Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Книга вторая Глава I. Что такое знак и сколь он разнообразен 1 страница




ВОЗМОЖНОСТИ ПОНИМАНИЯ

То, что обнаружит читатель в этой книге, является опытом представ-
ления средневековых текстов в определенной перспективе — в философ-
ско-теологическом и рационально-мистическом двуединстве. Задача рас-
смотреть средневековый разум не просто как отличный от современного,
обладающий собственными специфическими свойствами, усложняется
необходимостью обнаружить его как важный фрагмент разума современ-
ного. Если упустить из виду это дополнение, то представленные матери-
алы легко сойдут за музейную редкость, что тоже неплохо, но недоста-
точно для философски ориентированного ума, который всегда «здесь
и теперь»... Долгое время считавшийся пасынком в системе даже универ-
ситетского образования средневековый стиль мышления дал благодаря
пли вопреки этому богатый материал для анализа. Накопленные перево-
ды или прочитанные на языке оригинала произведения противятся при-
вычному усредненному взгляду на двухтысячелетний период христиан-
ства как на философски недоделанный и то ли представляющий
античный взгляд на мир, усиленный идеей веры и дополненный мисти-
ческими созерцаниями, то ли являющийся порогом Нового времени,
о который то и дело спотыкаются философы с сугубо рациональными ус-
тановками. Массив критических изданий сочинений средневековых мыс-
лителей на Западе, а сейчас и в России способствовал смене взглядов на
то, как надо представлять их нашим современникам. Если прежде фраг-
менты, предназначенные для публикации, чаще всего избирались по во-
ле составителя или из имеющихся в наличии переводов, независимо от
того, отражены ли в переводе фундаментальные авторские принципы
или нет, то в связи с возвращением оригиналов выяснилось огромное ко-
личество неточностей, а то и просто ошибок в их даже не толкованиях —
пересказах. Отныне акцент ставится или на полноту представленности
определенной тематики1, чаще на публикацию избранных трудов того

1 См.: Антология педагогической мысли христианского Средневековья:
В 2 т. М, 1994.


7

 

 


 


или иного философа, где трактаты представлены полностью либо во
фрагментах, но представляющих законченную мысль. Так, в последнее
время вышли сочинения Григория Нисского, Тертуллиана, Аврелия Авгу-
стина, Боэция, Петра Абеляра, Ансельма Кентерберийского и др. — трак-
таты изданы как отдельными книгами, так и в ежегодниках и журналах.

Есть, однако, и другие резоны осуществления именно сейчас изданий
трудов древних мыслителей так полно и в таком количестве. Разумеется,
оно удовлетворяет интересы его создателей, запросы религиозного ренес-
санса, утоляя школьный голод и требования грамотного ума. Это, безус-
ловно, слишком простое объяснение, хотя и достаточное для приложения
усилий к тому, чтобы тексты увидели свет. Но гораздо серьезнее, что опре-
деленные срезы средневекового мышления, в которых сосредоточился
весь его тысячелетний потенциал, востребованы современным философст-
вованием не только в силу недовольства разума самим собой, а и потому,
что оно сумело во многом определить стратегии нынешнего мышления
и понимания (впрочем, как античное, иудаистское, буддистское и пр.).

При этом необходимо отдавать себе отчет в той трудности, которая
может возникнуть при их чтении. Разумеется, чтобы представить себе не
только христианскую мысль IV-XIV вв., но и современную, прежде все-
го, казалось бы, необходимо то пространство видения, которое дает вера
в Слово Божие. Именно так рассуждают истинно религиозные люди, ис-
кренне полагая, что не только философы, которые в своей деятельности
преимущественно ставят себя вне каких бы то ни было конфессий, но
любой неверующий не может поставить себя на место верующих, как,
впрочем, и верующий не может поставить себя на место лишенных веры.
Потому, считают они, даже там, где их взгляды пересекаются, они пере-
секаются случайно, их мысли имеют разные начала и разные цели, и са-
мо существование такого перекрестка свидетельствует, что для филосо-
фа это, скорее, «окончание intelligo ut credam, нежели начало credo ut
intelligam»1.

Такой подход к делу кажется неудовлетворительным и максималист-
ски выраженным. Ибо, с одной стороны, этот подход, вплотную связан-
ный с идеей двух истин, возникшей в XIII в. и, как видно, действующей
до сих пор, скорее способствует закрытию средневековой мысли, не-
жели ее открытию, поскольку, как бы дотошен, умен и добродетелен ни
был исследователь, придерживающийся такой точки зрения, он все рав-
но делает свое исследование только для «посвященных». Но именно это
«только» отвергала средневековая мысль и прежде всего мысль раннех-
ристианская. Если Псевдо-Дионисий Ареопагит писал для посвящен-
ных, то Августин, напротив, направлял свою мысль или на опровержение
язычников, или на увещевание или наставление язычников, людей, не ве-
ровавших и не рассуждавших так, как требовала христианская религия,
но готовых к диалогу, или просто к мирянам, высоколобым и простакам.
Если бы это было не так, не было бы смысла ни в опровержениях, ни
в увещаниях, ни в наставлениях, ни даже в укрытиях мысли. А с другой
стороны, по утверждению выдающегося философа-томиста Э. Жильсо-


на, «если выводы представлены в философской форме, то в соответствии
с этим их и следует оценивать. Происхождение мысли никак не влияет на
ее достоинство»1.

Как свидетельствует трактат «О Граде Божием» Аврелия Августина,
истина находится в каждом человеке, стоит лишь потрудиться пройти по
пути, ведущем к ней, по пути не всегда прямому, потому Град Божий
и назван был блуждающим, ибо «и среди самых врагов скрываются буду-
щие граждане»2. Среди наших современников — не все христиане, не все
религиозные люди, многие даже атеисты, хотя из-за поворотов в соци-
ально-политической сфере хотят считать себя верующими. Лишать их
права анализа средневековых текстов и не признавать за ними способно-
сти правильного их осмысления — непростительное высокомерие. Столь
же неправомерно предавать эти тексты забвению, как это было сравни-
тельно недавно, по тем причинам, что они, с одной стороны, якобы сугу-
бо теологические, а потому им нет места в философских аудиториях,
а с другой — что они суть плохо или хорошо прожеванная мысль антич-
ная, потому лучше уж читать греческих и римских философов, чем сред-
невековых. В наше время, когда интерес к средневековому мышлению ог-
ромен, тем не менее, повторю, господствует мнение, что без античного
(в том числе неоплатонического) мышления оно не обошлось, притом не
обошлось не так, как не может обойтись без него никакое философст-
вование, так или иначе повернутое к собственным началам, а постольку,
поскольку античное философствование объявляется подлинным средне-
вековым философствованием, разбавленным верой. Зачастую мысль
средневековых философов исследуется лишь для доказательства, что они
верно и грамотно передали ученикам (читателям, слушателям) смысл
учения Аристотеля, будто их подозревали в возможности намеренного ис-
кажения существа дела. Дело представляется как раз наоборот: если нечто
подвергается кропотливому и тончайшему анализу в течение тысячеле-
тий, как то было с мыслью Аристотеля, это означает, что задет какой-то
весьма важный интеллектуальный нерв и возникает настоятельная необ-
ходимость разобраться в сути, чтобы или оспорить эту мысль, или в ней
самой найти возможности для ее преображения. В переходные (трудные
в экономическом и социально-политическом отношении) периоды мыс-
лители вызывали на суд старое мышление, чтобы с помощью критики,
с помощью способности суждения дистанцироваться от него и осмыслить
то новое, что не умещалось в рамки старого ума. И раз мы не всегда заме-
чаем это их усилие, то это наша беда, а не их.

Если представить образ философа на основании представлений об
«античности средневековья», то перед нами, возможно, и явится фигура
апостола Павла, но она откровенно будет походить на Аристотеля или
Плотина. В таком случае одно из двух: или следует аргументированно объ-
яснить заблуждения тех, кто не склонен считать средневековую филосо-
фию консервантом античных идей, или признать собственные заблужде-
ния. Ведь до нас и не дошли книги двоемыслящих, а вот сомневающихся,
инакомыслящих или желающих найти точки сопряжения разных фило-


1 Жильсон Этьен. Философ и теология. М, 1995. С. 129.
Intelligo ut credam (лат.) — «понимаю, чтобы верить»; credo ut intelligam
(лат.) — «верю, чтобы понимать». (Примеч. ред.)


1 Жильсон Этьен. Философ и теология. М., 1995. С. 145.
2 Блаженный Августин. О Граде Божием. Т. 1. М., 1994. С. 58 (далее: Авгу-
стин.
О Граде Божием. Т.... С....).


 

 

 


 


софствований — сколько угодно. Достаточно озадачиться вопросом, по-
чему так задело весь интеллектуальный мир провозглашение в XIII в.
идеи двух истин, если и до XIII в. все только и занимались тем, что гра-
мотно и вполне адекватно перелагали учение Аристотеля, чтобы понять:
средневековая мысль, калеченная под Платона и Аристотеля в эпоху
Возрождения, Просвещения и модернизма, не случайно все-таки дожила
до наших дней как отличная от них, ибо было в ней нечто неуничтожи-
мое никаким временем или псевдонимом. Даже если считать ее эклек-
тичной, то и это мнение нуждается не столько в фиксации, сколько
в предположении какого-то весьма существенного основания для такого
сдвига, но как раз этого и не было сделано. Тем не менее последователь-
но из монографии в монографию, из семинара в семинар, из учебника
в учебник до сих пор анализ средневекового мышления проходит через
те же рубрики, что и в Античности, через те же понятия, что и в Антично-
сти, словно никакого переворота, произведенного Откровением, не про-
изошло (хотя при этом можно штампованно рассказать и об Открове-
нии), словно по-прежнему типы логических суждений характеризуют
некое единое бытие, а не Бог Творец, Словом Своим двуосмысливший
бытие на нетварное и вечное, которым был Он Сам, и сотворенное и ко-
нечное. Даже когда упоминаются новые понятия или термины, то о них
говорится так, будто они являются простым приращением к чему-то ус-
тоявшемуся (п + 1), что лишь упрочивает репродуктивные, но никак не
творческие способности эпохи. Можно даже сказать, что точка зрения на
Средневековье, отвергшая взгляд Амвросия Медноланского, направлен-
ный исключительно на новое мировидение, с которым связано спасение,
возможное при переносе центра интеллектуально-моральных усилий за
пределы земного мира1, спровоцировала появление постмодернизма,
главные идеи которого сосредоточены в понятиях повтора, римейка или
серии. Любопытно, однако, что постмодернистская философия, провоз-
гласившая себя атеистической и имманентной, оказалась настолько вни-
мательной к полученному наследию, что востребовала (наряду, впрочем,
с некоторыми другими направлениями современной культурологиче-
ской мысли) именно средневековые понятия концепта, эквивокации (дву-
осмысленности вещи), переноса, тропа как онтологических категорий.
Нетеологический постмодернизм оказался гораздо более чутким к той
стороне мышления, к какой оказались равнодушными специалисты по
теологическому способу представленности мира. Ибо прежде чем стать
риторическим приемом языка, троп, к примеру, был, возможно, родите-
лем самого языка, а философия и есть язык. Философия говорит языком,
то есть самой метафорой, сравнением или оксимороном (что и есть тро-
пы), и возвращает к ее осмыслению в абсолютно неметафоричной пер-
спективе — бытия. И следовало бы неторопливо обдумать тот, Абеляром
приведенный, «список речей» (звучащая, реальная, интеллектуальная),
чтобы понять, по его же словам, «сообщничество» между естественным
языком и философским языком. Ибо, выражаясь словами Ж. Дерриды,
«неспекулятивный предок всегда привносит в умозрительную спекуля-

' См. об этом: Sancti Ambrosii Mediolanensis commentaria ad epistoläm beatis-
simi Pauli ad Colossenses // Patrologiae cursus completus. Series Latina.
Ed. J.-P. Migne. Paris, 1841 s. T. 18. Col. 1007 (далее: PL).


цию определенную двусмысленность. Так как она изначальна и неустрани-
ма, может быть, нужно, чтобы философия смирилась с этой двусмыслен-
ностью, ее и себя в ней осмыслила, чтобы она принимала двойственность
и различие в умозрительной спекуляции, в самой чистоте философского
смысла»'. Формы выражения бытия и существования в этом ветхом мыш-
лении (как это ни парадоксально, средневековая мысль воспринимается
как гораздо более старая, чем античная) заставили современных филосо-
фов (к примеру, Ж. Дерриду или Ж. Делеза) заново «перекопать» всю ис-
торию философии (как некогда Лоренцо Валла «перекапывал» средневе-
ковую диалектику), штудируя, к примеру, томистские учебники, благо во
Франции была надежная — в лице Э. Жильсона и Ж. Маритэна — то-
мнстская школа. Не случайно почти в то же время, что в нашей стране, во
множестве издавалась постмодернистская литература, одна за другой —
с меньшим шумом и бумом, но с не меньшим вниманием — публикова-
лись книги Фомы Аквинского и о Фоме Аквинском (см. библиографию,
помещенную в конце второго тома «Антологии») и как отклик на постмо-
дернизм и как смысловое дополнение его.

Когда подчеркивается рационализм средневековой философии,
то значимость веры не принижается, но восстанавливается в правах час-
то не в меру презираемый разум, о котором мистик Псевдо-Дионисий
Ареопагит говорит как о силе, благодаря которой человек «властвует на-
до всеми»2. Петр Коместор в XII в. напоминал, что «сотворен был чело-
век по образу Божию, то есть по духу Его (ведь образ Божий по сущнос-
ти есть дух. — С. Я), и по разуму Его (так как дух сотворен разумно, как
у Бога. — С. Я), и по подобию в добродетелях, то есть в добре, справед-
ливости, мудрости. Благодаря такому образу Бог спешит на помощь че-
ловеку, так как человек не утрачивает его и в прегрешении. Что же до по-
добия, то его он часто лишается»3. Лишается добра и праведности, но не
разума. Время странным образом изменило смысл этой христианской
мысли: оно склонно как раз лишить человека разума, но при такой ли-
шенности сами образ и подобие превращаются во что-то слабосильное
и не столько религиозное, сколько религиозно млеющее. Решительные
атаки на философский рационализм (осуществляемый чаще всего или
верующими, или желающими не столько думать, сколько подчиняться
интуициям, эмоциям или спиритуализму) одновременно сопровождают-
ся тем, что Жильсон назвал «контрошибкой», то есть с представлениями
о подчинении Откровению всех способностей и возможностей человека.

1 Деррида Жак. Письмо и различие. СПб., 2000. С. 143.

2«Но и человеческий образ им (небесным сущностям. — С. Я.) приписыва-
ют, потому что человек обладает разумом и способностью устремлять свои взо-
ры вверх, а также из-за прямизны и правильности его внешнего вида и свойст-
венного его природе первенства и предводительства, и из-за того, что хотя он
по своим чувствам словно бы наименьший, если сравнить их с прочими способ-
ностями неразумных животных, но властвует надо всеми по силе и обилию
ума, и превосходству разумного знания, и по природной непорабощенности
и непокорности души» (Дионисий Ареопагит. О небесной иерархии. СПб.,
1997. С. 139; далее: Дионисий Ареопагит. О небесной иерархии).

3 Петр Коместор. Схоластическая история // Неретина С. С. Верующий
разум. Книга Бытия и Салический закон. Архангельск, 1995. С. 296.


 

 

 


 


Напомнить об этом стоит хотя бы потому, что после эпохи пренебре-
жительного отношения к Средневековью зазвучали голоса о необходи-
мости услышать живой голос ушедшего тысячелетия, «то, как оно было
на самом деле». Последнее, однако, вряд ли возможно даже для нынеш-
него дня, поскольку смысл любого обращения к минувшему, будь то де-
ятельность историка или философа, насущен и оформляется сейчас, он
имеет непосредственное отношение к факту существования этого кон-
кретного историка или философа, сознания и мышления и благодаря
этому выступает для него в качестве проблемы, предполагая предельное
осмысление логики предшествующей мысли для выявления новых точек
преобразования, то есть творчества. Ибо за прошедшее с той эпохи время
изменилась перспектива видения, иначе оцениваются исторические кол-
лизии, сопровождавшие ту или иную мысль, сам воспринимающий разум
иной. Он не хочет и не обязан следовать старой аргументации. И подчас
охранительно-негативная реакция на это новое постижение старого как
раз и свидетельствует, что «то, как оно было на самом деле», опознается
на основании новой позиции гораздо лучше, чем на основании охрани-
тельной, поскольку новый взгляд видит дальние возможности мысли,
а старый — только то, что необходимо свершилось. Можно сколько угод-
но возмущаться, что новый мыслитель не следует старой аргументации
и даже не удостаивает ее вниманием, — время изменилось. И это время
пытается исследовать некоторые концепции, сопоставить их друг с дру-
гом без оглядки на цензуру. Казалось бы, она уже когда-то свое дело
свершила. ан нет. По-прежнему, к примеру, гностицизм рассматривает-
ся с позиций враждебного к нему христианства, а сблизившиеся фило-
софские позиции, в ходе времени утратившие социально-политическую
или идеологическую остроту, вновь разводятся на основании старых же
предпочтений. Ибо у хронографии философии и у собственно филосо-
фии разные предметы познания. Разум философа не только переосмыс-
ляет, но всегда сомыслит другому разуму, пытается его понять, насла-
диться им, а не уничтожить. Разум хронографа1, поскольку он не ставит
перед собой цели постигнуть возможности мысли, но только результаты
ее действия, способен к новому уничтожению. И нам известно немало
случаев, когда в истории происходили такие вселенские убийства, в ре-
зультате которых исчезали целые философские и религиозные направле-
ния, о которых теперь мы судим из вторых рук. Так, например, случилось
с трудами гностиков. Способов для такого уничтожения было немало —
от разжигаемых для книг, а то и для людей костров, многочисленных
анафематствований до роспуска уничижительных слухов. Обоснованием
такого рода действий казалось неоспоримое владение методом обраще-
ния с философией. Его как раз и присваивал себе охранитель. Но фило-
софия не признает такого метаметода. Более того, «пиратский корабль»
М. К. Петрова2 знает философское дело лучше какого-либо правильного


объяснения греческого чуда или средневековой дисциплинарности. Фи-
лософ к тому же может не только что-то понимать или о чем-то, как
М.К. Петров, догадаться, он понимает и догадывается и одиночестве.
Э.
Гуссерль писал, что за всю жизнь он встретил только одного, с кем мог
разговаривать, и тот — не друг.

Читая переводы представленных ниже текстов, можно удивиться тру-
доемкости, долговременное™ смены мыслей, ее усталости, тяжести вра-
щения ее жерновов, ведь кажется, что на протяжении тысячелетия пости-
галось что-то одно, что, по Августину, «всегда», всегда новое, но странное
новое, ибо оно уже случилось. Это, по-христиански, божественное собы-
тие — творение мира — странным образом двуосмыслено: будучи от нас
независимым, оно зачем-то понуждает нас открыть на себя глаза. Зачем-
то ему надобно, чтобы «душа человеческая испытывала саму себя и при-
вела к своему сознанию — до какой степени по силе благочестия она бес-
корыстно любит Бога»1. Зачем-то нужно это бескорыстие!

Вся средневековая философия — в поисках такого бескорыстия. Мож-
но сказать, что в этих поисках бескорыстия родился протестантизм, вос-
ставший против симонии и индульгенций, покупаемых за деньги, и по-
родивший капитализм, весь основанный на деньгах. Вся философия
стремится очиститься от корысти, прилепившись не к политике, не к госу-
дарственности, не к социальной практике (исчезло даже определение че-
ловека как существа общественного), а к теологии, сознательно став ее
служанкой. В поисках такого бескорыстия и очищения создается впечат-
ление, что философы в течение столетий говорят одно и стремятся к одно-
му. Там, где этого нет, не усматривается и философии. Вследствие глубо-
кого забвения чего-то важного затерялись мыслители X - середины XI в.,
о некоторых из них остались пересказы, о других легенды. Среди таких пе-
ресказов-легенд эпизод, связанный с Ланфранком, знаменитым магистром
знаменитой Бекской школы, учителем Ансельма Кентерберийского. Шко-
ла стала знаменитой благодаря ему, а он сделал себя еще более знамени-
тым, чем был, благодаря жестокому случаю: шел ночью по лесу, на него на-
пали разбойники, все отняли, привязали нагого к дереву. Ланфранк
попытался молиться, но выяснилось, что он не помнил ни одной молитвы.
Это было в тот период, когда считалось, что это-то дело знает каждый, тем
более известный ритор и учитель. Открытие потрясло и самого Ланфран-
ка: когда утром его отвязали прохожие, он ушел в самый бедный монас-
тырь окрестности. Им оказался Бек2. Стремление к одному оплачивается
великим напряжением души, это — единственное, что стоило бы понять,
но это как раз то, что время может стереть. То стремление к одному было
прерывистым, оно было не всегда, не у всех («Бог свидетель, что я всю мою
жизнь больше опасалась оскорбить тебя, нежели Бога, и больше стреми-
лась угодить тебе, чем Ему. И в монастырь я вступила не из любви к Богу,
а по твоему приказанию», — писала Элоиза Абеляру'), но зато какова бы-


' Хронограф часто неправильно именует себя историком. Разница между
ними, однако, напоминает разницу между метрономом, отбивающим механи-
ческие ритмы, и ритмами собственно музыкального произведения.

2 См.: Петров М. К. Искусство и наука. Пираты Эгейского моря. М., 1995;
а также: Неретина С. С. Михаил Константинович Петров. Жизнь и творчест-
во. М., 1999.


1 Августин. О Граде Божием. Т. 1. С. 17.

2 См. об этом: Купреева И. В. Ансельм Кентерберийский. Биографический
очерк // Ансельм Кентерберийский. Сочинения. М., 1995. С. 276 (далее: Ан-
селъм.
Сочинения).

3 Петр Абеляр. История моих бедствий. М., 1959. С. 87 (далее: Абеляр. Ис-
тория моих бедствий).


 

 

 


 


ла энергия этого стремления, если сейчас, оглядываясь на те времена, мы
думаем, что только оно и двигало мысль. Повтор, на котором настаивает
Августин в рассказе о переводах Ветхого Завета Семьюдесятью толковни-
ками, говоря, что ими руководил «единый Дух», есть то общее, та универ-
салия, на которую настраивали свои души мыслители той поры. Все слож-
ные и тонкие логические расчленения, импозиции, значения, именования,
референции — все было посвящено поиску сопричастности этому одному,
тому «чем» и «как» достигался повтор. Истинное нетварное бытие (Бог) бы-
ло одно, а сотворенное не сливалось с Ним, а причащалось Ему — эта вечная
не-до-соединенность придавала особый трагизм эпохе, которая условно на-
звана Средневековьем. Когда в XIII в. речь зашла о дифференции истины,
об истине философской и об истине Откровения, все почувствствовали на-
чало конца этой эпохи. Потому столь суровым и был расчет с «аверроиста-
ми» — Сигером Брабантским и Боэцием Датским.

Трагизм усугублялся не только тем, что во главу угла нового мирови-
дения ставилась идея эсхатологии, конца мира, конца не в смысле полной
преходящести, но в смысле необходимости преображения, в результате
которого праведники телесно восстают ради новой жизни, а неправедные
полностью гибнут, ибо разлучаются с Богом. Он усугубляется тем, что
желающие причаститься Богу ищут не вещь, поскольку Бог бестелесен.
Возвращаясь к началу, ища путь к Нему, философия совершает разнооб-
разные дизъюнктивные операции — ради какого сухого остатка? Ради то-
го, чтобы найти «то, не знаю что» в прямом смысле слова, ибо то, что на-
ходится, называется Неведомым, Непостижимым, Невыразимым, и даже
если назвать Его Жизнью, Бытием, Мудростью, Любовью, Благом, Си-
лой, то это или собственные имена, относительно которых все сотворен-
ное ничто, или переносные имена, которые надо читать или с отрицанием
«не», или с префиксом «сверх». Это Неведомое и Невыразимое обладает
между тем такой силой преображения, что любой союз, любое наречие
или местоимение превращают в имя (см. глоссарий: nomen). Более того,
это Неведомое не тождественно «ничто», но при его участии создавало не-
что, то есть мир. Неведомое, следовательно, обладало такой устойчивос-
тью, которая предицировала наивысшие благие истинные свойства, кото-
рая могла быть названа Богом и которая несомненно удостоверяла наше
существование.

Запросам такой устойчивости отвечала идея Света'. Свет рассматри-
вался и как сама устойчивость, и как источник просвещения. Он и обус-
ловливал возможность причастия Богу, с помощью Которого видно все, но
Который сам по себе не виден и относительно Которого все — вечер или
утро. Августин обратил внимание, что в Библии нет слова «ночь», а толь-
ко «день», «вечер» и «утро». И это не мифология, а логически выверенные
выводы. «Знание твари само по себе гораздо, так сказать, тусклее, чем ког-
да оно приобретается при свете Премудрости Божией, — при помощи как
бы самого искусства, которым сотворена она. Вот почему оно приличнее
может быть названо вечером, чем ночью; хотя, как сказал я, оно переходит
в утро, когда относится к прославлению и любви Творца. И когда оно яв-
ляется как сознание себя самой, то это день один»2.

1 Августин. О Граде Божием. Т. 2. С. 176, 184-189.

2 Там же. С. 185.


Все понятия античной философии были переосмыслены христианст-
вом. Относительно многих определений было сказано, что это «придума-
но»1. Текучесть воды есть ее неизменное качество? Нет, ибо неизменным
названо всего лишь постоянное изменение, в то время как неизменное
есть истинно неизменное, Бог. Господство возможно только при наличии
рабства? Нет, ибо господством называется «Свободное от всякой земной
приниженности восхождение, вообще ни к одному из тиранических по-
добий никоим образом не склоняемое»2. Самоубийство возможно ради
блага полиса? Нет, ибо при этом совершается убийство, а при условии,
что человек — образ и подобие Бога, то определенным образом и бо-
гоубийство. Человек — это разумное смертное животное? Нет, ибо при
определенных условиях он может стать бессмертным. Логически выстра-
ивалась модель причастия, полагавшая не только моральные нормы и
нравственное самоустроение. Августин логически доказывал существо-
вание богочеловека: если есть цель, которая Бог, и есть человек, идущий
к этой цели, то между Богом и человеком есть среднее (посредник) —
путь; наличие пути дает надежду на достижение цели. Совпадение пути
и цели представляет этот «единственный совершенно надежный путь»,
который «состоит в том, что Он есть и Бог и человек: как Бог Он — цель,
к которой идут, как человек Он — путь, по которому идут»3.

Естественно, что при утверждении богочеловечности и человекобо-
жия должна была создаваться не просто модальная, но возможностная
логика, имевшая целью преодолеть самое, казалось бы, непреодолимое:
родо-видовые связи. Ибо человек был двуосмыслен: он был «человеком
сотворенным» и «человеком рожденным». Различие между творением
и рождением отмечалось в ранней патристике. Полагалось, что Бог Сло-
во рожден Богом Отцом, сохраняя единство сущности, ибо происходило
рождение бытия бытием. Сотворение предполагало произведение другой
природы, отличной от природы Творца, переводя нечто из небытия в бы-
тие. Однако идея рождения на основании акта переноса применялась и
к человеку и, как любая аналогия, означала при этом нечто иное, чем Бо-
горождение. Августин объяснял различие между сотворенным челове-
ком и рожденным тем, что сотворенное нечто приобретает, а рожденное
наследует. Сотворенное поэтому (и только применительно к человеку)
имеет лучшую природу, нежели рожденное. Грех праотцев изменил при-
роду к худшему, так что то, что для сотворенных было наказанием,
для рожденных стало следствием. «Человек от человека не так происхо-
дит, как произошел человек из праха. Прах был веществом для создания
человека, а человек, рождая, бывает отцом для человека. Тело не то же,
что земля... а человек как бывает отцом человеков, так бывает и потом-
ком, человеком же»4. Речь у Августина идет о разных природах первых,
сотворенных, людей и последующих, рожденных, наследующих не сотво-
ренную, а претворенную грехом природу, то, «чем человек сделался»,
но сохранивших возможность вернуться в старую природу. Осмысливая
самого себя, человек сам способен формировать свою сущность, которая





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-30; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 283 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Два самых важных дня в твоей жизни: день, когда ты появился на свет, и день, когда понял, зачем. © Марк Твен
==> читать все изречения...

2282 - | 2105 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.