Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


”роки 8Ч9. ”раганы, бури, смерчи




”чебные вопросы.

1. ѕроисхождение и виды ураганов, бурь, смерчей.

2. ѕоследстви€ ураганов, бурь и смерчей.

3. ћеры по уменьшению ущерба от ураганов, бурь, смерчей.

4. ѕравила безопасного поведени€ при угрозе и во врем€ ураганов, бурь и смерчей.

÷ель. ѕо окончании изучени€ темы учащиес€ должны:

а) знать:

Х способы оповещени€ об ураганах, бур€х, смерчах;

Х основные меропри€ти€ по защите населени€ от ураганов, бурь, смерчей и их последствий;

б) владеть навыками выполнени€ меропри€тий по защите от ураганов,бурь, смерчей;

в) иметь представление о последстви€х ураганов, бурь, смерчей.

ќсновное содержание урока.

ѕоказатель, определ€ющий разрушающее действие ураганов, бурь, смерчей. Ўкала Ѕофорта. ѕризнаки действи€ силы ветра. ќбразование циклонов в атмосфере - основна€ причина возникновени€ бурь, ураганов, смерчей. ѕон€тие - циклон. —троение циклона. „етыре области зарождени€ циклонов.

ѕон€тие - ураган. —хема зарождени€ урагана. Ёнерги€ урагана.  лассификаци€ ураганов в зависимости от скорости ветра.

ѕон€тие - бур€. Ѕури пылевые, беспылевые, снежные, шквальные.  лассификаци€ бурь: по окраске частиц, вовлеченных в движение; по составу частиц; в зависимости от скорости ветра. ѕон€тие - смерч. ѕроисхождение смерчей. —троение смерча.  лассификаци€ смерчей: по происхождению; по строению; по времени и пространственному воздействию.

ќсновные показатели, определ€ющие разрушающее действие ураганов, бурь и смерчей. ѕоследстви€ и поражающие факторы урагана. ѕоследстви€ и поражающие факторы бурь. ѕоследстви€ и поражающие факторы смерчей.

ћеропри€ти€ по снижению потерь от ураганов, бурь и смерчей, осуществл€емые органами государственного управлени€ и населением районов, подверженных их воздействию.

ќповещение населени€ об угрозе ураганов, бурь, смерчей. ѕравила безопасного поведени€ при угрозе ураганов, бурь и смерчей: при заблаговременном оповещении; с получением информации о непосредственном их приближении.

ѕравила безопасного поведени€ во врем€ ураганов, бурь и смерчей: при вынужденном пребывании на улице; если вы находитесь в доме. ќтносительно безопасные места в доме и естественные безопасные укрыти€ на улице.

ѕравила безопасного поведени€ после урагана, бури, смерча.

«аключение. ѕовторите основные моменты и проверьте как пон€та тема.

¬опросы дл€ проверки полученных знаний.

ƒайте определени€ и краткие характеристики бурь, ураганов и смерчей. ѕриведите примеры опасных метеорологических €влений. –асскажите, как классифицируютс€ бури, ураганы, смерчи? „то такое торнадо? √де оно чаще всего образуетс€?  акие последстви€ принос€т бури, ураганы, смерчи? ѕриведите примеры ураганов, бурь, смерчей? „ем опасны бури, ураганы, смерчи?  акие из этих опасных €влений могут возникнуть в вашей местности?  ак взрослые готов€тс€ к ним? –асскажите какие меропри€ти€ следует проводить при поступлении сигнала об угрозе возникновени€ урагана, бури, смерча. ¬аши действи€ при урагане (буре), если вы находитесь на открытой местности. „то нельз€ делать при угрозе урагана, смерча, бури? „то нельз€ делать после урагана, смерча, бури?  акие места опасны при урагане, смерче? Ќазовите относительно безопасные места в доме и естественные безопасные укрыти€ на местности в случае возникновени€ урагана, бури,смерча.

ƒомашнее задание. –аздел 1, глава 5, темы 5.1-5.4, задани€ 7; 8; 9.

«адание. ѕопросите родителей рассказать вам о поведении в случае бури (урагана, смерча). —оставьте рассказ о том, как бы вы спасались при случившейс€ беде.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-07; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 900 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќадо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © ‘едор ƒостоевский
==> читать все изречени€...

2097 - | 1823 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.