з навчальної дисципліни: „Безпека життєдіяльності”
Тема: Осередки ураження і зони зараження, що виникають у надзвичайних ситуаціях природного, техногенного, соціально-політичного та воєнного характеру.
Заняття: Виявлення та оцінка обстановки в осередку ураження землетрусом.
Виконав: студент факультету ____________________________
_______курсу____________________________форми навчання
______________________________________________________
(Прізвище та ініціали)
Перевірив: доцент кафедри регіональної економіки та туризму
______________________________________________________
(Прізвище та ініціали)
КНЕУ – 201__
Навчальна та виховна мета
1. Ознайомитись з основами методики виявлення та оцінки обстановки на території об’єкта господарювання при загрозі виникнення (виникненні) надзвичайної ситуації, джерелом якої є землетрус.
2. Пробудити у студентів, як у майбутніх керівників колективів працівників, почуття відповідальності за забезпечення безпеки життя та діяльності людей в умовах надзвичайної ситуації.
Навчально-матеріальне забезпечення
Література:
1. Панкратов О.М., Ольшанська О.В., Джог П.В., Черево Д.Р. Безпека життєдіяльності людини в надзвичайних ситуаціях: Практикум Ч. І – К.: КНЕУ, 2013, – 178 с.
2. Панкратов О.М., Ольшанська О.В., Туровський О.Л., Шалаєва Т.П. Безпека життєдіяльності людини в надзвичайних ситуаціях: Практикум Ч. ІІ – К.: КНЕУ, 2014, – 87 с.
3. Шоботов В.М. Цивільна оборона. Навчальний посібник.– К.: ”Центр навчальної літератури”, 2004.– 439 с.
Наочні матеріали та технічні засоби:
· схема місцевості (за вказівками викладача);
· креслярсько-графічні інструменти (кольорові олівці, лінійка, циркуль, тощо);
· калькулятор.
Варіант № _______
1. Вихідні дані:
| Суб’єкт небезпеки | Підрозділи об’єкту небезпеки | Характеристика об’єкту небезпеки | Значення параметру фактору ураження | Характер діяльності персоналу | Захищеність персоналу від фактору ураження | Метеоумови | |||
| Пора року | Температура повітря / грунту, 0С | Швидкість вітру | Хмарність, бали, наявність опадів | ||||||
| с | |||||||||
2. Практична частина заняття.
В наслідок стихійного лиха територія, що показана на схемі, опинилася в осередку ураження землетрусом. Підрозділи підприємства „Купон” знаходяться (можуть опинитися) в зоні _______________ зруйнувань.
Попередній аналіз обстановки в цій зоні може характеризуватися так: житлові будинки __________________________________________________,
(Охарактеризувати ступінь зруйнування будинків)
_______________. До ____відсотків людей в будинках та будівлях отримали ураження _________________________________________________________
(Вказати ступінь ураження людей)
Зруйновано (можливо зруйнування): __________________________________________________________________
(Охарактеризувати ступінь зруйнування дорожніх споруд, гребель та дамб, цехів та ємностей з
__________________________________________________________________
пожежа вибухонебезпечними та сильнодіючими отруйними речовинами, ядерного реактору АЕС)
В наслідок цього у навколишнє середовище потрапили (можуть потрапити)________________________________________________________
(Визначити, що потрапило (може потрапити) у навколишнє середовище)
Існує (не існує) загроза, утворення: __________________________________________________________________
(Визначити, які фактори ураження утворилися (можуть утворитися)
На південь від населених пунктів Гусенці та Яблунька штучні споруди та природні утворення отримали зруйнування __________________________________________________________________
(Визначити якої ступені)
У житлових будинках залишилися не зруйнованими __________________________________________________________________
(Які елементи)
Існує (не існує) загроза виникнення _______________________ пожеж.
(Категорія пожеж)
Підземні комунікації водо, газо, електропостачання __________________________________________________________________
(Визначити ступінь ураження)
Дорожні споруди _____________________________________________
(Визначити можливість експлуатації дорожніх споруд)
Наведене свідчить про те, що на південь від населених пунктів Гусенці та Яблунька утворилася ____________ зона осередку ураження землетрусом.
(Ступінь небезпеки зони)
Висновки та пропозиції:
О ___________ годині ___________ хвилин „___”__________ на території району: населені пункти Бельци, Сади, Дачі, Яблунька; утворився осередок ураження землетрусом.
Смуга поділу осередку на ______________________________________
(Категорія зони)
зони проходить через ______________________________________________.
(Визначити через які населені пункти проходить межа між зонами осередку)
Об’єкти підприємництва знаходяться у спорудах, що зруйновані на ____________%. індивідуальні ризики загибелі персоналу підприємства такі:___________________________________________________________.
Мешканці населених пунктів Бельци, Сади і Дачі, що знаходилися у багатоповерхових будинках, отримали ураження __________________________________________________________________
(Вказати ступінь ураження)
Персонал підприємства ________________________________________
(Вказати ступінь працездатності персоналу)
Внаслідок зруйнування потенційно небезпечних об’єктів в підрозділах фірми може утворитися _____________________________________________
(Визначити, яка може утворитися обстановка)
__________________________________________________________________
1. З метою виявлення та оцінки обстановки в підрозділах підприємства здійснити:
__________________________________________________________________
(Які заходи здійснити)
__________________________________________________________________________
2. За даними виявлення та оцінки обстановки (прогнозуванням та розвідкою) пропоную:______________________________________________
(Що зробити для подальших раціональних дій персоналу.)
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Студент __________курсу, ___________ навчальної групи
__________________________________________________
(Підпис, прізвище та ініціали)
Додаток 2.1.1
Додаток 2.1.4
