Выберите правильный ответ.
1. When did peasantry appear in Britain?
a) by the end of the 16th century;
b) by the beginning of the 15th century;
c) by the end of the 15th century.
2. Many landowners were dissatisfied with …
a) rents of tenants; b) varieties of wheat; c) dairy cows.
3. What product produced high farm profit in Britain in the 18th century?
a) wool; b) meat; c) butter;
4. At present British agriculture is characterized by ….
a) low level of efficiency;
b) loss of arable land;
c) high level of productivity.
5. Britain is the world’s sixth largest exporter of ….
a) vegetables; b) cereals; c) poultry meat.
6. Short–stemmed varieties of wheat give ….
a) higher yields; b) low yields; c) high doses of fertilizers.
7. Is Great Britain a member of Common Market?
a) yes, she is; b) yes, it is; c) yes, they do.
8. Are strawberries grown in Britain?
a) no, it is not; b) yes, they are; c) yes, they do.
9. Are Scottish raspberries popular in this country?
a) yes, they are; b) no, it is not; c) no, the are not.
10. Friesian cows are crossed with other breeds ….
a) to get high quality milk;
b) to increase milk yields;
c) to obtain high quality meat.
11. What is one of the aims of British agricultural research projects?
a) to improve farming methods;
b) to reduce sheep production;
c) to get rid of tenants.
12. What part of the country’s needs do home-produced flour, cheese, bacon and ham meet?
a) all the country’s needs;
b) half of the country’s needs;
c) one third of the country’s needs.
13. There are more than 40 breeds of … in Britain.
a) sheep; b) cows; c) pigs.
14. What is the most popular bird at the Christmas market?
a) chicken; b) duck; c) turkey.
15. What are the most important glasshouse crops?
a) lettuce, cucumbers and tomatoes;
b) wheat, oats and barley;
c) turnip, swede and kale.
Грамматический комментарий
Имя существительное (The Noun)
Существительные в английском языке обозначают предметы и вещества (a chair – стул, a glass – стакан), живые существа (a dog – собака, a boy – мальчик), отвлеченные понятия и явления (snow – снег, lesson – урок).
Отличие существительных в английском языке от русского языка в том, что:
1. Обычно перед существительными ставится особая частица –артикли a, an, the
| I am a boy. | Я мальчик. |
| Shut the window, please. | Закройте окно, пожалуйста. |
2.Только одушевленные существительные имеют два падежа: общий (a girl, girls) и притяжательный (girl's, girls')
| What is the girl's name? | Как имя девочки? |
| Where are the boys' balls? | Где мячи мальчиков? |
3.Соответствуют прилагательным в русском языке, если употребляются в качестве беспредложного определения к другим существительным:
You must hear your class teacher. - Вы должны слушать классного руководителя.
Множественное число имен существительных
В основном образуется путем прибавления окончания -s:
| a table – стол | tables – столы | ||
| a girl – девочка | girls – девочки |
Если исходное существ. оканчивается на -ch,-x,-sh,-ss,-o, то во множественном числе оно имеет окончание -es:
| a fox – лисица, | foxes –лисицы, | ||
| a glass – cтакан, | glasses – стаканы. |
Если существительные оканчивается на -f,-fe, то во множественном числе оно меняет -f,-fe на -v и принимает окончание -es:
| a knife – нож, | knives – ножи. |
Если существительное оканчивается на -y с предшествующей согласной, то во множественном числе оно меняет y на i и принимает окончание -es:
a laboratory – лаборатория, laboratories – лаборатории.
Существительные-исключения принимают множественное число путем изменения корневой гласной, не затрагивая окончание:
a man – мужчина men – мужчины
a woman – женщина women – женщины
a child – ребёнок children – дети
a foot – нога feet – ноги
a goose – гусь geese – гуси
a mouse – мышь mice – мыши
a tooth – зуб teeth – зубы
Существительные, которые употребляются только в единственном числе: money – деньги, advice – совет, information – информация, hair – волосы, fruit – фрукты, watch – часы, knowledge – знания, progress – успехи.
Существительные с одинаковыми формами единственного и множественного числа: fish – рыбка (рыбки), series – серия (серии), sheep – овца (овцы), deer – олень (олени), means – средство (средства).
Падежи имен существительных
Существительные в английском языке имеют два падежа: общий (the Common Case) и притяжательный (the Possesive Case). Для образования притяжательного падежа существительного надо прибавить апостроф и букву -s к форме существительного в общем падеже.
| Единственное число | |
| Общий падеж | Притяжательный падеж |
| student – студент; | the student's dictionary – словарь студента; |
| Mike – Миша; | Mike's friends – друзья Миши. |
Для образования притяжательного падежа существительных во множественном числе, оканчивающихся на -(e)s, необходимо добавить только апостроф.
| Множественное число | |
| Общий падеж | Притяжательный падеж |
| cats – кошки; | cats' masters – хозяйки кошек. |
Другой способ образования притяжательного падежа – с помощью предлога of, который ставится перед существительным в притяжательном падеже.
the roof of the house – крыша дома;
the shade of the tree – тень дерева;
the roofs of the houses – крыши домов;
the shades of the trees – тени деревьев.
Артикль
В английском языке используют неопределенный a(an) и определенный the артикли.
Употребление определённого артикля
Определённый артикль the обычно употребляют с определёнными или единственными в своём роде объектами. Он имеет, таким образом, индивидуализирующее значение. Ознакомьтесь со случаями употребления определённого артикля.
1. С существительными, единственными в своём роде:
На небе не было ни облачка. – There wasn’t a cloud in the sky.
Солнце светит. – The sun is shining.
2. С существительными, которые определены контекстом:
Она на кухне. – She is in the kitchen.
Почему бы нам не поехать на побережье? – Why don’t we go to the coast?
3. С существительными, употребление которых повторяется в данном контексте:
Я видел мотылька и бабочку. Бабочка была прекрасна. – I saw a moth and a butterfly. The butterfly was beautiful.
4. С существительным, имеющим при себе определительное пояснение:
Подумайте о животных, которые вы видели сами. – Think of the animals that you have seen yourself.
5. С прилагательными в превосходной степени сравнения:
Это самый большой зоопарк в округе. – It’s the biggest zoo near here.
6. С порядковыми числительными first, second и т.д., a также с прилагательными, сужающими определение существительного в предложении:
A какой второй совет? – What is the second piece of advice?
Это моё единственное домашнее животное. – It’s the only pet I’ve got.
7. С прилагательными, которые представляют определённый класс людей:
Богатые не всегда счастливы. – The rich are not always happy.
8. С существительными, которые в единственном числе представляют целый класс предметов или животных:
Слон – самое большое животное, живущее на земле. – The elephant is the biggest animal that lives on land.
9. C названиями некоторых газет и жуpналов:
В газете «Таймз» напечатан тот же самый прогноз. – The “Times” has the same forecast.
Употребление неопределённого артикля
Неопределенный артикль употребляется с исчисляемыми существительными в единственном числе. Он имеет две формы:
1) a употребляется перед существительным, начинающимся с гласного звука или имеющим перед собой определение, начинающееся с гласного звука: a pen – ручка, a black pen – черная ручка;
2) an употребляется перед существительными, начинающимся с гласного звука или имеющим перед собой определение, начинающееся с гласного звука: an author - автор, an old man - старик.
Неопределённый артикль a (an) употребляется, когда речь идёт об одном объекте.
Ознакомьтесь со случаями употребления неопределённого артикля.
1. С существительным в единственном числе, если оно упоминается впервые и не является определённым:
У нас уже есть собака. – We already have a dog.
2. C существительными-дополнениями (после глаголов be, seem, sound), включая названия профессий:
Это малиновка. – That’s a robin.
3. C определёнными выражениями, в которых говорится о количестве и типе:
Это довольно много. – That’s quite a lot.
Это разновидность змеи. – It’s a kind of snake.
4. Когда речь идёт о стоимости, скорости, периодичности и т.д.:
Он ехал со скоростью 85 миль в час. – He was driving at 85 miles an hour.
Мы ходим туда раз в месяц. – We go there once a month.
5. В восклицаниях с исчисляемыми существительными в единственном числе:
Какой прекрасный сад! – What a beautiful garden!
Нулевой артикль
Обычно с неопределёнными и неисчисляемыми существительными и именами собственными артикль не употребляется.
1. С существительными во множественном числе, которые употреблены в общем смысле:
Мне нравятся зоопарки. – I like zoos.
2. C неисчисляемыми существительными:
Я должен выполнять домашнюю работу каждый день. – I have to do homework every day.
Бензин сейчас очень дорогой. – Petrol is very expensive now.
3. С абстрактными существительными:
Разреши мне дать тебе пару советов. – Let me give you two pieces of advice.
4. С именами собственными, кроме тех, в состав которых входит определённый артикль the
Мэри хочет завести другое животное. – Mary wants another pet.
Водятся ли в Британии опасные животные? – Are there any dangerous animals in Britain?
5. C наименованиями приёмов пищи (завтрак, обед, ужин):
Подождите, пока он пообедает. – Wait until he has had dinner.
6. Со следующими существительными, употреблёнными в их первоначальном смысле (т.е. не в значении «здание») bed, church, college, court, home, hospital, market, prison, school, sea, university, work:
Марк всё ещё в постели? – Is Mark still in bed?
Джон всё ещё в школе? – Is John still at school?
Употребление артиклей с географическими названиями
1. Определённый артикль the обычно употребляется в следующих категориях:
- океаны, моря и реки: the Pacific (Ocean), the Black Sea, the Thames;
- названия, употребляющиеся во множественном числе: the Netherlands, the Philippines. the Caribbean, the Alps;
- названия, включающие в себя слово republic (республика), federation (федерация), kingdom (королевство) или states (штаты): the United States, the United Kingdom;
- названия, включающие в себя предлог of: the Isle of Man;
- гостиницы и пабы: the Metropole Hotel, the White Horse;
- театры и кинотеатры: the Odeon, the Ambassador Theatre;
- музеи: the National Gallery, the British Museum.
2. Категории, в которых обычно артикль не употребляется:
- аэропорты и станции: Paddington Station, Heathrow Airport;
- замки и дворцы: Windsor Castle, Buckingham Palace;
- города: London, Paris;
- континенты: South America, Africa;
- страны и графства: Wales, Kent;
- острова: Jersey, Madagascar;
- озёра: Lake Baikal, Lake Ontario;
- горы: Mount Kilimanjaro, Mount Etna;
- штаты: Montana, Texas;
- улицы и площади: Regent Street, Piccadilly Circus;
- университеты, колледжи и школы: Cambridge University, Eton.
Спряжение глагола to be
| Present | Past | Future |
| I am He, she, it is You, we, they are | I, he, she, itwas You, we, theywere | I, weshall be He, she, it, you, theywill be |
Примеры: I am a student. – Я студент.
He was clever. – Он был умный.
They will be busy. – Они будут заняты.
Спряжение глагола to have
| I, you, we, they have | I, he, she, it, you, we,theyhad | I, weshall have |
| He, she, ithas | he, she, it, you, theywill have |
Примеры: Не has a family. – У него семья.
They had some time. – У них было немного времени.
We shall have a car. – У нас будет машина.
Местоимение (The Pronoun)
| Личные местоимения (кто, что?) | Объектный падеж (кого, чего, кому, чему?) | Притяжа-тельные местоиме-ния (чей, чья, чьё, чьи?) | Абсолютная форма притяжатель-ных местоимений (без существительного) | Возвратные место- имения (себя, сам, глаголы, заканчива-ющиеся на -сь) |
| I - я | me | my | mine | myself |
| you - ты | you | your | yours | yourself |
| he - он | him | his | his | himself |
| she - она | her | her | hers | herself |
| it - он, она, оно | it | its | its | itself |
| we - мы | us | our | ours | ourselves |
| you - вы | you | your | yours | yourselves |
| they - они | them | their | theirs | themselves |
Указательные местоимения
| this – этот | these – эти |
| that – тот | those – те |
| such a – такой | such – такие |
| the same – тот же самый | the same – те же самые |
This is a table. – Это стол.
These are elephants. – Это слоны.
That boy has a ball. – У того мальчика есть мяч.
Those girls like apples. – Те девочки любят яблоки.
It is such a nice cat. – Это такая чудесная кошка.
I don’t like such games. – Я не люблю такие игры.
My friend lives in the same floor. – Мой друг живёт на том же самом этаже.
They took the same books. – Они взяли те же книги.
