уже не обеспечивает автоматически человеку профессиональную карьеру или просто получение работы. На сегодняшний день существует печальная статистика: треть невостребованного на рынке труда населения — это молодежь. В целом, сравнительно низкая конкурентоспособность молодежи обусловлена следующими факторами:
• недостатком профессиональных знаний, отсутствием необходимой квалификации и трудовых навыков, вызывающих у работодателей сомнение относительно производительности труда молодого человека, претендующего на получение работы;
• инфантилизмом определенной части молодежи;
• отсутствием привычки работать в соответствии с правилами внутреннего распорядка, установленными работодателями;
• отсутствием навыков делового общения и др. Специалисты службы занятости, к которым с целью
трудоустройства обращаются выпускники колледжей, вузов, отмечают: «Мы столкнулись со следующими проблемами: выпускники учебных заведений не знают рынка труда, требования работодателей к претендентам, как и где искать работу, не могут представить себя и рассказать о том, что они умеют делать, как использовать полученные знания и умения, не готовы переориентироваться и выбрать реальный вариант трудоустройства, не задумываются о построении профессиональной карьеры. Порой предъявляют завышенные требования к поиску подходящей работы, имеют неадекватную самооценку. Все это снижает конкурентоспособность выпускников и не способствует решению проблемы занятости».
Учитывая вышесказанное, позволим себе остановиться в этой главе на некоторых вопросах по эффективному поведению на рынке труда. Надеемся, что предложенный материал окажет помощь специалисту в успешном поиске работы и трудоустройстве.
