Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Поливалентная полисахаридная пневмококковая вакцина




Включает капсульные полисахаридные антигены 23 наиболее распространенных сероваров S.pneumonia.

Диагностикумы клебсиеллезныедля РСК и РИГА.

Поливалентная полисахаридная клебсиеллезная вакцина. Включает капсульные полисахаридные антигены 24 наиболее распространенных сероваров K.pneumonia подвида pneumonia.

Риккетсиозный сухой растворимый антиген С. burnetii для РСК и РИГА. Обладает более высокой активностью, чем риккетси­озный диагностикум.

Орнитозный диагностикумдля РСК.

Микоплазменный диагностикумдля РСКи РИГА.

Сухая живая вакцина М-44. Высушенная взвесь вакцинного штамма С.burnetii, выращенного в курином эмбрионе. Приме­няют для профилактики Ку-лихорадки.

Антибиотики: р-лактамы, макролиды, аминогликозиды, тет- рациклины, сульфаниламиды, хинолоны и др.

Тема 14.2. ВОЗБУДИТЕЛИ МЕНИНГОКОККОВОЙ ИНФЕКЦИИ, КОКЛЮША И ДИФТЕРИИ

План

Программа

1. Биологические свойства возбудителей менингококко-вой инфекции, коклюша и дифтерии; их патоген-


ность, экология, особенности инфекции и эпидемио­логия вызываемых заболеваний.

2. Микробиологическая диагностика.

3. Диагностические, профилактические и лечебные пре­параты.

Демонстрация

1. Приспособления и тампоны (простые, проволочные, сывороточные) для взятия материала из зева и носо­глотки.

2. Мазки для микроскопии.

 

2.1. Neisseria meningitidis — мазки из чистой культуры и спинномозговой жидкости, окраска по методу Грама и метиленовым синим.

2.2. Bordetella pertussis — мазок из чистой культуры, ок­раска по методу Грама.

2.3. Corynebacterium diphtheriae:

 

1) мазок из чистой культуры, окраска по методу Грама, метиленовым синим по Леффлеру, по Нейссеру;

2) мазок из чистой культуры в люминесцентном микроскопе, окраска корифосфином.

 

3. Культура N.meningitidis на сывороточном агаре.

4. Обнаружение менингококкового антигена в спинно­мозговой жидкости в РИГА.

5. Колонии B.pertussis на казеиноугольном агаре (КУА) и среде Борде—Жангу.

6. Определение уреазной активности возбудителя пара-коклюша.

7. РСК для серодиагностики коклюша.

8. Экспресс-диагностика коклюша с помощью имму-нофлюоресцентного метода.

9. Рост коринебактерий на свернутой сыворотке и тел-луритовой среде.

 

10. "Пестрые" ряды культур коринебактерий. Пробы на цистиназу и уреазу.

11. Определение токсигенности С.diphtheriae (реакция преципитации в агаре).

12. Ускоренный метод диагностики дифтерии.

А Задание студентам

1. Указать приспособления (виды тампонов) для взятия материала при менингококковой инфекции, коклюше и дифтерии.

2. Микробиологическое исследование при менингокок­ковой инфекции:

 

1) указать материал, подлежащий исследованию;

2) бактериоскопический метод: микроскопировать го-


 




♦ Обнаружение растворимых антигенов легионелл. Антиге­
ны возбудителя могут присутствовать не только в мате­
риале из очага инфекции, но также в крови и моче и
выявляются с помощью чувствительных серологических
реакций (ИФА, РИА).

Биохимические и молекулярно-биологические исследования. Исследуемый материал, полученный из очага инфекции, используют для обнаружения ДНК возбудителя с помощью ПЦР. В случае обнаружения соответствующих моле­кул можно поставить предварительный диагноз.

Серодиагностика, Для определения антител используют ме­тод непрямой ИФ с антигеном из легионелл. Диагностическое значение имеет титр антител 1:32 и более и нарастание его в 4 раза и более в динамике заболевания. Реже применяют другие серологические реакции (ИФА, РИГА, микроагглютинации и ДР-)-

Диагностические, профилактические и лечебные препараты

Диагностические сыворотки противопневмококковые типоспе-цифические I, II и III типов. Используют для типирования (установления серовара) стрептококков пневмонии.

Поливалентная полисахаридная пневмококковая вакцина.

Включает капсульные полисахаридные антигены 23 наиболее распространенных сероваров S.pneumonia.

Диагностикумы клебсиеллезные для РСК и РИГА.

Поливалентная полисахаридная клебсиеллезная вакцина. Включает капсульные полисахаридные антигены 24 наиболее распространенных сероваров K.pneumonia подвида pneumonia.

Риккетсиозный сухой растворимый антиген С. burnetii для РСК и РНГА. Обладает более высокой активностью, чем риккетси­озный диагностикум.

Орнитозный диагностикум для РСК.

Микоплазменный диагностикум для РСК и РНГА.

Сухая живая вакцина М-44. Высушенная взвесь вакцинного штамма С.burnetii, выращенного в курином эмбрионе. Приме­няют для профилактики Ку-лихорадки.

Антибиотики: р-лактамы, макролиды, аминогликозиды, тет-рациклины, сульфаниламиды, хинолоны и др.

Тема 14.2. ВОЗБУДИТЕЛИ МЕНИНГОКОККОВОЙ ИНФЕКЦИИ, КОКЛЮША И ДИФТЕРИИ

▲ План

▲ Программа

1. Биологические свойства возбудителей менингококко-вой инфекции, коклюша и дифтерии; их патоген-


ность, экология, особенности инфекции и эпидемио­логия вызываемых заболеваний.

2. Микробиологическая диагностика.

3. Диагностические, профилактические и лечебные пре­параты.

▲ Демонстрация

1. Приспособления и тампоны (простые, проволочные, сывороточные) для взятия материала из зева и носо­глотки.

2. Мазки для микроскопии.

 

2.1. Neisseria meningitidis — мазки из чистой культуры и спинномозговой жидкости, окраска по методу Грама и метиленовым синим.

2.2. Bordetella pertussis — мазок из чистой культуры, ок­раска по методу Грама.

2.3. Corynebacterium diphtheriae:

 

1) мазок из чистой культуры, окраска по методу Грама, метиленовым синим по Леффлеру, по Нейссеру;

2) мазок из чистой культуры в люминесцентном микроскопе, окраска корифосфином.

 

3. Культура N.meningitidis на сывороточном агаре.

4. Обнаружение менингококкового антигена в спинно­мозговой жидкости в РНГА.

5. Колонии B.pertussis на казеиноугольном агаре (КУА) и среде Борде—Жангу.

6. Определение уреазной активности возбудителя пара-коклюша.

7. РСК для серодиагностики коклюша.

8. Экспресс-диагностика коклюша с помощью имму-нофлюоресцентного метода.

9. Рост коринебактерий на свернутой сыворотке и тел-луритовой среде.

 

10. "Пестрые" ряды культур коринебактерий. Пробы на цистиназу и уреазу.

11. Определение токсигенности C.diphtheriae (реакция преципитации в агаре).

12. Ускоренный метод диагностики дифтерии.

▲ Задание студентам

1. Указать приспособления (виды тампонов) для взятия материала при менингококковой инфекции, коклюше и дифтерии.

2. Микробиологическое исследование при менингокок­ковой инфекции:

 

1) указать материал, подлежащий исследованию;

2) бактериоскопический метод: микроскопировать го-


 




товые мазки из спинномозговой жидкости и носо­глотки, сделать заключение;

3) бактериологическое исследование и иммунохими-ческий метод;

4) по результатам, полученным из лаборатории, сде­лать заключение.

3. Микробиологическое исследование при коклюше и
паракоклюше:

1) указать материал, подлежащий исследованию;

2) бактериоскопический метод: микроскопировать го­товые мазки из носоглотки. Сделать вывод и наме­тить план дальнейшего исследования;

3) бактериологический метод: по результатам, полу­ченным из лаборатории, сделать заключение.

4. Микробиологическое исследование при дифтерии:

1) указать материал, подлежащий исследованию;

2) бактериоскопический метод: микроскопировать мазки из материала, взятого из зева лиц с подозре­нием на дифтерию или бактерионосительство, сде­лать предварительное заключение и наметить ход дальнейшего исследования для подтверждения бак-териоскопического диагноза;

3) бактериологический метод: описать рост культуры, полученной на свернутой сыворотке, и колоний на теллуритовой среде, отметить результаты готовых посевов исследуемых культур на средах "пестрого" ряда, в случае обнаружения C.diphtheriae определить ее токсигенность. Сопоставить данные бактерио-скопического и бактериологического исследований с целью идентификации выделенной культуры и поставить окончательный микробиологический диагноз.

5. Дать краткую характеристику диагностическим, про­
филактическим и лечебным препаратам.

Методические указания





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1719 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинайте делать все, что вы можете сделать – и даже то, о чем можете хотя бы мечтать. В смелости гений, сила и магия. © Иоганн Вольфганг Гете
==> читать все изречения...

2285 - | 2064 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.