Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Теоретична та емпірична типології в дослідженні особистості




У сучасній науці склалися два основних типологічних підхо­ди: емпірична та теоретична типологізація. Емпірична типо­логізація будується на засадах сучасних методів математично-статистичного аналізу. Вона здійснюється за допомогою особистісних питальників, які сьогодні широко застосовуються в соціо­логії та соціальній психології.

Метод побудови емпіричних типів особистості передбачає таку процедуру: складається повний список усіх можливих якісних рис особистості й опитуваний отримує за кожну з них певний бал, тим вищий, чим виразніше вона йому властива. За допомо­гою факторного аналізу тісно пов'язані риси складаються в типоутворювальну єдність. Так, широко відома модель особистості, побудована Раймондом Кеттелом (США), поєднує 16 характери­стик (чинників) особистості: шизотимія, інтелектуальність, емо­ційна стійкість, конформність, безтурботність, сила "над-Я" (внутрішні норми), несміливість, сензитивність, підозрілість, практичність, простодушність, упевненість у собі, консерватизм, неза­лежність, самоконтроль, напруженість.

Еклектичність наймену­вань та змісту чинників, а також переважання в них психоаналі­тичної спрямованості пояснюються тим, що під час складання первісного списку властивостей особистості Р. Кеттел спирався на особистісні характеристики, які одержали понятійний статус та обґрунтування в роботах різних авторів, переважно персоно-логічної та психоаналітичної орієнтації. Справа в тому, що навіть за умови емпіричної типологізації дослідник не може претенду­вати на повну об'єктивність одержаних даних, оскільки фактор­ний аналіз може виявити лише ті виміри особистості, які напе­ред було введено до матеріалу, що підлягає обробці.

У соціології аналогічний спосіб типологізації обґрунтував П. Лазарсфельд, коли ввів у науковий обіг поняття "простір вла­стивостей".

Індивідові більшою чи меншою мірою притаманні властивості, введені та обґрунтовані дослідником. Вони й утворю­ють деякий "простір".

Якщо властивості (ознаки) взаємопов'я­зані, то статистичний аналіз у прийнятій системі координат ви­являє концентрації індивідів з наперед визначеними властиво­стями, що становить типову групу — таксон.

Теоретична типологізація є принципово іншою за спосо­бом аналізу. В ній вибір та обґрунтування ознаки-критерію пе­редбачають логічний аналіз об'єкта. У противному разі може виникнути класифікація, пародію на яку знаходимо в одному з творів аргентинського письменника Хорхе Луїса Борхеса, де ци­тується "якась китайська енциклопедія, яка говорить, що "тва­рини поділяються на:

а) тих, що належать імператору; б) бальза­мованих; в) приручених; г) молочних поросят; д) сирен; є) казко­вих; є) бродячих собак;

ж) внесених до цієї класифікації; з) тих, що шаленіють наче божевільні; и) незліченних; і) намальованих дуже тонким пензлем з верблюжої вовни;

ї) інших; й) тих, які щойно розбили глечик; к) тих, що здалеку здаються мухами".

Пошук та обґрунтування суттєвої ознаки об'єкта вивчення, яка є критерієм типологізації, — це основне методологічне зав­дання дослідника, а сконструйовані типи становлять загальну позицію автора — теорію, на якій вони ґрунтуються.

 

В науках про людину здійснювалися різні підходи до обґрунтування кри­терію типології залежно від:

а) специфіки науки, з погляду якої вивчається людина; б) особливостей наукової позиції вченого; в) завдань конкретного дослідження.

Під час пошуку людських типів здавалося принадним вста­новити зв'язок між фізичними (соматичними) та психічними особливостями індивіда, оскільки фізичні властивості значно легше піддаються вимірюванню. Так були побудовані конститу­ціональна типологія Ернста Кречмера (Німеччина) та соматотипи Вільяма Герберта Шелдона (США), які, проте, не знайшли по­дальшого емпіричного обґрунтування в дослідженнях інших авторів.

Е. Шпрангер, типологізуючи людську індивідуальність за ціннісно-орієнтаційною спрямованістю людини, виділив шість ідеальних типів: "економічна" людина господарства, "теоретич­на" людина науки, "естетична" людина мистецтва, "соціальна" людина любові та самовіддачі, "політична" людина влади і "релі­гійна" людина.

Прикладом застосування методу теоретичної типології в соціо­логії особистості може бути базована на рольовій теорії типоло­гія процесу соціальної адаптації особи (Наталя Паніна). Теоре­тичний засновок полягає в тому, що внаслідок будь-якого соці­ального переміщення (працевлаштування, взяття шлюбу, підви­щення посади, вихід на пенсію тощо) відбувається зміна соціаль­ного мікросередовища і соціальних функцій (ролей).

Виконання нових ролей тією чи іншою мірою може не збігатися з очікуван­нями (експектаціями) оточуючих, які мають власне уявлення про те, як людина має виконувати цю функцію. Процес соціальної адаптації полягає у встановленні відповідності між очікування­ми оточуючих щодо виконання ролі індивідом та результатами діяльності останнього, який виконує цю роль. Оскільки резуль­тати можуть бути нижчими або вищими за очікувані, то адап­тація відбуватиметься як за рахунок підвищення або зниження результативності діяльності, так і за рахунок підвищення або зниження очікувань оточуючих. Звідси випливають чотири типи соціальної адаптації: особистісно-результативний прогресивний (підвищення результатів діяльності), особистісно-результативний регресивний (зниження результатів діяльності), експектаційнорольовий прогресивний (підвищення очікувань оточуючих), експектаційно-рольовий регресивний (зниження очікувань ото­чуючих).

Отже, типологію можна визначити як процес (а виділені типи — як результат) систематизації сукупності елементів об'єкта до­слідження, що здійснюється на підставі аналізу ознак цього об'єкта: виділення серед них найбільш значущих (суттєвих); об­ґрунтування значущості виділеної ознаки; групування всієї сукупності елементів об'єкта на підставі суттєвої ознаки (або су­купності ознак). Головне завдання типології зводиться до пошу­ку суттєвих ознак, що визначають внутрішні закони розвитку об'єкта і його закономірні зв'язки з іншими об'єктами зовніш­нього світу.

Теоретична типологізація передбачає виділення типів на під­ставі теоретично обґрунтованих критеріїв, а емпірична — на ґрунті багаторазового перебору властивостей складних соціальних об'єктів з метою виявлення стійкого поєднання їх. Одержані емпіричним шляхом типи мають перевірятися логічним дове­денням, а дані теоретичної типології потребують емпіричної пере­вірки у конкретних дослідженнях.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 407 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2432 - | 2320 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.