Для студентів, навчання яких здійснюється за спеціальністю. 7.110104 “Педіатрія” № з/п Зміст практичної підготовки Кількість годин Ауд

7.110104 “Педіатрія”

№ з/п	Зміст практичної підготовки	Кількість годин
Ауд. (під час практ. занять)	СРС	Всього
Змістовий модуль 1. Структура та основні завдання догляду за хворими в загальній системі лікування хворих терапевтичного профілю
1.	Засвоєння та дотримання правил лікувально-охоронного та санітарно-гігієнічного режимів відділень різного профілю		–
2.	Первинний огляд хворого у приймальному відділенні, огляд на коросту та педикульоз		0,5	1,5
3.	Санітарна обробка хворого у приймальному відділенні		0,5	1,5
4.	Транспортування хворих на кріслі-каталці, ношах, перекладання важкохворих на ліжко, користування функціональним ліжком та надання зручного положення хворому		0,5	1,5
5.	Приготування дезінфікуючих розчинів та санітарна обробка приміщень стаціонарних відділень різного профілю		0,5	1,5
6.	Підготовка посуду для взяття аналізів харкотиння, сечі та калу, їх доставка до лабораторії та дезінфекція посуду	0,5	0,5	1,0
7.	Проведення антропометричних досліджень: визначення зросту стоячи та сидячи, маси тіла, розрахунок індексу маси тіла	1,5	0,5
8.	Проведення розпитування хворих
9.	Вимірювання температури тіла та оцінка його результатів, заповнення температурного листа
10.	Основні заходи догляду за хворими із гарячкою	0,5	0,5	1,0
11.	Дослідження пульсу та вимірювання артеріального тиску на плечовій та стегновій артеріях		0,5	1,5
12.	Надання невідкладної допомоги хворим із ядухою, болем, зниженням та підвищенням артеріального тиску	0,5	0,5	1,0
13.	Визначення показників дихання	0,5	–	0,5
14.	Закапування крапель у ніс, вуха, очі	0,5	0,5	1,0
15.	Приготування дезінфікуючих розчинів та підготовка до утилізації використаного одноразового інструментарію	0,5	0,5	1,0
16.	Застосування гірчичників, банок, компресів, грілки, пухиря з льодом	0,5	0,5	1,0
17.	Обробка ванн та інструментарію для проведення фізіотерапевтичних процедур	–	0,5	0,5
18.	Переміна натільної та постільної білизни	0,5	0,5	1,0
19.	Годування хворих, ознайомлення з методикою штучного годування	0,5	0,5	1,0
20.	Техніка виконання очисної, сифонної клізм, ознайомлення із застосуванням лікарської, масляної, крапельної та гіпертонічної клізм	1,5	0,5	2,0
21.	Користування підкладним судном та сечоприймачем, ознайомлення із застосуванням газовивідної трубки	0,5	0,5	1,0
22.	Методи дезінфекції і зберігання обладнання для клізм, газовивідної трубки	0,5	0,5	1,0
23.	Проведення гігієнічних процедур з догляду за шкірою та слизовими оболонками		0,5	1,5
24.	Профілактика пролежнів	0,5	0,5	1,0
25.	Проведення найпростіших реанімаційних заходів (штучне дихання, непрямий масаж серця) у хворих дорослого віку та дітей	1,5	–	1,5
26.	Ознайомлення із правилами поводження з померлою людиною	0,5	–	0,5
Всього годин самостійної роботи студентів (змістовий модуль 1)		12
Змістовий модуль 2. Догляд за хірургічними хворими
27.	Продемонструвати методи профілактики розповсюдження госпітальної інфекції та заходи щодо дотримання гігієни тіла хірургічних хворих та медперсоналу, гігієни білизни і одягу хворих.
28.	Медичні маніпуляції: термометрія, різновиди клізм, зміна постільної та натільної білизни, догляд за зондами та дренажами. Заходи профілактики можливих ускладнень у оперованих хворих, особливості харчування.
29.	Догляд за шкірою хворого, санація ротової порожнини, гоління волосся, очищення кишечнику за допомогою клізм, зондування шлунку, гігієна білизни та одягу хворих в передопераційному періоді.	0,5		1,5
30.	Методи підготовки до використання перев'язочного матеріалу, операційної білизни, хірургічного інструментарію, шовного матеріалу	0,5		1,5
31.	Виконання завдань щодо дотримання санітарно-гігієнічних вимог в перев’язочній. Засвоєння правил бинтування.
32.	Догляд за хворими після оперативних втручань на голові. Накладання пов’язок “чепчик”,Гіппократа, на потилицю, на обидва ока, “вуздечка”, пращеподібна.
33.	Догляд за хворими після оперативних втручань на грудній клітці. Накладання пов’язок: Вельпо, на молочну залозу, при проникаючому пошкодженні грудної порожнини	0,5		1,5
34.	Догляд за хворими після оперативних втручань на животі, промежині. Накладання типових бинтових пов’язок на живіт, промежину.
35.	Особливості догляду за хворими після оперативних втручань на кінцівках. Накладання пов’язок на плечовий суглоб, ліктьовий суглоб, “лицарська рукавичка”, на кисть та пальці типа (рукавиця).
36.	Особливості догляду за хворими з анаеробною інфекцією, підготовка, використання та методи утилізації перев’язочного матеріалу після гнійних перев’язок.
37.	Відпрацювання дій при підготовці операційної білизни та перев’язочного матеріалу до стерилізації, укладання в бікси.	0,5		1,5
38.	Види прибирань операційного блоку, приготування миючих та дезінфікуючих розчинів, методи транспортування хворих в операційну та з операційної.
Всього годин самостійної роботи студентів (змістовий модуль 2)		12
Змістовий модуль 3. Догляд за дітьми, його роль у лікувальному процесі та організація в умовах педіатричного стаціонару
39.	Заповнення документації в приймальному відділенні лікарні.	0,5	0,5
40.	Робота в приймальному відділенні дитячої лікарні.	0,5	1,5	2,0
41.	Огляд на педікульоз та коросту та санітарна обробка хворих дітей.	0,5	0,5
42.	Транспортування хворих дітей у педіатричному стаціонарі.	0,5	0,5
43.	Провести обробку предметів догляду за дитиною після використання.	0,5	0,5
44.	Підготувати відповідні засоби та продемонструвати на муляжі методику сповивання новонародженої дитини.	0,5	0,5
45.	Підготувати відповідні засоби та продемонструвати на муляжі методику туалету обробки пупкової ранки.	0,3	0,5	0,8
46.	Підготувати відповідні засоби та продемонструвати на муляжі методику підмивання дитини залежно від статі та проведення гігієнічної ванни.	0,5		1,5
47.	Підготувати відповідні засоби та про демонструвати на муляжі методику туалету очей, вух, порожнини рота дитині першого року життя.	0,5	1,5	2,0
48.	Приготувати необхідне обладнання для очисної клізми, дитини різного віку, продемонструвати методику її застосування на муляжі.	0,5		1,5
49.	Продемонструвати можливі варіанти та провести вимірювання температури у дітей різного віку.	0,3	0,5	0,8
50.	Дати дитині ліки для перорального застосування.	0,5	0,5
51.	Провести інгаляцію дитині за допомогою стаціонарного інгалятора.	0,5	0,5
52.	Закрапати краплі у вухо та ніс дитині.	0,5	0,5
53.	Техніка годування дітей грудного віку із пляшечки та ложечки.	0,5	0,5
54.	Приготування молочної суміші	0,5	0,5
55.	Провести вимірювання росту дитини різного віку.	0,5	0,5
56.	Провести вимірювання маси дитини в залежності від віку.	0,5	0,5
Всього годин самостійної роботи студентів (змістовий модуль 3)		12

План самостійної роботи студентів

при вивченні модуля “Догляд за хворими, його роль у лікувальному процесі та організація в умовах стаціонару”