Мета та завдання практики

ПРОГРАМА

 

виробничої практики

студентів спеціальності «Агрономія»

за освітньо-кваліфікаційними рівнями

«БАКАЛАВР», «СПЕЦІАЛІСТ» ТА

«МАГІСТР»

Житомир 2010

 

Програму підготували: Куян В.Г., Малиновський А.С., Дереча О.А., Рибак М.Ф.,Чернілевський М.С., Положенець В.М., Кривіч Н.Я., Євтушок І.М.

 

 

Програма уточнена та схвалена на засіданні Вченої

ради факультету.

 

Протокол № 10 від «07» 06. 2010 р.

 

 

Відповідальний за випуск доцент Рибак М.Ф.

 

ЗМІСТ

1. Загальні положення

2. Програма проходження практики

3. Ведення щоденника за практику

4. Методичні поради для складання звіту за практику

5. Методичні поради щодо підготовки матеріалів для роботи фахового рівня «Бакалавр», «Спеціаліст», «Магістр»

6. Додатки

 

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ПРАКТИКИ.

Мета виробничої практики: завершення теоретичної підготовки фахівців спеціальності «Агрономія» і набуття виробничих навичок з організації ведення всіх галузей землеробства на основі сучасних прогресивних технологій вирощування сільськогосподарських культур у господарствах різних форм власності на землю, в тому числі зон радіаційного забруднення.

Завдання практики:

- ознайомлення із структурою виробничих підрозділів в реформованих господарствах, наявними земельними угіддями, типами ґрунтів та їх властивостями, заходами з меліорації земель і підвищення родючості ґрунтів, поширеними бур’янами, шкідниками та хворобами;

- ознайомлення із структурою управління в господарствах, створених на основі приватної власності, а також з новими формами організації оплати праці;

- оволодіння практичними навичками введення і освоєння сівозмін, розробки і застосування різноглибинної ресурсо-, енергозберігаючої системи обробітку ґрунту, системи удобрення, системи захисту сільськогосподарських культур від шкідників хвороб та бур’янів;

- практичне оволодіння особливостями технологій виробництва еколо­гічно чистих продуктів землеробства;

- оволодіння методикою та технікою аналізу виробничої діяльності в господарствах на приватній основі, проведення економічної і.енергетичної оцінки технологічних і організаційних заходів;

- розробка пропозицій щодо поліпшення господарської діяльності з використання земель (трансформація земельних угідь), підвищення родючості ґрунту (заходи по розширеному відтворенню родючості ґрунту), моделювання оптимальної структури посівних площ сільськогосподарських культур, в тому числі оптимізація посівних площ багаторічних трав, бобових, зернофуражних та інших кормових культур, підвищення врожайності польових, овочевих, плодових культур, хмелю та продуктивності природних кормових угідь (луки і пасовища);

- розробка і обґрунтування пропозицій щодо удосконалення системи землеробства в господарстві;

- підготовка первинних (вихідних) матеріалів для виконання дипломної роботи.

- збір первинних матеріалів для виконання курсової роботи з організації сільськогосподарського виробництва (консультація на кафедрі).

 

1.2. МІСЦЕ ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ. Виробничу практику студенти проходять в сільськогосподарських підприємствах і організаціях відповідно до укладених договорів на проведення практики студентів ДАЕУ.

Тривалість практики визначається навчальним планом. На період практики студент призначається на посаду агрономічного фаху (агроном, помічник агронома, бригадир, помічник бригадира та Інші).

 

1.3. ОРГАНІЗАЦІЯ ПРАКТИКИ. Виробнича практика організується відповідно до «Положення про проведення практики студентів у вищих навчальних закладах України».

Перед від'їздом на практику деканатом і випускною кафедрою проводиться інструктаж про строки, порядок проходження практики, ведення щоденника, підготовку матеріалів для звіту, і оформлення курсової роботи з економіки і організації с-г виробництва та дипломної роботи.

В період практики студент, незалежно від посади, на яку його призначили, приймає безпосередню участь в усіх виробничих процесах в рос­линництві, звертаючи особливу увагу на дотримання вимог раціональних технологій вирощування екологічно чистої рослинницької продукції, виявляючи при цьому причини недотримання існуючих рекомендацій і вживає можливі заходи щодо виправлення виявлених недоліків.

Навчально-методичне керівництво практикою здійснює випускна кафедра.