1. У чому полягає суть державної національної політики? Які основні напрями реалізації національної політики в Україні?
2. Опишіть етнічні стереотипи, притаманні окремому народові. Чим вони спричинені? Обґрунтуйте думку.
3. Аргументуйте свою позицію щодо мовного питання в сучасній Україні.
Рекомендована література
1. Ґіденс Ентоні. Соціологія / Е. Ґіденс / Пер. з англ. В. Шовкун, А. Олійник; Наук. ред. О. Іващенко. – К.: Основи, 1999. – 726 с.
2. Євтух В. Етносоціологія: об’єктно-предметне поле і перспективи досліджень / В. Євтух // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2007. – № 2. – С. 5–16.
3. Лукашевич М. П. Соціологія. Загальний курс: [підручник] / М. П. Лукашевич, М. В. Туленков. – К.: Каравела, 2004. – 456 с.
4. Нельга О. Етнічний склад і етнічна структура суспільства: спроба уточнення понять / О. Нельга // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2009. – № 1. – С. 115–129.
5. Оніщенко І. Г. Основи етнодержавознавства: [навч. посіб.] / І. Г. Оніщенко. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2004. – 168 с.
6. Паніна Н. Чинники національної ідентичності, толерантності, ксенофобії та антисемітизму в сучасній Україні / Н. Паніна // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2005. – № 4. – С. 26–45.
7. Паніотто В. Динаміка ксенофобії й антисемітизму в Україні (1994–2007) / В. Паніотто // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2008. – № 1. – С. 197–213.
8. Примуш Н. В. Загальна соціологія: [навч. посіб.] / Н. В. Примуш. – К.: ВД «Професіонал», 2004. – 592 с.
9. Пшеничнюк О. В. Соціологія: [посіб. для підгот. до іспитів] / О. В. Пшеничнюк, О. В. Романовська. – 3-є вид., виправ. – К.: Вид. ПАЛИВОДА А. В., 2007. – 172 с.
10. Сірий Є. В. Соціологія: загальна теорія та методологія, історія розвитку, спеціальні та галузеві теорії: [навч. посіб.] / Є. В. Сірий. – Вид. 3-тє, виправл. та доп. – К.: Атіка, 2009. – 492 с.
11. Соціологічна енциклопедія / [Уклад. В. Г. Городяненко]. – К.: Академвидав, 2008. – 456 с. (Серія «Енциклопедія ерудита»).
12. Соціологія: [підручник] / За заг. ред. проф. В. П. Андрущенка, проф. М. І. Горлача. – Х. – К., 1998. – 624 с.
13. Соціологія: [підручник] / За ред. В. Г. Городяненка. – К.: ВЦ «Академія», 2008. – 544 с. (Альма-матер).
14. Соціологія: короткий енциклопедичний словник. [Уклад.: В. І. Волович, В. І. Тарасенко, М. В. Захарченко та ін.] / Під заг. ред. В. І. Воловича. – К.: Укр. Центр духовн. культури, 1998. – 736 с.
15. Соціологія: Терміни, поняття, персоналії. Навчальний словник-довідник. [Уклад.: В. М. Піча, Ю. В. Піча, Н. М. Хома та ін.] / За заг. ред В. М. Пічі. – К.: «Каравела», Львів: «Новий Світ-2000», 2002. – 480 с.
16. Соціологія. Модульний курс: [навч. посіб.] / Під ред. Н. М. Семке. – Х.: Торсінг плюс, 2009. – 352 с.
17. Танчин І. З. Соціологія: [навч. посіб.] / І. З. Танчин – 3-тє вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2008. – 351 с.
18. Черниш Н. Й. Соціологія: [підручник за рейтингово-модульною системою навчання] / Н. Й. Черниш. – 5-те вид., перероб і доп. – К.: Знання, 2009. – 468 с.
Семінарське заняття № 5
Тема. СОЦІОЛОГІЯ ПРАЦІ ТА УПРАВЛІННЯ
Мета: з’ясувати специфіку соціологічного підходу у дослідженні процесу праці та управління як сфери суспільного життя; усвідомити сутність соціології праці та управління як спеціальної соціологічної теорії, розглянути мотиваційні аспекти праці, причини трудових конфліктів і шляхи їхнього розв’язання; дати соціологічний аналіз проблемам зайнятості й безробіття в сучасній Україні.
Ключові поняття: праця, зміст праці, характер праці, мотивація праці, менеджмент, управління, безробіття, соціальна технологія.
План заняття
1. Основні поняття і категорії соціології праці та управління.
2. Мотиваційні аспекти праці. Кар’єра людини в соціології праці.
3. Трудові конфлікти: моделі, аналіз, розв’язання.
4. Соціологічне дослідження проблем зайнятості й безробіття в сучасній Україні.
Методичні рекомендації
Перше питання передбачає з’ясування суті соціології праці та управління. При цьому необхідно визначити предмет її дослідження, розкрити зміст понять «праця», «менеджмент». Розглянути основні наукові соціологічні теорії організації праці й управління: «людських відносин» Е. Мейо, «збагачення праці» Ф. Герцберга, Школа соціальних систем Г. Саймона, Р. Каерта та ін., нова школа науки управління Л. Клейна, В. Леонтьєва та ін. Осмислити складові предмета соціології праці та управління: суб’єкти праці, соціальні інститути у сфері праці, соціально-трудові відносини, соціально-трудові процеси й соціальне управління ними.
У другому питанні розкрити систему мотиваційних аспектів праці. Необхідно проаналізувати процес організації праці як джерело мотивації, види мотиваційних форм: ротація, розширення виробничого циклу, збагачення змісту праці, індивідуальні й групові форми організації праці.
Детальніше варто розглянути сучасні погляди на концепцію службової кар’єри людини в соціології праці, зокрема охарактеризувати фази становлення та розвитку кар’єри, основні її типи: кар’єра управлінця, спеціаліста, підприємця, кар’єра індивідуаліста.
Розгляд третього питання потрібно розпочати з визначення поняття «конфлікт», навести приклади визначення конфлікту Л. Козером, В. Парето та іншими соціологами. Після цього потрібно проаналізувати класифікацію конфліктів та їхні типи з погляду економістів і менеджерів; форми конфліктної боротьби: бойкот, саботаж, переслідування; особливості конфліктної ситуації; чинники впливу на розвиток конфлікту; конфлікт та організаційну структуру; конфлікт й ієрархію управління. Визначити об’єктивні та суб’єктивні умови виникнення виробничих конфліктів; розглянути типові характеристики агресивних в конфлікті людей, психологічні аспекти конфлікту та способи його нейтралізації.
При розгляді четвертого питання необхідно зосередити увагу на економічних реформах в Україні та їхніх наслідках, озвучити оцінку експертів-фахівців з цього питання. Потрібно використати результати конкретних соціологічних досліджень з проблем зайнятості та безробіття в Україні, які проводилися за останні роки соціологічними центрами України та зарубіжними організаціями. Розглянути невдачі та здобутки економічного розвитку в Україні, визначити фактори економічного оздоровлення і спрогнозувати його наслідки для підвищення зайнятості населення і, як наслідок, – зменшення безробіття в країні.
Питання для самоконтролю
1. У чому відмінність предметів дослідження економічної соціології і соціології праці та управління?
2. Назвіть основні концепції сучасної західної соціології управління.
3. Що вивчає соціологія праці та управління?
4. Назвіть об’єкти соціального управління.
5. Охарактеризуйте основні етапи розвитку соціології праці та управління.
6. З’ясуйте сутність основоположних теорій соціології праці та управління.
7. Охарактеризуйте функції, які має виконувати соціологія праці та управління.
8. Розкрийте зміст завдань, які має вирішувати соціологія праці та управління в період становлення ринку праці.
9. Обґрунтуйте необхідність зростання ролі соціології праці та управління в умовах переходу до ринку.
10. Назвіть складові системи соціального управління.
11. У чому сутність праці як базового соціального процесу?
12. Розкрийте сутність соціологічних категорій «зміст праці», «характер праці», порівняйте їх.
