Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Познание как предмет философского анализа




Субъект познания – это тот, кто его реализует, т.е. творческая личность, формирующая новое знание.

Объект познания – это фрагмент действительности, оказавшийся в фокусе внимания исследователя.

Выделяются обыденные и научные знания. Познание различается и своим предметом. Познание различается и

своим предметом: природа, человек, общество, культура, религия.

 

Эмпирическое познание.

 

1) ощущение – отражение в сознании человека отдельных сторон, свойств предметов, непосредственное

воздействие на органы чувств;

2) восприятие – целостный образ предмета, непосредственно данный в живом созерцании и совокупности

всех своих сторон, синтез данных отдельных ощущений;

4) представление – обобщенный чувственно-наглядный образ предмета, воздействовавшего на органы

чувств в прошлом, но не воспринимаемого в данный момент.

 

Теоретическое познание.

 

Теоретическое познание наиболее полно и адекватно выражено в мышлении.

Мышление – процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности, осуществляющийся

в ходе практической деятельности и обеспечивающий раскрытие ее основных закономерных связей (на

основе чувственных данных) и их выражение в системе абстракции.

Различают два уровня мышления:

1) рассудок – исходный уровень мышления, на котором оперирование абстракциями происходит в пределах

неизменной схемы, шаблона; это способность последовательно и ясно рассуждать, правильно строить свои мысли,

четко классифицировать, строго систематизировать факты;

2) разум (диалектическое мышление) – высший уровень теоретического познания, для которого, прежде всего,

характерно творческое оперирование абстракциями и сознательное исследование их собственной природы.

 

Рациональное (абстрактно-логическое) познание

 

Формы рационального, или абстрактно-логического познания: понятие, суждение, умозаключение.

Понятие – это абстрактно-логическое явление в котором выражается некий обобщенный смысл в отношении класса

(группы) объектов. Понятие в подавляющем большинстве случаев выражено в виде языковых форм – слов.

Суждение – это некоторое высказывание об объекте, в котором что-либо утверждается или отрицается.

Умозаключение – это вывод, построенный по форме суждения, но содержательно более сложного, выступающего итогом

осмысления более простых первоначальных суждений. Все законы, как формы научного знания – это суждения,

а теории – это уже умозаключения.

 

Понятие духовной жизни общества. Закономерности формирования и функционирования

Духовной жизни общества

 

Духовная жизнь человека и человечества — феномен, который отличает их бытие от чисто природного и

придает ему социальный характер. Через духовность идет осознание окружающего мира, выработка более

глубокого и тонкого отношения к нему. Через духовность идет процесс познания человеком самого себя,

своего предназначения и жизненного смысла.

 

Духовность — свидетельство определенной иерархии ценностей, целей и смыслов, в ней концентрируются

проблемы, относящиеся к высшему уровню освоения мира человеком. Духовное освоение есть восхождение

по пути обретения «истины, добра и красоты» и других высших ценностей. На этом пути определяются творческие

способности человека не только мыслить и действовать утилитарно, но и соотносить свои действия с чем-то

«вкеличност-ным», составляющим «мир человека».

Духовная жизнь — важная сторона бытия и развития человека и общества, в содержании которой проявляется

подлинно человеческая сущность.

 

Духовная жизнь общества — область бытия, в которой объективная, надындивидуальная реальность дана не в

виде противостоящей человеку внешней предметности, а как идеальная реальность, совокупность смыс-ложиэненных

ценностей, присутствующая в нем самом и детерминирующая содержание, качество и направленность социального

и индивидуального бытия.

 

Генетически духовная сторона бытия человека возникает на основе его практической деятельности как особая форма

отражений объективного мира, как средство ориентации в мире и взаимодействия с ним. Создаваемый человеком идеально-духовный

мир (понятий, образов, ценностей) обладает принципиальной автономностью, развивается и по своим собственным законам.

В результате он может очень высоко воспарить над материальной действительностью.

Структура духовной жизни общества весьма сложна. Ядром ее является общественное и индивидуальное сознание.

Элементами духовной жизни общества принято считать также:

 

* духовные потребности;

* духовную деятельность и производство;

* духовные ценности;

* духовное потребление;

* духовные отношения;

* проявления межличностного духовного общения.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 362 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

2338 - | 2143 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.