Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 


Задания для самоконтроля к теме 3




«Материалистическая философия»

I. Найдите следующие фрагменты в тексте и прокомментируйте их:

 

  1. Категориям схоластической философии, спекулятивным рассуждениям о боге, природе и человеке Бэкон противо­поставил доктрину «естественной» философии, базиру­ющейся на опытном познании, …….
  2. …., Гоббс рассматривал чувственные качества не как свойства самих вещей, а как формы их восприятия.
  3. Cogito — это первое достоверное суждение новой на­уки и в то же время первый, непосредственно данный сознанию её объект — мыслящая субстанция; она от­крыта нам непосредственно, тогда как существование другой субстанции – материальной — открывается нам опосредованно.
  4. Чувственное познание … часто ведёт к заблуждению; яв­ляясь неадекватным отражением объекта, оно вместе с тем заключает в себе элемент истины.
  5. … не существует врождённых идей и принципов — ни теоретических, ни практических (нравственных), включая идею бога, а всё человеческое знание проистекает из опыта — внешнего (ощущения) и внутреннего (реф­лексии).
  6. Реальный мир …состо­ит из бесчисленных психических деятельных субстанций, неделимых первоэлементов бытия — монад, которые на­ходятся между собой в отношении предустановленной гармонии.
  7. …существует лишь единая материальная субстанция; присущие ей способности ощущать и мыслить обнару­живаются в «организованных телах»; эти способности проявляются при воздействии внешних тел на мозг.
  8. Теория познания Гольбаха опиралась на материалистически истолкованный сенсуализм, на признание первичности материи и вторичности всех форм сознания.
  9. Он критиковал учение о врождённом неравенстве интеллектуальных способностей людей, а различия их психического и морально­го склада объяснял, прежде всего, особенностями среды, в которой они воспитывались.
  10. ….потенциально ощущение свойственно всей материи, сознание же как свойство высокооргани­зованной материи возникает по мере усложнения органической материи.
  11. ….ни ощущения нашей чувственности, ни понятия и суждения нашего рассудка не могут дать ни­какого достоверного знания «о вещах в себе».
  12. Всякая реальность… есть продукт деятельности «Я».
  13. Деятельность «Я» распадается…. на теоретическую и практическую сферы. Первая начинается с ощущения, затем переходит к со­зерцанию, представлению, суждению и, наконец, на высшем уровне — разума — достигает пункта, где теоретическое «Я» сознаёт себя самостоятельным и самодеятельным, т. е. становится практическим «Я», волей.
  14. Антропологический материализм Фейербаха исходит из рассмотрения человека как психофизиологического существа.
  15. С помощью созданного им диалектического метода Гегель кри­тически переосмысливает все сферы современной ему куль­туры.
  16. новая философия должна освободить науку от «призраков» трансцендентализма и теологии, навсегда оторвать человеческий разум от всего «сверхнатурального».
  17. Понятие «деяние» высту­пает у Герцена как характеристика сущности человеческой лич­ности, возвышающейся как над неосмысленным су­ществованием, так и над бесстрастным занятием нау­кой, свойственным «цеховым учёным».
  18. … первоначальные границы антропологической философии раздви­гаются: она должна не только ответить на вопрос, что такое «человек вообще», но и определить социально-экономические и политические условия, которые обеспечили бы присвоение индивидом его собственных сил, свойственное ему стремление к «счастью».
  19. Если мы хотим, считал Добролюбов, чтобы развивался ум человека, нужно обратить внимание на его физическое состояние, на его здоровье, которое представляет собой верховную цель развития человека; соответственно нужно, чтобы об­щество позаботилось о материальном благополучии человека.
  20. ……и в противоположность Гегелю пришёл к выводу, что не государство определяет гражданское общество, а наоборот, гражданское общество определяет государство, т. е. экономика определяет политику.
  21. Основные идеи «Диалектики природы» сложились и были разработаны в первый период. В этом произведении Энгельс всесторонне раз­вил диалектико-материалистическое понимание природы.
  22. …Плеханов писал, что «... махизм есть лишь берклеизм, чуть-чуть переделан­ный и заново перекрашенный под цвет "естествознания XX века"»
  23. Главную задачу материалистического понимания истории Лабриола усматри­вал в том, чтобы вывести общественную мысль из запутан­ного лабиринта ненаучных философско-исторических концепций и показать истинные движущие силы общественного развития.
  24. Бебель вёл борьбу с социал-дарвинистами, до­казывая, что общество развивается по присущим ему специфическим законам.
  25. Много внимания Меринг уделял немецкой классической философии, особенно Канту; написал ряд статей о естественнонаучном материализме, дар­винизме, об отношении марксизма к религии.
  26. Критикуя агностицизм, Лафарг указывал на его гносеологическую основу — разрыв чувственных и логических сторон познания, абсолютизацию каждой из этих сто­рон, взятых вне их реальной связи, в отрыве от прак­тики.
  27. В ленинских конспектах и фраг­ментах развито дальше учение об активности сознания, сформулировано важнейшее положение марксистской философии о единстве диалектики, логики и теории познания, раскрывающее единство онтологических и гносеологических аспектов и категорий диалектики.
  28. Ленин подчёр­кивает активность сознания, находящую выражение в преобразовании человеком природной и социальной действительности, в созидании культуры на основе познания объективных законов мира.

 

II. Раскройте содержание понятий: «естественная философия», «логическая дедук­ция механики и индукция эмпирической физики», мыслящая субстанция, единичные проявления единой субстанции, монада, механистический материализм, теория отражения Гольбаха, опытное происхождение нравственных представле­ний, самодвижение материи, «вещь в себе», индивидуальное и абсолютное «Я», антропологический материализм Фейербаха, абсолютная идея, материалистическое понимание истории, активность сознания.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 318 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Слабые люди всю жизнь стараются быть не хуже других. Сильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Борис Акунин
==> читать все изречения...

2316 - | 2231 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.