Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Современные воззрения на КП и ДП




Идея существования двух типов памяти получила второе дыхание после возникно­вения кибернетики. Н. Винер в 1948 г. раз­делил память на текущую и постоянную. Эта дихотомия была подхвачена психоло­гами в 50-60 гг. и зафиксирована в поня­тиях КП и ДП. Примерно в то же время появились понятия оперативной и рабо-



3. ПОЗНАНИЕ И ОБЩЕНИЕ


 


 


чей памяти, каталожных ящиков, регист­ров и буфера.

В 1958 г. Д. Бродбент в статье «Перцеп­ция и коммуникация» предложил модель когнитивной переработки, согласно ко­торой перцептивная информация парал­лельно поступает в сенсорные регистры, соответствующие различным модальнос­тям сигнала. Там она хранится очень ко­роткое время (несколько сот миллисекунд) и затем передается в следующий блок, где уже подвергается последовательной пере­работке и перекодированию в вербальную форму. Этот блок переработки имеет ог­раничения, но информация может там храниться значительно дольше (порядка нескольких секунд). Этот блок соответст­вует кратковременной памяти. Вероят­ность перехода информации из КП в ДП зависит от глубины и качества ее перера­ботки.

Одна из первых моделей, почти дослов­но воспроизводящая идею Джемса, была предложена Н. Во и Д. Норманом. В 1965 г. (см. приложение). Авторы полагали, что информация из первичной памяти теря­ется не просто потому, что постепенно там затухает, а потому, что она вытесняется вновь поступающей информацией, т. е. из-за интерференции. Экспериментально изучалось, как изменяется объем инфор­мации, хранящейся в первичной памяти, в зависимости от числа интерферирующих элементов.

Испытуемым зачитывали список из 16 цифр со скоростью 1 или 4 цифры в секунду. Последняя цифра была тестовой и повторялась дважды: в одной из пози­ций в ходе серии (от 1 до 15), в начале серии и ее конце. Испытуемый должен был назвать (вспомнить) цифру, которая сле­довала непосредственно за тестовой, когда она впервые предъявлялась в серии. Ясно, что чем раньше появлялась тестовая цифра в серии, тем она подвергалась большему числу интерференции. Если верна идея о том, что информация исчезает из первич­ной памяти из-за интерференции, то ре­зультат воспроизведения должен быть функцией от числа интерференции. Ав­торы получили кривую, монотонно убы­вающую в зависимости от числа интер­ференции.


Р. Аткинсон и Р. Шифрин (1968) (см. приложение) разработали множественную модель памяти, введя дополнительные эле­менты: не только структурные, но и дина­мические. Согласно их модели, информа­ция не просто «перекачивается» из одного блока в другой, а копируется путем пере­ведения в другие коды. Сначала инфор­мация поступает на многочисленные сен­сорные регистры, где каждый стимул характеризуется набором первичных при­знаков. Далее информация поступает в кратковременное хранилище (КВХ), «где она сохраняется в течение некоторого пе­риода времени, длительность которого обычно зависит от индивида» [1, с. 29]. Для поддержания информации в КВХ испы­туемый «создает своего рода буферную емкость для повторения», способную удер­живать небольшое количество элементов (7-9 цифр) в течение примерно 30 с. Авторы выделили в КВХ особую «слухо­вую вербально-языковую систему», кото­рая обеспечивает повторение информации в КВХ. «Каждый из элементов, поступаю­щих в буфер, вытесняет один из элемен­тов, уже находящихся там» [там же, с. 37]. Поступление элементов в буфер может контролироваться. Поэтому КВХ «можно считать оперативной памятью» [там же, с. 31]. КВХ связано с ДВХ (долговременное хранилище), откуда могут поступать «вер­бальные ассоциации» и необходимая для выполнения текущих задач информация. Извлечение информации из ДВХ требует соответствующего выбора стратегии. Одной из операций управления над потоком ин­формации является ее повторение в КВХ. Информация из КВХ поступает в ДВХ в результате перекодирования в особый кон­цептуальный код, который структурирует информацию, обеспечивая тем самым ее долговременное хранение.

Несмотря на успешное развитие моде­лей памяти, использующих компьютерные метафоры, стало понятно, что аналогия между переработкой информации у чело­века и компьютера не является удовлетво­рительной. Прежде всего исследователи столкнулись с фактом непостоянного учас­тия таких переменных, как мотивация, интенция, интерес, внимание и осмыслен-


3.4. Психология памяти: процессы, формы, виды, типы и механизмы



 


 


ность материала на результативность мне-мической системы.

В эволюции компьютерной идеологии можно выделить три периода. Сначала были выделены две формы хранения: крат­ковременная и долговременная. Затем по­стулировалось различие между сенсорным регистром и собственно кратковременной памятью. И наконец, внутри КП были вы­делены структурные и функциональные компоненты (КВХ и буфер повторения).

Сенсорная и оперативная память Сенсорная (сверхкратковременная) память

Впервые понятие сенсорной памяти как отличной от КП было введено Аткин-соном под названием сенсорного регистра. Предполагалось, что для каждой модаль­ности существует свой, строго специфич­ный, регистр, где информация хранится непродолжительное время (от нескольких сот миллисекунд до нескольких секунд в зависимости от модальности). Далее ин­формация пассивно «перекачивается» в КВХ.

Исследованию сверхкратковременной памяти были посвящены работы В.П. Зин-ченко и его коллег в 70—80-е гг. по микро-генезу восприятия.

Оперативная память

Понятие оперативной памяти было вве­дено Аткинсоном и Шифриным. Они по­лагали, что внутри КП можно выделить две составляющие: одна выполняет функцию хранения, вторая — функцию переработки. Эти авторы впервые указали на то, что информация не хранится в КП пассивно, а активно поддерживается (в течение 15— 30 с) и перекодируется, прежде чем перейти в ДП. Для обеспечения оперативной пе­реработки требуются ресурсы, поэтому продуктивность КП (и ее подотдела -оперативной памяти) в значительной мере зависит от аттенционных нагрузок.

В 1974 г. А. Бэддели и К. Хитч, ссылаясь на идею Аткинсона (о том, что в хранилище существует способность поддерживать информацию в активном состоянии), а


также на идею Ф. Крэйка (о том, что проч­ность следа напрямую зависит от процес­сов кодирования (см. далее), разработали модель оперативной памяти. Под опера­тивной памятью понимается система хра­нения и переработки информации, кото­рая является не модально-специфической, а мультимодальной. Эта система состоит из 3 компонентов: центрального исполни­тельного процессора и двух «систем-рабов», одна из которой специализируется на пе­реработке вербального материала — «арти­куляционная петля», а вторая имеет отно­шение к визуально-пространственной памяти — «визуально-пространственная матрица» [18, с. 70-71].

Согласно модели, в артикуляционной петле автоматически поддерживается неко­торое количество информации. Это коли­чество зависит от времени, необходимого для вокализации вербального материала, и составляет примерно 1,5—2 с. Поэтому «емкость памяти можно выразить либо через количество стимулов, либо через общую длительность проговаривания» [там же, с. 79]. Бэддели обнаружил сходные ли­нейные функции скорости чтения и вели­чины непосредственного припоминания в зависимости от длины слова (рис. 3.8).

и '1 '2 '3 '4

Количество слогов

Рис.3.8. Зависимость количества правильных ответов и скорости чтения от количества слогов



3. ПОЗНАНИЕ И ОБЩЕг-


 


Была выведена следующая закономер­ность: S = с + kR, где s — емкость памяти, R — скорость чтения, с и k- коэффициенты.

В многочисленных экспериментах было затем показано, что подавление артикуля­ции (или выполнение задач, требующих участия артикуляционной петли) влечет за собой снижение емкости оперативной памяти. Центральный процессор может увеличить емкость хранения, «включая» ментальные операции повторения. К рас­смотрению визуально-пространственной матрицы мы обратимся позже.

В теории Д.А. Ошанина [13] была раз­вита идея оперативного образа — аналога оперативной памяти в визуальной модаль­ности. Оперативный образ складывается при выполнении конкретной деятельности. Его содержание не изоморфно сенсорной информации: в нем акцентированы харак­теристики объекта, существенные в усло­виях конкретного действия, и, наоборот, свернуты малоинформативные в данный момент свойства.

В исследованиях В.П. Зинченко [7] и его коллег было показано, что процесс формирования перцептивного образа раз­вернут во времени и включает в себя ряд перцептивных действий, начиная с выде­ления признаков и заканчивая собственно построением образа. Этот образ выполняет оперативную функцию, включающую уп­равление конкретным исполнительным действием.

Объем КП И ДП

Классическая позиция состоит в том, что объем памяти является константой, и, когда количество информации переполня­ет этот объем, она теряется. Этот объем определяется пропускной способностью сенсорной памяти. Так, Гамильтон описы­вал эту форму памяти как сиюминутную и предложил метод измерении ее объема: если бросить гравий на пол, то одним взглядом будет трудно охватить более 7-8 ед. В 1956 г. Дж. Миллер предположил, что в КП удерживается неизменное число еди­ниц, совокупность которых была названа шанком. Объем шанка у взрослого чело­века является фиксированным, будь то


единицы визуальной информации (буквь; или слуховой. Этот объем стал известе.-как магическое число, равное 72. А. Бике показал, что эта величина изменяется: возрастом; по его оценкам, объем непо­средственной памяти от 2 до 10 лет воз­растает с 2.5 до 5 ед.

Для определения объема ДП невозмо;? -но разработать аналогичную (расчетну экспериментальную процедуру; прин считать, что объем ДП бесконечен.

А.Н.Лебедев [10] разработал моде.; объема и скоростных границ кратковре­менной памяти, связав эти характеристи­ки с особенностями нейронных процес^ Согласно модели, объем кратковремен< памяти (N) равен: N = t/r, где t — пер; альфа ритма, равный примерно 100 м. а г — критический интервал между ней­ронными импульсами (примерно 10 мс).

Из теоретических расчетов следует, что объем КП зависит от периода биений альфа-ритма и размера алфавита. В серии экспе­риментов, выполненных под руководством А.Н.Лебедева, было показано, что объем КП равен примерно 9 ед. в случае запо­минания двоичных символов, «однако если испытуемому предлагали для запоми­нания тестовые последовательности, в которых один элемент мог отличаться от соседних сразу по трем перечисленным признакам (форме, размеру и цвету), то объем кратковременной памяти круто сни­жался почти до трех элементов» [10, с. 112]. Были вычислены скоростные границы памяти; в грубом приближении, по расче­там автора, для визуальной модальности время поиска t = 0.9T/H+1, где Т — период биений, или длительность веретена в фо­новой ЭЭГ, равный t2/r; H — объем КП.

Другой возможностью подсчета объема КП и ДП является анализ кривой, кото­рая иллюстрирует эффект первичности и недавности (см. ниже).

Эффект первичности и недавности

Если испытуемому предложить ряд сти­мулов для заучивания, а затем попросить его воспроизвести эти стимулы в произ­вольном порядке, то вероятность воспро­изведения первых и последних стимулов


3.4. Психология памяти: процессы, формы, виды, типы и механизмы



 


 


Mill- I 9 10 11 12 1314151617 18 1920 Место в ряду
Рис. 3.9.Зависимость частоты воспроизведений и количества повторений от сериального места стимула

будет выше, чем стимулов, расположенных в середине ряда. Этот феномен получил название эффекта первичности и недав­ности. Если исходить из того, что инфор­мация переходит из КП в ДП в результате ментальных повторений, то можно под­считать количество повторений, приходя­щихся на один стимул, пока он находится в КП. Нетрудно убедиться, что количество повторений зависит от сериального места стимула в ряду: Ранду (цит. по: [45]) под­считал число повторений, приходящихся на каждый стимул, и сопоставил эти дан­ные с позиционной кривой воспроизведе­ния. Он просил своих испытуемых вслух повторять каждое из 20 слов, которые предъявлялись последовательно (продол­жительность предъявления — 1 слово через 5 с) (рис. 3.9).

Mil
-f-f-
1,0 --

I I I I I I I I

9,0 --
0,8 --

i 0,7

0,6 --

«0,5 •-

0,4 --

0,3

1 234567

• Частота припоминания о Число повторений

Данная кривая хорошо совпадает с кри­вой первичности — недавности, получен­ной в многочисленных экспериментах на разных модальностях и при разных меж-стимульных интервалах. Обычно эффект первичности объясняется тем, что стимулы уже перешли в ДП, а эффект недавности -их нахождением в КП. В таком случае количество элементов, приходящихся на восходящую часть U-образной кривой, можно считать объемом КП.

Однако после работ С. Стернберга стало понятно, что объем КП есть величина, зави-


симая от скорости сканирования. В 1969 г. он разработал экспериментальную схему, носящую сейчас название парадигма Стернберга: испытуемому предъявлялся набор из нескольких цифр (от 1 до 6), а затем следовала тестовая цифра; требова­лось, как можно быстрее сказать, была ли эта цифра в наборе. Был получен результат: время ответа линейно возрастает вместе с количеством цифр в наборе. На основа­нии этих данных Стернберг предположил, что при выполнении задачи опознания происходит процесс сканирования инфор­мации в КП и время, необходимое для сканирования каждого единичного сти­мула, равняется 38 мс.

-- 15
 
-- 11
-- 9
 
-- 3
-- 1

Однако для подсчета количества сти­мулов необходимо знать, в каком коде хра­нится этот стимул: было выяснено, что разные виды и типы памяти раз­личаются форматом, в котором хранится информация (см. ниже). Кроме того, был обнаружен долговременный эффект недав­ности, который ставил под со­мнение основной тезис о том, что эффект недавности обусловлен количеством информации, храня­щейся в КП. В 1974 г. И. Бьорк и соавт. (цит. по: [43]) разработали парадигму непрерывных дистрак-торов по схеме, которая исклю­чала интерпретацию эффекта недавности как следствие сохран­ности стимулов в КП. Новизна экспериментальной схемы состо­яла в том, что стимулы чередова­лись с дистракторами. Поэтому межстимульный интервал и ин­тервал удержания всегда были заполнены дистракторами. Эффект недав­ности, полученный в данной парадигме, получил название долговременного эффекта недавности (ДЭН). Одно из объяснений ДЭН состояло в том, что испытуемый под­держивает в КП стимулы за счет распре­деления внимания.

В 1989 г. другие исследователи [43] про­вели эксперимент, в котором в качестве дистракторов использовались задачи раз­ного уровня сложности: было показано, что величина ДЭН снижается по мере воз­растания сложности задачи. Особенно



3. ПОЗНАНИЕ И ОБЩЕНИЕ


 


 


Была выведена следующая закономер­ность: S = с + kR, где s — емкость памяти, R — скорость чтения, с и k- коэффициенты.

В многочисленных экспериментах было затем показано, что подавление артикуля­ции (или выполнение задач, требующих участия артикуляционной петли) влечет за собой снижение емкости оперативной памяти. Центральный процессор может увеличить емкость хранения, «включая» ментальные операции повторения. К рас­смотрению визуально-пространственной матрицы мы обратимся позже.

В теории Д.А. Ошанина [13] была раз­вита идея оперативного образа — аналога оперативной памяти в визуальной модаль­ности. Оперативный образ складывается при выполнении конкретной деятельности. Его содержание не изоморфно сенсорной информации: в нем акцентированы харак­теристики объекта, существенные в усло­виях конкретного действия, и, наоборот, свернуты малоинформативные в данный момент свойства.

В исследованиях В.П. Зинченко [7] и его коллег было показано, что процесс формирования перцептивного образа раз­вернут во времени и включает в себя ряд перцептивных действий, начиная с выде­ления признаков и заканчивая собственно построением образа. Этот образ выполняет оперативную функцию, включающую уп­равление конкретным исполнительным действием.

Объем КП И ДП

Классическая позиция состоит в том, что объем памяти является константой, и, когда количество информации переполня­ет этот объем, она теряется. Этот объем определяется пропускной способностью сенсорной памяти. Так, Гамильтон описы­вал эту форму памяти как сиюминутную и предложил метод измерении ее объема: если бросить гравий на пол, то одним взглядом будет трудно охватить более 7—8 ед. В 1956 г. Дж. Миллер предположил, что в КП удерживается неизменное число еди­ниц, совокупность которых была названа шанком. Объем шанка у взрослого чело­века является фиксированным, будь то


единицы визуальной информации (буквы или слуховой. Этот объем стал известен как магическое число, равное 72. А. Бине показал, что эта величина изменяется с возрастом; по его оценкам, объем непо­средственной памяти от 2 до 10 лет воз­растает с 2.5 до 5 ед.

Для определения объема ДП невозмож­но разработать аналогичную (расчетную» экспериментальную процедуру; принято считать, что объем ДП бесконечен.

А.Н.Лебедев [10] разработал модель объема и скоростных границ кратковре­менной памяти, связав эти характеристи­ки с особенностями нейронных процессов. Согласно модели, объем кратковременной памяти (N) равен: N = t/r, где t — период альфа ритма, равный примерно 100 мс. а г — критический интервал между ней­ронными импульсами (примерно 10 мс).

Из теоретических расчетов следует, что объем КП зависит от периода биений альфа-ритма и размера алфавита. В серии экспе­риментов, выполненных под руководством А.Н. Лебедева, было показано, что объем КП равен примерно 9 ед. в случае запо­минания двоичных символов, «однако если испытуемому предлагали для запоми­нания тестовые последовательности, в которых один элемент мог отличаться от соседних сразу по трем перечисленным признакам (форме, размеру и цвету), то объем кратковременной памяти круто сни­жался почти до трех элементов» [10, с. 112]. Были вычислены скоростные границы памяти; в грубом приближении, по расче­там автора, для визуальной модальности время поиска t = 0.9T/H+1, где Т — период биений, или длительность веретена в фо­новой ЭЭГ, равный t2/r; H — объем КП.

Другой возможностью подсчета объема КП и ДП является анализ кривой, кото­рая иллюстрирует эффект первичности и недавности (см. ниже).

Эффект первичности и недавности

Если испытуемому предложить ряд сти­мулов для заучивания, а затем попросить его воспроизвести эти стимулы в произ­вольном порядке, то вероятность воспро­изведения первых и последних стимулов


3.4. Психология памяти: процессы, формы, виды, типы и механизмы



 


 


1 2345678 91011121314151617181920 Место в ряду Рис. 3.9.Зависимость частоты воспроизведений и количества повторений от сериального места стимула

будет выше, чем стимулов, расположенных в середине ряда. Этот феномен получил название эффекта первичности и недав­ности. Если исходить из того, что инфор­мация переходит из КП в ДП в результате ментальных повторений, то можно под­считать количество повторений, приходя­щихся на один стимул, пока он находится в КП. Нетрудно убедиться, что количество повторений зависит от сериального места стимула в ряду: Ранду (цит. по: [45]) под­считал число повторений, приходящихся на каждый стимул, и сопоставил эти дан­ные с позиционной кривой воспроизведе­ния. Он просил своих испытуемых вслух повторять каждое из 20 слов, которые предъявлялись последовательно (продол­жительность предъявления — 1 слово через 5 с) (рис. 3.9).

• Частота припоминания о Число повторений

I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I

9,0

i 0,8 --

0,7

0,6

0,5 --

0,4 --

0,3 --

Данная кривая хорошо совпадает с кри­вой первичности — недавности, получен­ной в многочисленных экспериментах на. разных модальностях и при разных меж-стимульных интервалах. Обычно эффект первичности объясняется тем, что стимулы уже перешли в ДП, а эффект недавности -их нахождением в КП. В таком случае количество элементов, приходящихся на восходящую часть U-образной кривой, можно считать объемом КП.

Однако после работ С. Стернберга стало понятно, что объем КП есть величина, зави-


симая от скорости сканирования. В 1969 г. он разработал экспериментальную схему, носящую сейчас название парадигма Стернберга: испытуемому предъявлялся набор из нескольких цифр (от 1 до 6), а затем следовала тестовая цифра; требова­лось, как можно быстрее сказать, была ли эта цифра в наборе. Был получен результат: время ответа линейно возрастает вместе с количеством цифр в наборе. На основа­нии этих данных Стернберг предположил, что при выполнении задачи опознания происходит процесс сканирования инфор­мации в КП и время, необходимое для сканирования каждого единичного сти­мула, равняется 38 мс.

-- 15
 
-- 9
_ _ "7
-- 5
о
-- 1

Однако для подсчета количества сти­мулов необходимо знать, в каком коде хра­нится этот стимул: было выяснено, что разные виды и типы памяти раз­личаются форматом, в котором хранится информация (см. ниже). Кроме того, был обнаружен долговременный эффект недав­ности, который ставил под со­мнение основной тезис о том, что эффект недавности обусловлен количеством информации, храня­щейся в КП. В 1974 г. И. Бьорк и соавт. (цит. по: [43]) разработали парадигму непрерывных дистрак-торов по схеме, которая исклю­чала интерпретацию эффекта недавности как следствие сохран­ности стимулов в КП. Новизна экспериментальной схемы состо­яла в том, что стимулы чередова­лись с дистракторами. Поэтому межстимульный интервал и ин­тервал удержания всегда были заполнены дистракторами. Эффект недав­ности, полученный в данной парадигме, получил название долговременного эффекта недавности (ДЭН). Одно из объяснений ДЭН состояло в том, что испытуемый под­держивает в КП стимулы за счет распре­деления внимания.

В 1989 г. другие исследователи [43] про­вели эксперимент, в котором в качестве дистракторов использовались задачи раз­ного уровня сложности: было показано, что величина ДЭН снижается по мере воз­растания сложности задачи. Особенно



3. ПОЗНАНИЕ И ОБЩЕНИЕ


 


 


сильно сказывается влияние сложности дистракторов на последние стимулы (8-е и 9-е сериальные места в списке слов, которые надо запомнить). Однако авторы обнаружили наличие ДЭН через одну не­делю после эксперимента, что говорит в пользу того, что в этом эффекте участвуют и компоненты ДП.

В 1990 г. Л. Коппенааль и соавт. [37] на основе серии экспериментов, в которых варьировалась длительность стимула, по­казали, что появление ДЭН может быть объяснено тем, что испытуемые адаптиру­ются, вырабатывая стратегию «распреде­ления времени». То есть кратковременная память может функционировать при пе­реработке непрерывных дистракторов, но только при одном необходимом условии — длина последовательности последних должна оставаться неизменной (рис. 3.10).

 

I

 

Равная временная отсрочка Разная
 

Место в ряду

Рис. 3.10. Зависимость воспроизведения

от места в ряду при единой и разной длинах

списка дистракторов

Коды КП и ДП

Предполагается, что акустический код является предпочтительным для хранения информации в сверхкратковременной па­мяти. В экспериментах (проведенных на английской выборке) визуально предъяв­лялись буквы для опознания. Показано, что ошибки происходят из-за акустичес­кого перепутывания, а не визуального (например, буква «Е» перепутывается с буквой «С», а не с «F» из-за сходства их про­изношения) (цит. по: [45]). В визуальной


КП информация подвержена более всегс пространственной интерференции, на ос­новании чего некоторые авторы делают вывод о том, что доминирующим кодом КП является пространственный. В дока­зательство приводят результаты экспери­ментов Л. Брукса, в которых испытуемые должны были ментально сканировать букву «F», отмечая точки изгибов либо вербально (если угол фигуры прилегает к основанию или к верхней горизонтали -ответ «да», в противном случае — ответ «нет»), либо мануально (делая пометки в пространственно организованном прото­коле). Был получен важный результат: визуальная задача выполнялась точнее в случае вербального ответа. А. Бэддели и К. Либерман [18, с. 112] провели уточня­ющие эксперименты, в которых сравнили интерферирующее воздействие «визуаль­но-пространственного» и чисто «простран­ственного» кодов при выполнении задачи ментального сканирования. Эксперимен­тальным материалом служила задача Брукса. Испытуемые должны были сканировать цифры, разбросанные в случайном порядке в матрице 4x4. В качестве невизуальной пространственной интерферирующей за­дачи использовалась задача слежения за маятником, издающим звук в темной комнате. Оказалось, что интерферирующее действие визуально-пространственной задачи может быть объяснено тем, что она включает в себя пространственный ком­понент.

При переходе в ДП происходит пере­кодирование информации в вербально-символический код. Поскольку до настоя­щего времени нет определенности относи­тельно того, происходит ли это перекоди­рование континуально или дискретно, то неясно, что следует считать объемом КП и ДП.

Емкость хранения и скорость кодирования

Дж. Каванах в 1972 г., используя пара­дигму Стернберга, установил, что время сканирования линейно возрастает вместе с числом стимулов, которые подлежат срав­нению, и что вместе с возрастанием слож-


3.4. Психология памяти: процессы, формы, виды, типы и механизмы



 


 


ности стимулов время поиска увеличива­ется (рис. 3.11).


Используя расчеты Г. Гайсслера вели­чины t, которая есть временной квант, рав­ный примерно 9 мс, и заимствуя значение С (равное 243 мс) из работ Каванаха, Бре-денкамп получает


 


Бессмысленные слоги Произвольные формы

s 20-- 10 --

Слова Геометрические формы |

Буквы Цвета Цифры

О 10 20 30

Величина, обратная емкости памяти

Рис. 3.11. Линейная зависимость между временем поиска и объемом КП. Данные Каванаха (по: [45])

Для объяснения полученных данных он предположил, что в КП (непосредствен­ной памяти) одновременно может нахо­диться константное число признаков (N). Поэтому чем больше признаков имеет каждый из стимулов, тем больше будет время сканирования в парадигме Стерн-берга.

Каждый стимул имеет m признаков: тогда g-m = N. При этом он установил, что время поиска (да/нет) (s) линейно связано с количеством стимулов (g) и эта связь подчиняется следующему соотношению:

s = C/g.

Число анализируемых признаков (N) — инвариантно, и если в каждом стимуле увеличивается число признаков (т), то происходит сокращение объема КП (g).

В работе Ю. Бреденкампа [3] проводится сопоставительный анализ гипотез Каванаха и Бэддели. Автор выводит следующую за­кономерность:

m = C-1/t-l/g,

где m — число признаков в одном сти­муле; t — время анализа одного признака.


 

m

243/9-1/g, т. е. m = 27,04-1/g,

где m — количество признаков в каждом

стимуле; g — число стимулов.

Другими словами, число стимулов, умноженное на количество признаков, есть константа, равная 27,04. Таким обра­зом, длительность следа памяти является константой, а объем КП (g) определяется максимальным количеством информации и количеством информации в одном сти­муле.

Сопоставляя данные Пуффе (по расчету объема КП и времени поиска) с гипоте­зой Бэддели о том, что длительность сле­да есть константная величина (z = const; z = U-N/m), Бреденкамп получает конс­тантные величины z-1/C (U-g = z, где U -время артикуляции: g — объем КП, кото­рый равен N/m, z — длительность следа).

Н. Никольсон (цит. по: [45]) показал, что объем КП изменяется с возрастом, но жестко связан со скоростью чтения. Автор предполагает, что увеличение объ­ема КП с возрастом обусловлено ускоре­нием кодирования стимулов в вербальную форму. Эти данные хорошо совпадают с предположением Бреденкампа о том, что константным является не объем памяти, а длительность следа, которая в свою оче­редь определяется временем артикуляции, умноженным на величину соотношения всех признаков к числу признаков в од­ном стимуле.

Так как артикуляция и количество ин­формации в одном стимуле зависят от се­мантического кода, правомерно допустить, что влияние последнего на объем памяти проявляется как раз в закономерности, вскрытой Бреденкампом.



ПОЗНАНИЕ И ОБЩЕНИЕ


 


 






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 633 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Слабые люди всю жизнь стараются быть не хуже других. Сильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Борис Акунин
==> читать все изречения...

4342 - | 4157 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.