Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


И исследовательских услуг




Для студентов социологическое образование служит сегодня не механизмом профессиональ­ной специализации, а «образованием вообще», т.е. способом аккумуляции неспецифического культурного капитала. Косвенным подтвержде­нием тому служит рост конкурса на социологи­ческом факультете МГУ и аспирантуре Инсти­тута социологии РАН, происходящем в ситуации перепроизводства дипломированных социоло­гов на рынке труда. Студент оказывается неза­интересованным потребителем социологичес­кого знания. В свою очередь, логика препода­вания, свободная от императива исследования, становится все более консервативной: под ака­демическим подразумевается мемориализация классического наследия.

Между социологическим образованием и рынком социологических услуг образовался разрыв. Ры­нок исследовательской продукции функциониру­ет прежде всего как рынок опросов, маркетин­говых и консультационных услуг, политически формулируемых проектов. Здесь, как и в обра­зовательной сфере, социологическая проблема-

тика подчинена внешним для нее принципам. Этот рынок, отделенный от образовательного и подчиненный прежде всего экономической логи­ке, сильно фрагментирован и не ориентирован на воспроизводство социологии как самостоятель­ной дисциплины. Он неспособен поставлять об­разовательной социологии новые объяснитель-

ные схемы, интересные эмпирические данные i исследовательские практики. Речь идет не о полном отсутствии исследование или социологии как таковой, но об отсутствш рынка фундаментальных исследований, т.е. об ласти производства специфически социологи ческих схем, готовых к использованию или мо гущих быть приспособленными к классическо му образованию. Одновременно продолжаете

кого, но и вообще никакого образования. Таким образом, в некоторых фир­мах все еще работает принцип семейственности.

Гришина Ю.: Согласна, но есть возможность создать свою маркетинговую фирму. Заказов на рынке достаточно много, а «монстры» берутся не за все, требуя огромные гонорары. Например, средняя цена небольшого исследова­ния — 20 тыс. долл., а провести тендер небольшая фирма готова за 7 тыс. долл. Со временем крупная фирма начинает бюрократизироваться. Правда, и в этом случае она гарантирует и обеспечивает на деле высокое качество — ведь она не первый день на рынке. К тому же «монстры» начинали как филиалы запад­ных фирм, многому учась у них. И сегодня они всегда имеют заказы от круп­ных западных компаний типа «Coca-cola».

Малышева П.: Проводя свое исследование среди фирм, занимающихся мар­кетинговыми и прикладными социологическими исследованиями, я установи­ла, что основная проблема для них — кадры. Новички обладают хорошими те­оретическими знаниями, но не имеют практических навыков полевой работы. «Они даже анкеты в руках не держали», — заявляет руководство опросных фирм. В результате можно говорить о разрыве, если не пропасти, между тем, кого го­товят, и тем, кто нужен на самом деле. Правда, выяснилась одна важная деталь. Хотя именно в маркетинговых фирмах остро стоит кадровая проблема и имен­но они, а не академические институты, сегодня наиболее динамично развива­ются, применяя самые прогрессивные социологические технологии, то, что они делают, на мой взгляд нельзя считать социологией. Настоящая наука там, где есть гранты и тендеры. Здесь можно повториться, говоря о возрождении завод­ской социологии. И не только в НИИ, но и, например, в нефтяном бизнесе.

активная рецепция западных теорий, трансли­руемых через рынок книжной продукции. Переводческая и издательская деятельность выходит за рамки как образовательной, так и исследовательской сферы, хотя именно здесь сосредоточены основные потребители социо­логической литературы: исследователи, сту­денты и преподаватели. Поскольку исследова­тельский рынок фрагментирован, а образова­тельный воспроизводит консервативную ориентацию, издательский рынок функциони­рует в логике производства готового знания: выпускается классика, прежде всего теорети­ческого характера, и учебники. Инвестиции в долгосрочные и рискованные проекты, в неиз­вестные имена экономически невыгодны. При этом в книгоиздании, ориентированном на вос­производство теоретической базы социологии, также проявляется консервативный акцент: динамика рынка за два периода (1991-1995 и 1995-1999) по приблизительной оценке соот­ношения количества переводов и числа новых авторов существенно различаются. Относи­тельно второго периода можно говорить о скрытой стагнации. Дело в том, что с 1991 по 1995 г. на рынок был введен почти весь круг ав­торов, чьи работы продолжают переводиться и

издаваться сегодня. За последующие четыре года произошло увеличение числа издаваемых работ уже известных авторов, но не введение новых имен. В настоящее время на книгоизда­тельском рынке происходит эксплуатация кру­га «великих» имен (недавно к числу «великих» социологов прибавились имена Хабермаса, Бурдье и Лумана). Издательская стратегия, будучи grosso modo консервативной, только укрепляет консервативные тенденции на обра­зовательном рынке.

Поскольку государство остается монопольным центром символического производства, социоло­гия сохраняет черты советского периода. Хочу подчеркнуть: речь идет не об отсутствии каких бы то ни было отличий, а о том, что позиция социо­логии в действующей системе обмена удержи­вает ее в роли инструмента монополии государ­ства на символическое господство. Социологи­ческое образование воспроизводит не новую социальную позицию (критическую и освободи­тельную, как это виделось в конце 1980-х), а схе­мы политического здравомыслия. Сокращено и адаптировано по источнику: Бик-бов А.Т. Условия действительности социологи­ческого образования в России // http:// cerfsophi.narod.ru/PUBI7TXT/soced.html

ОБО

Резникова Т.: Необходимо отметить еще одну тенденцию — для построе­ния карьеры необходимо иметь «погоны», т.е. хотя бы кандидатскую степень С ними оплата труда резко возрастает. Престижная и весьма привлекатель­ная сфера занятости для социолога — аналитика. Скажем, надо быстро и ка­чественно провести контент-анализ прессы по конкретной проблематике Коммерческие фирмы такую работу ценят все еще невысоко. Она хорошс оплачивается в зарубежных фондах. Однако почти все они имеют свой по­стоянный штат аналитиков, среди которых не просто специалисты, а высо­костатусные личности, например депутаты Госдумы. И это не просто под­кармливание депутатов и их помощников. Многие партии подбирают себе i аппарат действительно специалистов. Кстати, некоторые даже создают свог социологические службы, не доверяя чужой информации.

Гришина Ю.: Важно отметить необходимость знания как минимум одно­го языка (английского), а лучше двух. Обязательно надо владеть пакеток-SPSS. Таков джентльменский набор современного социолога-прикладника Считайте его студенческим минимумом.

Загорулько Е.: Не надо забывать и о возможности преподавательской де­ятельности. Сейчас она не так высоко оплачивается, но работа творческая А кроме того, график свободный. Есть все возможности для занятия наукой

Резникова Т.: Кроме того, существуют и традиционные жанры, например научная карьера, в частности, в Институте социологии РАН. Конечно, опла­та труда ученого сейчас невысокая, но это чрезвычайно интересная деятель­ность. К тому же она не исключает возможности подработать: время и квали­фикация для этого всегда будут. Здесь уже говорилось о «грантовой» социоло­гии. Она тоже неплохо кормит людей. Кто-то не вылезает из зарубежны> командировок и свой доход измеряет в долларах. Сейчас именно так и выжи -вает академическая социология. Причем в последнее время активно поддер­живаются молодые ученые. А возможности для карьеры здесь немалые, так как постепенно уходит предыдущее поколение социологов, а молодежи мало.

Кравченко А.И.: В заключение я скажу, что у социолога сегодня многс возможностей для карьеры. Страна встает с колен и начинает решать науч­ные проблемы. А это значит, что социологи-прикладники будут востребо­ваны. Выскажу совсем неожиданную мысль: рынок труда для них даже бо­лее перспективный, чем для экономистов и юристов.

В конечном счете даже неважно, пойдете вы в академическую сферу илг в прикладную. Важно, что у вас будет в голове, насколько легко вы сможете ориентироваться в изменяющемся обществе. Оглянитесь вокруг себя: высо­коклассный специалист, будь то гончар или сантехник, устраивается гораз­до лучше, чем средних способностей и не очень грамотный юрист.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-07; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1189 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

2305 - | 2122 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.