Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Всеволодова М. В., Дементьева О. Ю. Проблемы синтаксической парадигматики: коммуникативная парадигма предложения. М., 1997. С. 6–19




 

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ

ИЗУЧЕНИЯ ПАРАДИГМЫ В СИНТАКСИСЕ

 

Понятие парадигмы, долго и плодотворно разра­батываемое в морфологии, появилось в синтаксисе сравнительно недавно - в 60-х годах. С тех пор оно привлекает внимание многих лингвистов, доказавших своими работами целесообразность парадигматичес­кого анализа основной единицы синтаксиса — пред­ложения. Введение в синтаксис парадигматического анализа в дополнение к изучению синтагматических отношений было серьезным шагом в изучении син­таксической системы языка.

В общем виде парадигму предложения определяют как совокупность форм предложения, относящихся к одной грамматической категории и употребляющихся в одинаковой позиции (Общее языкознание... 1972, с.334). Однако по поводу определения круга явлений,' охватываемых понятием синтаксической парадигмы' и состава категорий, парадигматически значимых для предложения, среди лингвистов существует больше разногласий, чем точек соприкосновения.

В становлении и развитии понятия парадигмы предложения можно выделить ряд этапов.

 

ПАРАДИГМА КАК ИЕРАРХИЧЕСКИ ОРГАНИЗОВАННАЯ СИСТЕМА ВИДОИЗМЕНЕНИЙ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

Становление понятия парадигмы предложения про­исходило в 60-е годы в рамках трансформационного метода; первым исследованием, посвященным пара­дигме предложения, была работа Д. Уорта (The role of transformations... 1963), который включает в систему синтаксической парадигматики все синтаксические конструкции, связанные синонимическими, или трансформационными отношениями, как предикатив­ные, так и непредикативные.

Развитие идей синтаксической парадигматики свя­зано с именами ученых-пражцев Р. Зимека, В. Грабе, П. Адамца, впервые разработавших систему видоиз­менений (парадигму) предложения и давших опре­деление единицы синтаксической парадигматики — структурной основы предложения (Зимек 1966, Грабе 1966, Адамец 1966). Необходимо отметить, что к струк­турной основе они относили не только главные члены предложения, но и те второстепенные члены, нали­чия которых требует валентность глагола.

Наибольшее внимание вопросам синтаксической парадигматики уделено в работе П. Адамца.

Единицами синтаксических парадигм П. Адамец считает «синтаксические модели предложений на оп­ределенной ступени развернутости с компонентами, охарактеризованными в синтаксических классах, если это понадобится с точки зрения трансформационных возможностей этого предложения» (Адамец 1966, с.78).

Сама же парадигма — это иерархически организо­ванная система, включающая ядерное предложение — исходную форму парадигмы и его преобразования:

1) трансформации, характеризующиеся стабиль­ностью содержательной стороны и изменениями в структуре ядерного предложения: Директор утвердил приказ — Приказ был утвержден директором; Я за­помнил его лицо — Мне запомнилось его лицо;

2) модификации, предполагающие изменение мо­дального или фазисного значения в результате вве­дения нового элемента — модификатора: Я приду — Я могу прийти; Павел был в комнате — Павла не было в комнате;

3) вариации, предполагающие изменение морфо­логических категорий отдельных компонентов (вре­мя, вид, наклонение, число) при полном сохране­нии синтаксической структуры и количества компо­нентов: Я читаю /читал, буду читать книгу; Ребенок играет — Дети играют.

Развитием идеи синтаксической парадигмы в изло­женном понимании можно считать разработанную Г. А. Золотовой концепцию синтаксического поля предложения, которое включает:

1) грамматические модификации;

2) семантико-грамматические модификации;

3) экспрессивно-коммуникативные модификации;

4) монопредикативные синонимические вариации;

5) полипредикативные осложнения модели (Золотова 1982, с.182-183).





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1525 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Не будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаются великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Никола Тесла
==> читать все изречения...

2531 - | 2231 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.