Обов’язки групового керівника

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, молоді та спорту УКРАЇНИ

Херсонський державний університет

ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор з навчальної

і науково-педагогічної роботи,

_____________професор Н.А.Тюхтенко

«____»________________2012р.

 

РОБОЧА ПРОГРАМА

ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

Факультет природознавства, здоровя людини і туризму

Кафедра корекційної освіти

Спеціальність: 7.01010501 Корекційна освіта (олігофренопедагогіка, логопедія)

Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст

Курс 5

Форма навчання: денна

 

Херсон 2012

Програма розроблена:

Товстоганом Володимиром Святославовичом - кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри корекційної освіти

 

 

Затверджена на засіданні кафедри

корекційної освіти

Протокол № від «»_________________2012 р.

Завідувач кафедри _________доцент Яковлева С.Д.

 

Схвалено науково-методичною радою факультету природознавства, здоров’я людини і туризму

Протокол № від «»_________________2012 р.

Голова ради _____________доцент Карпухіна Ю.В.

 

 

ВСТУП

Виробнича с практика є одним із засобів забезпечення ефективності та якості підготовки майбутніх вчителів-дефектологів.

Виробнича педагогічна практика доповнює та поглиблює теоретичну й практичну підготовку студентів освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст“ за спеціальністю 7.010106 Дефектологія, створює умови для закріплення набутих та отримання нових умінь і навичок, необхідних при навчанні та вихованні дітей з різними психофізичними вадами дошкільного та шкільного віку.

Загальна тривалість виробничої педагогічної практики становить 8 тижнів. Базою для проходження виробничої практики студентів-спеціалістів є старші класи спеціальних ЗОШ №1 і №2м. Херсона та інші навчальні заклади, з якими на момент проходження педагогічної практики буде укладена відповідна угода.

У процесі практики студенти проводять корекційно-виховну та навчально-розвиваючу роботу з даною категорією дітей на заняттях у спеціальній загальноосвітній школі, класах ІПК або у спеціальних дошкільних навчальних закладах, де проходять самостійну трудову діяльність в якості вчителя-дефектолога. Під час практики перевіряється рівень практичної навчально-методичної підготовки студентів. Вони вивчають документацію дітей, їхні психологічні особливості, ведуть дослідницьку діяльність відповідно до тематики випускних робіт та завдань практики.

Загальне керівництво практикою здійснює завідувач практиками факультету природознавства, здоров’я людини і туризму. Кафедрою корекційної освіти призначається груповий керівник практики.

Обов’язки групового керівника

1. Знайомиться з базами практик, з організацією навчально-виховної роботи в них.

2. Ознайомлює педагогічний колектив навчального закладу із завданнями та змістом практики.

3. Ознайомлює вчителя-дефектолога, до якого будуть прикріпленні студенти, з завданнями та змістом роботи кожного студента.

4. Приймає участь у проведенні настановчої та підсумкової конференцій з виробничої практики.

5. Контролює проходження студентами виробничої практики, дотримання ними установленого режиму роботи.

6. Надає консультативну допомогу студентам під час виконання завдань практики та оформлення звітної документації.

7. По закінченню виробничої практики приймає звітну документацію та оцінює роботу кожного студента.

8. Підводить підсумки виробничої практики і звітує про них на засіданні кафедри корекційної освіти.

9. Складає письмовий звіт за результатами практики і надає його завідувачу практиками факультету природознавства, здоров’я людини і туризму.

Адміністрація спеціального навчального закладу (бази практики):

1. Знайомить студента із навчальним закладом, його фахівцями.

2. Знайомить студентів з особливостями організації навчально-виховного процесу, його плануванням.

3. Забезпечує відповідні умови для проходження практики згідно укладеної угоди.

4. Дає оцінку-характеристику студенту-практиканту за результатами проходження виробничої практики.

Обов’язки студента-практиканта:

1. Приймає участь у настановчій і підсумковій конференціях.

2. Своєчасно прибуває до місця проходження практики, дотримується встановленого режиму роботи.

3. Виконує план практики, тобто всі необхідні види роботи, передбачені програмою практики.

4. Своєчасно оформлює документацію і у встановлені строки надає звіт за результатами практики.