Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Проведение эксперимента и обработка данных




 

1 Исследовать последовательное включение катушки и резистора, для чего включить ту же катушку последовательно с резистором в соответствии со схемой (рис. 27).

 
 

 


Рисунок 27 – Цепь с последовательным включением резистора и катушк и

 

Измерить ток, напряжение цепи, напряжение на резисторе и катушке, данные занести в таблицу 15. Рассчитать параметры катушки, а также все другие величины, приведенные в таблице 15

Таблица 15 – Результаты измерений

Измерено Вычислено
I     U   UR   UK   Для катушки
ZK RK XK LK φ Uak Uрк
  А В В В Ом Ом Ом Гн гр В В
                       

Продолжение таблицы 15

 

Вычислено
Для всей цепи
Z RΣ φ Ua Up PR PK P Q S
Ом Ом гр В В Вт Вт Вт ВАр ВА
                   

2 Для определения параметров катушки необходимо построить векторную диаграмму, используя напряжения U, UR, Uk (рис. 28).

Из векторной диаграммы следует:

 

 

U2 = (UR + Uak)2 + U2pk = U2R + 2UR·Uak + U2ak + U2pk. (6.14)

 

ввиду того, что U2ak + U2pk = U2k, получим:

 

U2 = U2R + 2UR·Uak + U2k .(6.15)

 
 

 

 

 

 

 


Рисунок 28 – Векторная диаграмма для определения параметров катушки

 

Отсюда активная и реактивная составляющие напряжения катушки:

 

Uak = ; Upk = (6.16)

 

Другие величины могут быть вычислены используя следующие формулы:

 

Zk = ; (6.17)

 

RR= ; (6.18)

 

R=RR+RK; (6.19)

 

XК = ZK·sinφK = ; (6.20)

 

LK = ; (6.21)

 

Ua = U·cosφ; (6.22)

 

Uak = RK· I; (6.23)

 

Up = U·sinφ; (6.24)

 

φ = arctg ; (6.25)

 

φk = arctg ; (6.26)

 

PR = UR·I = I2·R; (6.27)

 

P = U·Icosφ = I2·R; (6.28)

 

P = PR+PK; (6.29)

 

Q = U·Isinφ = I2· XК; (6.30)

 

S = U·I = ; (6.31)

 

ULk = Up. (6.32)

 

Z = (6.33)

 

3 Исследовать цепь с последовательным соединением резистора и конденсатора. Собрать цепь (рис. 29), произвести измерение тока и напряжения при двух значениях напряжения. Данные эксперимента занести в таблицу 16. Вычислить параметры цепи, активные и реактивные составляющие напряжения, мощности и угла сдвига фаз. Построить векторную диаграмму напряжения, вид которой представлен на рисунке 30.

 

 

 

 


Рисунок 29 – Последовательное соединение резистора и конденсатора

 

 

 


Рисунок 30 – Векторная диаграмма напряжений

 

Таблица 16 – Результаты измерений и анализа

 

№   Измерено Вычислено
U, B I, A UR, B UC, B Р, Вт Z Ом R, Ом ХС, Ом С, Ф φ, град Р, Вт Q, BAp S, BA
                           

 

4 Исследовать последовательное соединение резистора, катушки индуктивности и конденсатора. Собрать цепь (рис. 31), используя элементы, параметры которых были определены ранее. Рекомендуется проводить опыт в следующей последовательности. Изменяя значение емкости, найти режим с наибольшим значением тока (режим резонанса, когда XL = XC). Затем, увеличивая емкость, получить режим работы цепи с индуктивным характером нагрузки (XL > XC). Вернуться к режиму резонанса напряжения и, уменьшая значение емкости, получить режим работы цепи с емкостным характером нагрузки (XL < XC). И в том и в другом случае измерить ток и напряжение, данные занести в таблицу 17.

 
 

 


Рисунок 31 – Последовательное соединение резистора, катушки индуктивности и конденсатора

Таблица 17 – Результаты измерений и анализа

 

№   Измерено Вычислено
U, В I, А UR, В UК, В UС, В Р, Вт Z, Ом R, Ом Х, Ом
                   

Продолжение табл. 17

 
Uрк, В Uaк, В Ua, В ±Uр, В φ, град Р, Вт Q, ВАр S, ВА
               

 

 

Рассчитать величины, обозначенные в таблице, построить векторные диаграммы напряжений для режимов XL > XC и XL < XC так, как показано на рисунке 32. Построить треугольники сопротивлений и мощностей.

 

 

 
 

 


а

 
 

 


б

а – для индуктивного характера нагрузки;

б – для емкостного характера нагрузки

Рисунок 32 – Векторные диаграммы для цепи, изображенной на рис.31

 

Контрольные вопросы

1 Какие процессы происходят на активном, индуктивном и емкостном элементах в цепи синусоидального тока?

2 Как определить индуктивное и емкостное сопротивление по заданным значениям L, C и частоты f?

3 Как определить параметры цепи синусоидального тока при наличии амперметра, вольтметра и ваттметра?

4 Как определить параметры цепи синусоидального тока при наличии только амперметра и вольтметра?

5 Каким соотношением определяется полное сопротивление цепи при наличии R, L, C элементов?

6 Как определить активные и реактивные составляющие напряжений, сопротивлений, мощностей, если известные полные значения указанных величин и углы сдвига фаз между синусоидами тока и напряжения?

7 Как сдвинуты относительно друг друга синусоиды (векторы) тока и напряжения на R, L, C элементах в цепи синусоидального тока?

8 Можно ли представить цепь, изображенную на рис.24, эквивалентной схемой замещения, состоящей только из двух элементов – активного и реактивного? Как определить параметры такой схемы замещения, используя векторную диаграмму, построенную для исходной цепи?

Литература

 

1 Рибалко, М. П. Теоретичні основи електротехніки. Лінійні електричні кола: підручник / М. П. Рыбалко, В. О. Єсауленко, В. І. Костенко. – Донецьк: Новий світ, 2003. – C.86-89.

2 Бессонов, Л. А. Теоретические основы электротехники. Электрические цепи: учебник / Л. А. Бессонов. – 10-е изд. – М.: Гардарики, 2002. – С.97-100. – ISBN 5 – 8297 – 0026 – 3.

Лабораторная работа 6





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 406 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Не будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаются великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Никола Тесла
==> читать все изречения...

2574 - | 2263 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.