Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќѕ“» ќ-ј ”—“»„≈— »≈ » «–»“≈Ћ№Ќќ-—Ћ”’ќ¬џ≈ јЌјЋќ√»»




Ќа страницах этой книги регул€рно встречаютс€ рассуж≠дени€ о звуковом изображении. ѕринципы, лежащие в осно≠ве построени€ звуковых картин, звукова€ перспектива, микрофонное видение звуковых объектов и т. п. образовали методологическую систему, которую автор исповедует в сво≠Єм творчестве. Ќеспроста так близки выражени€ Ђфоногра≠фи€ї и Ђфотографи€ї.

—лепые вид€т ушами. ¬ид€т настолько, что воспринима≠емое их обострЄнным слухом Ч не просто квазизрительна€ информаци€, а тонкое специфическое досто€ние, которое зр€чим бывает дано лишь как художественное видение.

ќпыт звукорежиссуры второй половины XX века, анализ фонографии крупных звуковых форм убеждает в том, что электроакустические средства могут использоватьс€ дл€ со≠здани€ зрелищ, способных восприниматьс€ Ђбез глазї. »бо наша биологическа€ и психофизическа€ природа при малей≠шей необходимости обращает слух в зрение: в жизни даже зр€чего человека люба€ невозможность видеть моментально активизирует слух, преодолевающий многие преп€тстви€, и с лихвой (какие при этом рождаютс€ фантазии!) восполн€ю≠щий незримое.

ј ведь звучащее из громкоговорителей как раз посто€нно провоцирует эту слухозрительную активность, и, по мнению автора, возможность пробудить у слушател€ желание видеть напрашиваетс€ сама собой. ¬ажно только научитьс€ управ≠л€ть этим Ђакустическим зрениемї, переключать внимание, расставл€ть акценты, одним словом, делать не фонограмму, а фонографию.

» даже обыкновенна€ трансл€ци€ из филармонического зала даст слушателю гораздо больше ощущений сиюминут-


ности, эффекта присутстви€, если Ђнарисованноеї звукоре≠жиссЄром будет на равных с необходимой передачей всех зву≠чащих голосов.

 онечно, создание звукозрелищЧ далеко не единствен≠ный путь, тем более не самоцель. Ќо это один из эффектив≠ных методов звукорежиссуры, и как подтверждает практи≠ка, фонографические картины вовсе не мешают воспри€тию чисто звукового материала, поэтому их существование не вызывает возражений ни у создателей музыкальных или дра≠матургических произведений, ни у слушателей. ќсобенно, если изобразительна€ концепци€ органично вплетена в ткань звуковых мыслей, то подтвержда€ их, то сочета€сь с ними контрапунктным образом.

¬ главе Ђ‘ќЌќ√–ј‘»„≈— јя  ќћѕќ«»÷»яї говоритс€ о том, что люба€ запись звука, даже с непродуманными мик≠рофонными позици€ми, даЄт спонтанное звуковое изображе≠ние. “ак не лучше ли организовывать его в строгом соответ≠ствии с авторской идеей?

«вукоизобразительна€ методологи€ в моей практике фор≠мировалась на трЄх составл€ющих Ч изучении физических аналогий между оптическими и акустическими €влени€ми, сравнительном анализе психофизиологического воспри€ти€ звука и изображени€, и на художественном исследовании аналогий картин, созданных кистью (фотографическим объективом) и стереофонической электроакустикой. ¬нима≠нию читател€ предлагаетс€ рассмотрение оптико-акустичес≠ких и звуко-зрительных аналогий в границах их практичес≠кого смысла.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 737 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент может не знать в двух случа€х: не знал, или забыл. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2414 - | 2019 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.