Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Проблема рамок в различных семиотических сферах




Актуальность проблемы «рамок», то есть границ художественного произведения, представля­ется достаточно очевидной. В самом деле, в худо­жественном произведении - будь то произведение литературы, живописи и т.п. - перед нами предстает некий особый мир - со своим пространством и временем, со своей системой ценностей, со свои­ми нормами поведения, - мир, по отношению к ко­торому мы занимаем (во всяком случае, в начале восприятия) позицию по необходимости внешнюю, то есть позицию постороннего наблюдателя. Посте­пенно мы входим в этот мир, то есть осваиваемся с его нормами, вживаемся в него, получая воз­можность воспринимать его, так сказать, «изнут­ри», а не «извне»; иначе говоря, читатель становит­ся-в том или ином аспекте - на внутреннюю по отношению к данному произведению точку зре­ния. Затем, однако, нам предстоит покинуть этот мир - вернуться к своей собственной точке зрения, от которой мы в большой степени абстрагировались в процессе восприятия художественного произве­дения.

При этом чрезвычайную важность приобретает процесс перехода от мира реального к миру изо­бражаемому, то есть проблема специальной органи­зации «рамок» художественного изображения. Эта проблема предстает как проблема чисто композици­онная; уже из сказанного может быть ясно, что она непосредственным образом связана с определенным чередованием описания «извне» и описания «из­нутри» - иначе говоря, переходом от «внешней» к «внутренней» точке зрения, и наоборот.

Прежде чем перейти к собственно композицион­ной стороне проблемы «рамок», то есть к описанию формальных способов их выражения в художествен­ном тексте в терминах «точек зрения», необходимо подчеркнуть общую семиотическую актуаль­ность данной проблемы.

Отметим прежде всего, что проблемы начала и конца имеют большое значение вообще для фор­мирования системы культуры, то есть общей системы семиотического представления мировосприятия (или более точно: системы семиотического соотнесе­ния общественного и личного опыта). При этом бы­вают культуры с особой отмеченностью начала, с осо­бой отмеченностью конца (эсхатологические), цик­лические системы и т.п.14

Не менее актуальной выступает данная проблема в отдельных текстах культуры.

Укажем, в частности, на значение данной про­блемы в храмовом действе, что выражается обычно в особых обрядах (ср. обязательное правило пере­креститься при входе в храм в русской православ­ной церкви). Это очень заметно, например, у старо­обрядцев (с их особенным вниманием к обрядовой стороне храмового действа), которые кладут при входе специальный «начал», то есть сложную по­следовательность поклонов. Характерен в связи со сказанным упрек старообрядцев, обращенный к по­следователям никоновских реформ, у которых гра­ницы действа хотя и отмечены, но в значительно меньшей степени; старообрядцы говорят о никони­анах, что «у них в церкви нет ни начала, ни конца»15. Можно сказать, что необходимость как-то отмечать границы между специальным знаковым миром и миром повседневным - ощущается психо­логически,

Проблема «рамок» существует, конечно, и в те­атральном действии, где «рамки» выражаются, в частности, в виде рампы, просцениума, занавеса и т.п. При этом в каких-то специальных ситуациях (часто обусловленных именно стремлением преодо­леть рамки художественного пространства) актеры могут выходить в зрительный зал, даже обращаться к залу и вообще как-то вступать в контакт со зрителями - но тем не менее не нарушают границ между условным (представляемым) миром и ми­ром повседневным. Можно сказать, что условное художественное пространство при этом меняется в своих границах, но сами границы эти никоим обра­зом не нарушаются. Ср. также всевозможные улич­ные мистерии, карнавалы и т.п., где экспансия те­атра со своими условностями в жизнь особенно оче­видна.

Вообще подобные случаи экспансии искусства в жизнь могут лишь изменить границы художественного простран­ства, но не могут их нарушить.

Границы художественного пространства нарушаются в принципиально противоположной ситуации - не в случае экспансии искусства в жизнь, но в случае экспансии жизни в искусство, то есть в случае попыток зрителя (а не акте­ра!) преодолеть художественное пространство и «войти» в текст художественного произведения, насильственно из­менив его. Таков, например, известный эпизод покушения на картину Репина «Иван Грозный, убивающий своего сы­на», убийство средневековой толпой актера, изображавшего Иуду (аналогичное явление нередко имело место и в му­сульманских религиозных мистериях), или знаменитое по­кушение зрителей в Новом Орлеане на жизнь актера, играв­шего роль Отелло; сюда же могут быть отнесены и хорошо известные в этнографии случаи использования изображе­ния для наведения порчи (с чем связаны соответствующие табу)16.

Само стремление нарушить границы художественного пространства, вообще говоря, достаточно понятно - оно обусловлено стремлением предельно сблизить изображаемый мир и мир реальный в целях максимальной реалистич­ности (правдоподобия) изображения: отсюда следуют и все­возможные попытки преодолеть «рамки»17. Укажем, напри­мер, на попытки избавиться от занавеса в современном те­атре, всевозможные случаи выхода изображения из рамы в искусстве изобразительном18; к своеобразным попыткам пре­одолеть художественное пространство (соединить жизнь и. искусство) может быть отнесен и такой характерный мотив в литературе, как оживающий портрет (Уайльд, Го­голь).

«Действительность описывается символами или образа­ми», - писал в этой связи П.А.Флоренский. «Но символ перестал бы быть символом и сделался бы в нашем сознании простою и самостоятельной реальностью, никак не связан­ною с символизируемым, если бы описание действительно­сти предметом своим имело бы одну только эту действи­тельность: описанию необходимо, вместе с тем, иметь в виду и символический характер самых символов, то есть особым усилием все время держаться сразу и при символе и при символизируемом. Описанию надлежит быть двойственным. Это достигается через критику символов.

...Художественным образам приличествует наибольшая степень воплощенности, конкретности, жизненной правди­вости, но мудрый художник наибольшие усилия приложит, быть может, именно к тому, чтобы, преступив грани симво­ла, эти образы не соскочили с пьедестала эстетической изо­лированности и не вмешались в жизнь как однородные с нею части ее. Изображения, выдвигающиеся за плоскость рамы; натурализм живописи до "хочется взять рукой"; внеш­няя звукоподражательность в музыке; протокольность в поэ­зии и т.п., вообще всякий подмен искусства имитацией жиз­ни - вот преступление и против жизни, и против искус­ства»19.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 404 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

4277 - | 4164 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.