Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Суточная потребность в белках у 8-летних девочек




Вес девочек (кг)              
Суточная потребность в белках (гр.)              

 

Определить коэффициент корреляции между весом девочек и суточной потребностью у них в белках, оценить достоверность полученного коэффициента, вычислить коэффициент детерминации.

 

Задача 7

Распространенность пневмокониоза среди шахтеров

Возраст Выявлено на 100 рабочих
до 20 лет 21-30 31-40 41-50 50 и старше 0,0 0,3 1,3 8,8 5,0

Определить направление и силу связи между этими явлениями путем вычисления коэффициента ранговой корреляции, оценить его достоверность и сделать соответствующие выводы, вычислить коэффициент детерминации.

 

Задача 8

Поглощение радиоактивного йода щитовидными железами у крыс в разные сроки их пребывания в условиях высокогорья

Дни пребывания            
Радиоактивность в % 12,0 15,0 15,0 17,0 20,0 15,0

Определить коэффициент корреляции между днем пребывания в высокогорье и поглощением радиоактивного йода щитовидными железами, оценить достоверность, вычислить коэффициент детерминации.

 

Задача 9

Результаты измерения уровней систолического и диастолического давления у 9 здоровых юношей 18 лет

Уровни систолического давления                  
Уровни диастолического давления                  

Вычислить коэффициент регрессии уровня систолического давления по диастолическому. Определить ожидаемый уровень систолического давления при диастолическом, равном 82, 90 и 95 мм ртутного столба. Начертить линию регрессии.

 

Задача 10

Результаты определения суточной потребности белка у 8-летних девочек

Вес девочек (кг)              
Суточная потребность в белках (гр.)              

Вычислить коэффициент регрессии суточной потребности в белках по весу девочек. Определить суточную потребность белка у девочек весом 21, 24 и 29 кг. Начертить линию регрессии.

 

Задача 11

Показатели заболеваемости по возрасту

Возраст              
на 1000 населения 0,15 0,71 3,56 20,42 40,11 64,20 69,51

Вычислить коэффициент регрессии заболеваемости по возрасту. Определить ожидаемую заболеваемость в возрасте 25 и 35 лет. Начертить линию регрессии.

Задача 12

Заболеваемость болезнями мочеполовой системы у женщин

Возраст            
на 1000 женщин 0,87 3,75 18,33 25,04 18,71 9,62

Вычислить коэффициент регрессии заболеваемости по возрасту женщин. Определить ожидаемую заболеваемость в возрасте 20, 30 и 40 лет. Начертить линию регрессии.

Контрольные вопросы

1. Виды корреляционной связи и их сущность.

2. Методы вычисления коэффициента корреляции.

3. Оценка коэффициента корреляции.

4. Коэффициент детерминации: понятие.

5. Коэффициент регрессии: понятие.

Тесты

1. Существует форма связи между явлениями или признаками: а) функциональная, б) стандартизованная, в) количественная г) качественная.

2. Имеется сила корреляционной связи: а) нормальная, б) сильная, в) обычная, г) усредненная.

3. Существует направления корреляционной связи: а) сплошная, б) прерывистая, в) обратная, г) кривая.

4. Существует способ вычисления коэффициента корреляции: а) Фишера, б) Пирсона, г) Стюдента, д) Ермоловой.

5. Корреляция означает: а) прямая связь, б) пропорциональная связь, в) полная связь, г) взаимосвязь.

6. Регрессией называется: а) изменение двух величин, б) изменение нескольких величин, в) изменение в среднем одной величины при соответствующем изменении другой, г) взаимоизменение нескольких величин.

 

ТЕМА 8

МЕДИКО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ

Цель изучения темы

Студент должен знать:

· содержание демографии, медицинской демографии, разделы демографии;

· общие и специальные медико-демографические показатели, их содержание;

· показатели смертности в различные периоды жизни плода и умерших в возрасте до 1 года.

Студент должен уметь:

· вычислять, оценивать и анализировать общие и специальные медико-демографические показатели;

· вычислять, оценивать и анализировать показатели смертности в различные периоды жизни плода и умерших в возрасте до 1 года.

 

План изучения темы





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1001 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Неосмысленная жизнь не стоит того, чтобы жить. © Сократ
==> читать все изречения...

2338 - | 2047 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.