ІІ. 1. Розподіл навчального часу за семестрами і видами занять
| Семестр | Всього годин | Розподіл навчального часу за видами занять | семест-рова атестація | |||||
| лекції | лаборато-рні | практичні семінарські | модульний контроль | індиві-дуальна робота | самостійна робота | |||
| І | залік | |||||||
| ІІ | 2, 3, 4 | іспит | ||||||
| Всього |
ІІІ. Розподіл навчального часу за темами і видами занять
| № п/п | Назви модулів, їх тематика | Всього годин | Лекції | Семінари | Самостійна робота | Індивід.робота |
| 1. | Змістовий модуль 1: Вступ до дисципліни. Держава і право Стародавнього світу. | |||||
| 1.1. | Вступ до дисципліни | |||||
| 1.2. | Держава і право Стародавнього Сходу | |||||
| 1.3. | Античні держави Греції і Риму | |||||
| 1.4. | Античне право | |||||
| Модульний контроль | ||||||
| Всього по модулю | ||||||
| 2. | Змістовий модуль 2. Держави і право Середніх віків | |||||
| 2.1. | Виникнення та становлення ранньофеодальних християнських держав в Європі (VІ-ХІІ ст.ст.) | |||||
| 2.2. | Розвиток європейських феодальних держав (ХІІІ-ХVІІІ ст.) | |||||
| 2.3. | Європейське феодальне право | |||||
| 2.4. | Формування мусульманських держав і права | - | ||||
| 2.5. | Монгольська державно-правова система | - | ||||
| 2.6. | Формування традиційних держав і права країн Сходу | - | ||||
| Модульний контроль | ||||||
| Всього по модулю | ||||||
| 3. | Змістовий модуль 3. Держави і право Нового часу | |||||
| 3.1. | Буржуазні революції і становлення громадянського суспільства та держав нового типу в ХVІ-ХVІІІ ст. | |||||
| 3.2. | Розвиток класичних форм і механізму буржуазних держав | |||||
| 3.3. | Становлення і розвиток буржуазного конституційного права | - | ||||
| 3.4. | Класичне буржуазне право | - | ||||
| 3.5. | Особливості поширення буржуазних держав і права в світі | |||||
| Модульний контроль | ||||||
| Всього по модулю | ||||||
| 4. | Змістовий модуль 4. Держави і право Новітнього часу | |||||
| 4.1. | Загальна криза капіталізму і виникнення новітніх типів держав та права | |||||
| 4.2. | Новітня еволюція класичних буржуазних держав і права | |||||
| 4.3. | Постфашистські держави на шляху до демократії і постіндустріального суспільства | - | ||||
| 4.4 | Особливі моделі новітніх держав і права | |||||
| Модульний контроль | ||||||
| Всього по модулю | ||||||
| Всього по дисципліні |
ІV. Зміст
Змістовий модуль 1: Вступ до дисципліни. Держава і право Стародавнього світу.
Вступ
Історія держави і права зарубіжних країн як наука і навчальна дисципліна: об’єкт дослідження і предмет вивчення.
Місце і значення історії держави і права зарубіжних країн в системі вищої юридичної освіти України.
Методологія дослідження і вивчення історії держави і права зарубіжних країн. Загальнонаукові (філософські) методи аналізу, синтезу, системності, діалектики та метафізики. Особливі методи: логічний, порівняльний, статистичний, соціологічний. Загально історичні методи об’єктивності і історизму. Спеціальний історико-правовий метод.
Джерела, наукова та навчальна література з історії держави і права зарубіжних країн.
Основні концепції (школи) дослідження і вивчення історії держави і права зарубіжних країн: теологічні (провіденціалізм), географічний детермінізм, елітологічна школа, юридичний позитивізм, історична та економічна школи права.
Формаційний, цивілізаційний і хронологічний підходи до поділу історичного процесу державно-правового розвитку країн світу та його відображення у періодизації з історії держави і права зарубіжних країн.
