Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Социологи и статистики




В 1986 г. Американские средства массовой ин­формации подпали под обаяние исследования уровня замужества среди высокообразованных женщин. Информация содержала далеко не все детали, которые описывались в неопубликованной статье исследователей из Йельского и Колумбий­ского университетов. Журналы поместили на вид­ном месте сообщение о том, что не замужние 40-летние женщины, окончившие колледж, име­ют больше шансов стать жертвами террористов, чем замужние. Авторы оригинального исследова­ния, благодаря средствам массовой информации, стали знаменитостями. Однако под напором кри­тики со стороны других исследователей они при­нялись корректировать искажения, допущенные прессой. Наконец, в 1989 г. они опубликовали окончательный отчет, результаты которого были менее сенсационными.

Это исследование подтверждает следующие истины:

1) трудность точного перевода сложной стати­стики в доступной для массового сознания ма­териал;

2) средства массовой информации некритичес­ки оценивают исследования, выполненныепредставителями престижной научной школы

(мы сомневаемся, что точно такие же открытия, совершенные сотрудниками рядового колледжа, с готовностью были бы подхвачены журналис­тами);

3) общественность склонна верить, что женщи­ны, вовремя не вышедшие замуж, карьеристки и должны быть наказаны одиночеством на всю оставшуюся жизнь.

Исследователи не разобрались в статистичес­ких деталях, которые могли бы повлиять на ко­нечные выводы. В самом деле, шансы выйти замуж для высокообразованных женщин, родив­шихся в 1950-х, были в 2-3 раза выше, чем со­общалось. Вот почему социолог обязан тща­тельно проверять, что именно он считает дока­занным, какого рода данные собраны в поддержку того или иного вывода.

Статистическая практика зародилась с возникновением древних государств, но как наука статистика появилась позже — приблизительно в XVIII в. Ее по­явлению предшествовали две научные школы, положившие в основание ана­лиза общественных явлений статистические идеи: 1) государствоведение, на­чало формирования которого относят к 1660 г. (Германия); 2) политическая арифметика, зародившаяся в Англии в середине XVII в. Начало политической арифметике положили Уильям Петти (1623—1687) и Джон Граунт (1620— 1674).

Государствоведение считается историческим предшественником полити­ческой арифметики. Так и говорят: исторической дисциплиной, предшеству­ющей политической арифметике и современной статистике, было государ­ствоведение, содержание которого вмещало в себя сведения географическо­го, этнографического, юридического характера.

Иногда их называют параллельно формирующимися научными дисципли­нами, в равной мере повлиявшими на зарождение европейской статистики. При этом политическую арифметику именуют собственным названием, а го­сударствоведение — просто статистикой. Как бы то ни было, политическая арифметика и статистика (государствоведение), некоторое время развиваясь параллельно и совершенно самостоятельно, накопив большой фактический материал и методический опыт, стали двумя основными источниками эмпи­рического фундамента современного обществознания. Обе они ориентирова­ны на получение научно достоверной информации для практики социально­го управления. Основным предметом изучения выступало население, и в пер­вую очередь — его количественный состав, расселение по городам и деревням.

Термин «статистика» имеет сложное происхождение. С одной стороны, в нем заметны следы от латинского слова status — положение, состояние, поря­док явлений. С другой — термин «статистика» имеет в своем корне слово «го­сударство» (нем. Staat, англ. state). Отсюда немецкий термин «государствове­дение» (Staatswissenschaft), т.е. учение о массовых явлениях и фактах жизни государства. Первоначально он означал искусство и науку управления; пер­вые преподаватели статистики университетов Германии XVIII в. сегодня на­зывались бы специалистами по общественным (политическим) наукам. Объе­динение двух значений термина дает первое определение статистики — наука о положении дел в государстве (стране, обществе). Поскольку решения пра­вительства до некоторой степени основываются на данных о населении, про­мышленности (ремеслах), сельском хозяйстве и т.д., статистики, естественно, стали интересоваться такими данными, и постепенно слово «статистика» ста­ло означать сбор самой разной информации о государстве, а затем вообще сбор и обработку данных. Такого рода эмпирическое знание стало важной предпо­сылкой возникновения социологии — эмпирической предсоциологией1.

В XVIII в., когда статистика начала оформляться в научную дисциплину, термин «статистика» связывался с системой описания фактов, характеризу­ющих состояние государства. Существительное statistika2, образованное от прилагательного statisticus, впервые употребил немецкий статистик, профес­сор Геттингенского университета Готфрид Ахенваль (1719—1772). Немцы сделали государствоведение предметом университетского преподавания. По-

Лапин Н.И. Предмет и методология социологии // Социологические исследования. 2002. № 8. С. 107. «Statistica» (в латинской литерации), «Staatenkunde» (в немецком оригинале), «Государствоведение» (на русском языке) и «Политическая арифметика».

явившаяся во второй половине XVII в. в Германии новая университетская дисциплина имела латинское название «Notitia rerum publicarum», что позже стало соответствовать немецкому «Staatenkunde». Первый публичный курс го-сударствоведения прочитал в 1660 г. немецкий профессор медицины и по­литики Герман Конринг (1606—1681). Новая научная дисциплина занима­лась описанием фактов, касающихся политического устройства государства и его законов, основанных как на чисто личных наблюдениях, так и на зна­ниях, почерпнутых из достоверных источников. Этим она существенно от­личалась от мемуаристики — записок и дневников путешественников, куп­цов и дипломатов XVI—XVII вв., служивших почти единственными источ­никами эмпирических данных.

Поначалу статистика следовала в русле описательной традиции, больше по­вествуя о «достопримечательностях» (численность населения, состав почвы и

другие данные о государстве) различных государств, мало интересуясь числовыми измерениями и математическими опера­циями, их сопровождающими. Основная задача государствоведения заключалась в изучении настоящего, а не прошлого со­стояния страны. В 1797 г. Британская эн­циклопедия (Encyclopaedia Britannica) сообщала о том, что «статистика» — слово, недавно введенное для обозначения результатов обзора состояния ка­кого-либо королевства, графства или округа.

Тем не менее в XVIII—XIX вв. сформировалась первая научная традиция в статистике, которая получила название немецкой школы государствоведе­ния, или описательной статистики (А.Бюшинг, А. Шлёцер и др.). Ее пред­ставители собрали огромный информационный материал, разработали базо­вые социальные показатели, касающиеся государственного устройства, изоб­рели или усовершенствовали большинство методов обработки эмпирических данных, которыми мы пользуемся до сих пор.

В конце XVIII в. слово «статистика» пришло в Англию вместе с перевода­ми работ немецких государствоведов. Новое значение старому слову stato придал английский экономист Джон Синклер (1754—1835). Государствове-дение превратилось в политическую арифметику, описательные процедуры были потеснены вычислительными, вместо умозрительного теоретизирова­ния на первый план выдвинулось эмпирическое исследование (преступно­сти, безработицы, заболеваемости и т.д.). Однако в тот период статистика не отделялась от политической экономии и других социально-экономических наук. Крупный вклад в теорию и практику статистики внесли российские ученые М.В. Ломоносов, В.Н. Татищев, К.И. Арсеньев, Д.П. Журавский, П.Л. Чебышев, А.А. Чупров, а из современных исследователей B.C. Немчи­нов, П.И. Попов, В.Н. Старовский, Г.С. Струмилин, Б.С. Ястремский.

Различными авторами было дано множество определений статистики. Известно, что в конце XIX в. Рюмелин насчитал 63 определения статистики. Если верить М. Губеру, в 1940 г. насчитывалось уже 100 определений. В на­стоящее время их число еще больше увеличилось. Мы приведем здесь лишь некоторые из таких определений3, данных разными авторами в разные эпохи.

Приводятся по источнику: http://www.statis.narod.ru/Statistics/Collection.htm

1789. Статистика — это та отрасль политических знаний, которая в качестве объекта исследования рассматривает абсолютную и сравнительную мощь отдельных современных государств, мощь, являющуюся резуль­татом их естественных преимуществ, трудолюбия и культуры их насе­ления и мудрости их правительств (Political geography. Introduction to the Statistical Tables, etc. Quoted in The Monthly Review, 81).

1792. Статистика описывает состояние государства в настоящее время или в некоторый известный момент в прошлом (A.F. Luder. Einleitung in die Staatskunde).

1792. Статистика — это историческая наука, которая полностью и верно ото­бражает современное или прошлое состояние какого-либо народа (M.Ch. Sprengel. GrundrissderStaatenkunde).

1792. Статистика — это научно упорядоченное представление о современном политическом положении государства (J.G. Meusel. Lehrbuch der Statistik).

1794. Статистика, или государствоведение, — это наука или область знаний о современном политическом положении государства (J.G. Meusel. Lehrbuch der Statistik. 2. Afl.).

1798. Статистика есть исследование положения в стране для выяснения того., какая доля благополучия приходится на ее жителей, а также для того, чтобы найти способы эту долю в дальнейшем увеличивать (J. Sinclair. Statistical Account of Scotland).

1805. Статистика — это наука, основанная на изучении фактов, целью кото­рой является оценка силы, богатства и мощи государства путем ана­лиза источников и средств поддержания благосостояния и могущества, являющихся следствием его местоположения, населения, промышлен­ности, торговли и армии, одним словом, это наука о реальных силах и могуществе политического государства (J. Peuchet. Statistique mentaire de la France).

1805. Статистика — это наука, которая исследует физические, моральные и политические силы какого-либо государства (D.Fr. Doimant. Theorie elementaire de la statistique).

1808. Статистика — это полное знание современного состояния тех фактов, которые определяют благосостояние населения и его отдельных групп (S. Gagnazzi De Luca. Elementi delParte statistica).

1819. Статистика — это точная наука, которая учит собирать сведения и по­зитивные факты обо всех объектах, упорядочивать и использовать их путем обнародования; статистика при современном уровне знаний о государстве имеет целью исследование того, для чего предназначено городское общество (J. Graberg von Hemso. Theorie der Statistik).

1829. Статистика — это научно упорядоченное изображение действительно­сти, вызванное необходимостью совершенствовать искусство управле­ния (G.R. Schnabel. Generalstatistik der Europaisclien Staaten).

1832. Целью статистики является исследование и описание состояния госу­дарств или народов относительно их внутренней организации и вне­шних связей (Encyclopaedia Americana).

1840. Статистика — это нахождение И сведение вместе тех факторов, кото­рые пригодны для иллюстрации положения и перспектив общества (В.В. Edwards. American Statistical Association Collections).

1840. Цель статистики — подойти при помощи соответствующих методов к от­крытию законов, по которым развиваются социальные явления (PA Du-fau. Traite de statistique ou theorie de l'etude des lois).

1842. Слово «статистика» происходит от слова «государство» (state или Staat) и означает группу людей, живущих в общественном союзе; оно вклю­чает все характеристики их состояния (Encyclopaedia Britannica. 7th ed.).

1842. Статистика — это отрасль политической науки, занимающаяся сбором и упорядочиванием фактов, иллюстрирующих состояние и ресурсы го­сударства (The Penny Cyclopaedia).

1846.Статистика — это наука о фактах, Проявляющихся в результате дей­ствия сил природы и жизни людей в социальной среде; наука о резуль­татах этой деятельности, направленной на благо общества, и о посто­янных или периодических явлениях, которые, будучи определены этой деятельностью, происходят в данной общественной системе (Ch. de Brouckere. Cours d'economie politique).

1847.Статистика — это наука о социальных фактах, выраженных в терми­нах чисел (A. Moreau de Jonnes. Elements de statistique).

1848.Статистика — это новая наука, целью которой является исследование людей в различных совокупностях (A. Quetelet. Du systeme social et des Joia qui ie regissent),

1850. Статистика — самостоятельная наука с ей одной принадлежащими за­дачами и методами. Ее результат есть политическая арифметика, ее цель — познание закономерностей развития организма человеческого общества; ее задача — получить точные знания обо всех факторах, оп­ределяющих явления внешнего мира в его целостности (G.A. Knies. Die Statistik als selbstandige Wissenschaft).

1863. Статистика стремится найти характерные черты человеческих обществ на основе систематических массовых наблюдений и подсчетов одно­родных явлений (G. von Rumelin. Zcitschrift fiir die gesammte Staatwis-senschaft. XIX, 1863; RedenundAufaatze, 1875).

1868. Статистика стремится при помощи систематических количественных массовых наблюдений исследовать политико-экономический, соци­альный и политический характер народов и составить из этих наблю­дений общую научную картину (A. von Oettingen. Moralstatistik).

1877. Статистика — научное средство для исследования особенностей чело­веческого общества, поддающихся численному выражению, и для вы­явления закономерностей в общественной жизни (G. Mayr. Gesetz-massigkeit im Gesellschaftsleben).

1884. Статистика — это социальная арифметика (A. Beaujon. Antrittsrede).

1885. Статистика есть наука, которая изучает структуру человеческого обще­ства (R.W. Rawson. Statistical Society of London. Jubilee vol.).

 

1888. Статистику можно понимать в широком и узком смысле. В широком смыс­ле она — метод, в узком — наука. Как наука она изучает фактический об­щественный порядок путем количественных наблюдений (A. Gabaglio. Teoriagenerale della Statistica).

1889. Статистика — эточисленноеисследованиесоциальныхявлений. (Е.Levas-seur. La population francaise).

1894. Под статистикой можно понимать исследование жизни людей в обще­стве с помощью большого объема чисел (W. Lexis. Handworterbuch der Staatswissenschaften).

1934. Статистика есть численное изучение групп или масс путем изучения входящих в их состав единиц, будь эти единицы люди или объекты, оду­шевленные или неодушевленные. В настоящее время статистика имеет более широкий смысл — количественное изучение групп и более узкий смысл — количественное изучение социальных групп (W. Willcox. Encyclopaedia of the Social Sciences).

1954. Статистика как наука является одним из разделов прикладной мате­матики, и ее можно рассматривать как математику, применяемую при разработке результатов массового наблюдения (Р.А. Фишер. Статисти­ческие методы для исследователей. 1958).

1970. Статистика — наука, изучающая количественные отношения массовых общественныхявлений. Статистика разрабатывает методы количественного анализа, которые в совокупности образуют статистическую методологию и используются другими науками (Философская энциклопедия, т. 5).

Статистика всегда была важным звеном государственного управления. Неразрывная связь между двумя смыслами термина «статистика» — государ­ство и статус — сохраняется на протяжении веков. Статистика никогда не была частным делом, но обслуживала нужды и потребности всей страны. Именно она дает объективное и реальное представление о происходящих в обществе процессах.

Основное предназначение статистики — предоставлять информацию для принятия управленческих решений. Так, в масштабах страны для управле­ния экономикой используются данные о валовом национальном продукте, объеме экспорта и импорта, миграции рабочей силы, уровне безработицы, показателях рождаемости и смертности и др.

Многое изменилось в организации работы статистических комитетов, но задачи, которые изначально стояли перед статистикой, сегодня в основном те же: объективно писать историю современности. Сегодня нет практичес­ки ни одной отрасли как в сфере материального производства, так и в сфере социальной, которая по какой-либо причине осталась бы за гранью интере­сов статистического исследования.

В социологии широко используется статистико-социологический метод — мас­совое наблюдение (в статистическом смысле) социальных явлений, позволяющее устанавливать повторяемость однородных явлений в социальных процессах.

В последние десять лет акценты региональных комитетов статистики за­метно сместились в сторону социальной сферы. До 70% информации, кото­рую собирают местные комитеты, касается человека и всего того, что обес­печивает его существование. Исследования в области материального произ­водства занимают остальные 30%.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-07; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1316 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наглость – это ругаться с преподавателем по поводу четверки, хотя перед экзаменом уверен, что не знаешь даже на два. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2635 - | 2207 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.