Месяц | Всего | ||||||||||||
Число случаев |
Измерить сезонное колебание методом отношения среднедневного значения за каждый месяц к среднедневному их значению за год.
Задача 17
Распределение скоропостижно умерших от острого нарушения мозгового кровообращения при гипертонической болезни и атеросклерозе
Времена года | Зима | Весна | Лето | Осень | Всего |
Количество случаев |
Измерить сезонное колебание методом обычных средних.
Контрольные вопросы
1. Понятие о стандартизации, условия вычисления стандартизованных коэффициентов.
2. Методы вычисления стандартизованных коэффициентов и случаи их применения.
3. Порядок вычисления стандартизованных коэффициентов прямым методом.
4. Способы выбора стандарта.
5. Определение динамического ряда, виды и типы динамических рядов.
6. Определение моментного и интервального динамического ряда, их применений.
7. Показатели, характеризующие динамический ряд.
8. Абсолютный прирост, методика вычисления.
9. Темп роста, методика вычисления.
10. Темп прироста, техника вычисления.
11. Значение 1% прироста, методика вычисления.
12. Способы сглаживания динамического ряда.
13. Техника вычисления сезонности заболеваемости.
Тесты
1. Существует метод вычисления стандартизованного показателя: а) кривой, б) прямой, в) симметричный, г) ассиметричный.
2. Первый этап стандартизации – это: а) вычисление частных показателей, б) вычисление частных и общих показателей, в) вычисление стандарта, г) вычисление стандартизованных показателей.
3. Стандартизованные показатели вычисляют если: а) сравниваемые группы одинаковы, б) сравниваемые группы существенно различаются в) сравниваемые группы идентичны, г) сравниваемые группы не различаются.
4. Расчет стандарта является этапом вычисления стандартизованных показателей: а) 1, б) 3, в) 2, г) 4.
5. В определение динамического ряда входит ключевое слово: а) относительные величины, б) разнородные величины, в) изменение явления во времени, г) постоянные величины.
6. Динамический ряд по типу бывает: а) простой, б) усложненный, в) моментный, г) однородный.
7. Динамический ряд может состоять из: а) конкретных, б) абстрактных, в) параллельных, г) относительных.
8. Показатель, характеризующий динамический ряд: а) естественный прирост, б) абсолютный рост, в) средний прирост, г) значение 1% прироста.
9. Абсолютный прирост – это: а) разность между последующим и
предыдущим уровнем, б) отношение абсолютного уровня к темпу прироста, в) отношение последующего уровня к предыдущему, г) разность между темпами прироста.
10. Темп прироста - это: а) разность между последующим и предыдущим уровне», б) отношение абсолютного прироста к предыдущему уровню, в) отношение абсолютного уровня темпу прироста, г) отношение последующего уровня к предыдущему.
11. Значение 1% прироста - а) разность между последующим и предыдущим уровнем, б) % отношение абсолютного прироста к предыдущему уровню, в) % отношение абсолютного уровня к темпу прироста, г) % отношение последующего уровня к предыдущему.
12. Темп роста - это: а) разность между последующим и предыдущим уровнем, б) % отношения абсолютного прироста к предыдущему уровню, в) % отношения абсолютного уровня к темпу прироста, г) % отношения последующего уровня к предыдущему.
ТЕМА 7
КОРРЕЛЯЦИЯ. РЕГРЕССИЯ
Цель изучения темы
Студент должен знать:
· сущность корреляционной связи между признаками;
· оценку достоверности коэффициента корреляции;
· сущность коэффициента детерминации;
· применение метода регрессии в практике врача;
· принципы построения цикла регрессии.
Студент должен уметь:
· владеть методикой вычисления коэффициента корреляции по методу рангов и оценки характера, силы и достоверности связи;
· вычислять коэффициент детерминации;
· вычислять коэффициент регрессии;
· строить график регрессии.
План изучения темы