Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Внутренняя политика самодержавия в 80-е гг. 19-начале 20века.




Новый император (род. в 1845 г., правил в 1881 -1894 гг.) был человеком консервативных убежде­ний. Он ориентировался на три «традиционные основы» русской жизни: самодержавие, православие и дворянство. Твердость и решительность – главные черты характера. Он был не только честен и прям, но и искренен, добр и даже застенчив. Это был хороший русский человек, широкая натура, не боявшаяся труда, но не избегавшая и застолья. Женатый на датской принцессе Дагмаре (в православии Мария Федоровна), Александр имел пятерых детей, родительская любовь к которым не превратила их в бе­лоручек.

В первое пятилетие нового царствования был все-таки проведен ряд прогрессивных мер в социально-экономической области. Крестьянство. Так, состоялось решение об отмене подушной подати. Был осуществлен пе­ревод на обязательный выкуп бывших помещичьих, а затем и государ­ственных крестьян, причем в первом случае уменьшались выкупные платежи. Для облегчения крестьянам покупки дополнительной земли создавался специальный Крестьянский банк. Наконец, в 1882 и 1886 гг. последовали законы по рабочему вопросу. В соответствии с ними хо­зяева были обязаны регулярно выплачивать заработную плату и не на­лагать на работников чрезмерных штрафов. Запрещался труд детей до 12 лет, а для 12 - 15-летних рабочий день сокращался до 8 часов, при­чем предприниматели должны были обеспечивать таким детям воз­можность посещать школу; за этим следила специальная фабричная инспекция.

Указанные преобразования, инициатором которых выступал ми­нистр финансов Н.Х. Бунге, были, разумеется, важны и полезны. Но, говоря о них, подчеркнем, во-первых, что после 1886 г. подобные меры в социально-экономической сфере уже не проводились. Во-вторых, в области общественно-политической правительство Александра III с самого начала пошло по консервативно-реакционному пути, что в ито­ге и определило характер царствования в целом. Подобный курс стал особенно очевидным, когда в 1882 г. правительство возглавил уже из­вестный нам Д.А. Толстой, ярый реакционер.

Прежде всего - в нарастании полицейского произвола. В том же году было принято решение о праве властей объявлять любую местность на положении «усиленной» или «чрезвычайной» охраны, в условиях которой фактически отменялись все законы и гарантии.

Вскоре последовали гонения на печать. В 1883 - 1884 гг. были за­крыты многие журналы и газеты - демократические («Отечественные записки», «Дело») и либеральные («Голос», «Земство» и др.).

Сильный удар был нанесен по системе образования. Начальная школа ставилась под надзор церкви. В гимназиях резко повышалась плата за обучение - чтобы не допускать туда выходцев из низов (указ 1887 г. «о кухаркиных детях»). В 1884 г. появился очередной универси­тетский устав, вновь ликвидировавший вузовскую автономию; затем плата в университетах была увеличена в 5 раз. Имевшиеся к этому вре­мени в ряде городов высшие женские курсы теперь закрывались.

С 1887 г. стали пересматриваться судебные уставы: ограничивалась гласность в судопроизводстве; следователи переходили в подчинение к прокурорам; почти повсеместно упразднялся институт мировых судей. Эти меры получили в обществе наименование «судебной контрре­формы». А за ней последовали земская (1890 г.) и городская (1892 г.) «контрреформы». Права органов самоуправления урезались; в их со­ставе усиливалось представительство дворян и одновременно умень­шалось число гласных от крестьян и буржуазии.

Крайне реакционной мерой стало введение в сельской местности должности земских начальников (1889 г.). Назначенные из числа дво­рян, они получили огромные права по отношению к сельским и волост­ным крестьянским органам. Таким путем правительство стремилось частично компенсировать дворянству потерю его власти над крестья­нами в 1861 г.

Не меньшей реакционностью отличалась национальная политика Александра III. Во многих национальных районах происходило стесне­ние местной культуры и языка, насаждалась принудительная русифи­кация и христианизация населения. До крупных масштабов разросся антисемитизм - обычный спутник всяческой реакции. Ужесточались ограничения, связанные с «чертой оседлости», т. е. территорией, за пределами которой представителям еврейской национальности - за ис­ключением купцов первой гильдии и некоторых других немногочис­ленных категорий - запрещалось проживать. После первомартовских событий 1881 г. начались еврейские погромы, особенно в Польше и на Украине. Эти позорные акции с молчаливого согласия властей продол­жались в течение нескольких десятилетий.

Наступление реакции на общественно-политическом фронте допол­нялось консервативными акциями социально-экономического характера. В середине 80-х гг. была осуществлена система мер с целью спа­сения увядающих помещичьих хозяйств; был, например, создан Дво­рянский банк, предоставлявший помещикам ссуды на льготных усло­виях. С целью поддержать застойные явления в деревне и сохранить для дво­рян дешевую рабочую силу был затруднен выход крестьян из общины, а также разделы крестьянских семей; последнее оправдывалось защи­той «патриархальности» и общей семейной «пользы».

Так осуществлялся в России консервативно-реакционный курс, на­правленный на сохранение и даже усиление старого и отживающего - незыблемости самодержавия, привилегированного положения дворян­ства, церковного засилия. Это сдерживало развитие страны, усиливало в ней экономические, политические, национальные и иные противоречия, препятствовало проявлениям общественной жизни, било по материаль­ным интересам большинства населения. Массовый голод, охвативший многие губернии России в 1891 г., явился не только результатом сти­хийных бедствий; он был порожден и общей обстановкой в стране, торможением ее развития, незавершенностью начатых в свое время преобразований.

.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 592 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

4344 - | 4246 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.