| Критерий | Уровень | |||
| Превосходно | Приемлемо | Требует коррекции | Неприемлемо | |
| Устный или письменный ответ Понимание теоретического материала, умение мыслить логически Максимум 50 баллов | 45-50 баллов Ответ полностью соответствует вопросу, содержит все необходимые теоретические факты и обоснованные выводы, изложение логически грамотное, последовательное. | 38 – 44 балла Допущены небольшие пробелы, не искажающие логического и информационного содержания ответа. Изложение основано на понимании теор. материала | 25-37 баллов Показано общее понимание вопроса. Тема раскрыта, неполно, допущены ошибки. | 0-24 балла Показано незнание, непонимание, допущены серьезные ошибки в определении понятий |
| Оценка | ||||
| Умение применить теор. знания в анализе и решении ситуац. задач Максимум 50 баллов | 45-50 баллов Глубокий анализ ситуации, сумел применить теоретические знания, правильно решил типовую задачу | 38 – 44 балла Анализ ситуации, но допущены незначительные ошибки, не влияющие на общие выводы, дал правильный ответ к типовой задаче. | 25 – 37 баллов Правильный ответ, но не проанализирована ситуация, не справился с применением теории в новой ситуации | 0 -25 баллов Студент не смог решить задачу и проанализировать ситуацию |
| Оценка | ||||
| Тестирование Максимум 100баллов | 90-100 баллов 90-100% правильныхответов | 75-89 баллов 75-89% правильных ответов | 50-74 баллов 50-74% правильных ответов | 0-50 баллов менее 50% правильных ответов |
| Оценка |
| Даты.зан. | |
| Баллы | |
| Средний балл по ч/л № 5 | Роспись |
Список чек-листов по оценке профессиональных навыков
По дисциплине Стоматология детского возраста 5 курс (хирургия стационар)
1. Критерии оценки теоретических знаний студента(устный или письменный опрос)
2. Критерии оценки практических и мануальных навыков студента (9 чек-листов)
3. Критерии оценки коммуникативных навыков студента
4. Критерии оценки правовой компетенции студента
5. Критерии оценки самостоятельной работы студента (СРС)
Шкала оценки знаний рубежного контроля
Чек-лист № 1
Критерии оценки теоретических знаний студента
(устный или письменный опрос)
| № п/п | Критерии оценки | Уровень | |||
| Превосходно | Приемлемо | Требует коррекции | Неприемлемо | ||
| Понимание теор. материала и соответствие ответа поставленным вопросам | 20,0 | 15,0 | 10,0 | ||
| Дата | Занятие 1 | ||||
| Занятие 2 | |||||
| Занятие 3 | |||||
| Занятие 4 | |||||
| Занятие 5 | |||||
| Занятие 6 | |||||
| Занятие 7 | |||||
| Занятие 8 | |||||
| Занятие 9 | |||||
| Ответ содержит все необходимые теор. Факты и обоснованные выводы | 20,0 | 15,0 | 10,0 | ||
| Дата | Занятие 1 | ||||
| Занятие 2 | |||||
| Занятие 3 | |||||
| Занятие 4 | |||||
| Занятие 5 | |||||
| Занятие 6 | |||||
| Занятие 7 | |||||
| Занятие 8 | |||||
| Занятие 9 | |||||
| Изложение логическое и грамотное | 20,0 | 15,0 | 10,0 | ||
| Дата | Занятие 1 | ||||
| Занятие 2 | |||||
| Занятие 3 | |||||
| Занятие 4 | |||||
| Занятие 5 | |||||
| Занятие 6 | |||||
| Занятие 7 | |||||
| Занятие 8 | |||||
| Занятие 9 | |||||
| Владение профессион. терминологией. | 20,0 | 15,0 | 10,0 | ||
| Дата | Занятие 1 | ||||
| Занятие 2 | |||||
| Занятие 3 | |||||
| Занятие 4 | |||||
| Занятие 5 | |||||
| Занятие 6 | |||||
| Занятие 7 | |||||
| Занятие 8 | |||||
| Занятие 9 | |||||
| Умение применить теор. знания в решении клинических и ситуационных задач | 20,0 | 15,0 | 10,0 | ||
| Дата | Занятие 1 | ||||
| Занятие 2 | |||||
| Занятие 3 | |||||
| Занятие 4 | |||||
| Занятие 5 | |||||
| Занятие 6 | |||||
| Занятие 7 | |||||
| Занятие 8 | |||||
| Занятие 9 |
| Даты.зан. | |||||||||
| Баллы | |||||||||
| Роспись | |||||||||
| Общий средний балл по ч/л № 1 |
Чек-лист № 1
