Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Дітей з суспільним довкіллям




Бердянський державний педагогічний університет

Інститут соціально-педагогічної та корекційної освіти

Кафедра дошкільної освіти

 

«Затверджую» Директор Інституту соціально-педагогічної та корекційної освіти ___________________Л.І. Казанцева «___”_______________2013р.  

 

 


НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Навчальної дисципліни

МЕТОДИКА ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

З СУСПІЛЬНИМ ДОВКІЛЛЯМ

 

 

Напрям 0101 Педагогічна освіта
Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр
Спеціальність   Курс, семестр, форма навчання 6.01.01.00 „Дошкільна освіта” „Практична психологія” III курс, VI семестр, денна форма
Загальна кількість годин, кредитів 90/3
Змістових модулів Лекцій Практичних занять Лабораторних занять Самостійна робота Індивідуальні заняття Тижневих годин Вид контролю         екзамен  

 

2013 р.

 

ЗМІСТ

 

Змістовий модуль 1. Науково-теоретичні засади курсу “Методика ознайомлення дітей дошкільного віку з довкіллям”……………

Тема 1.1.Предмет, завдання і наукові основи курсу «Ознайомлення дошкільників з суспільним довкіллям…………….

Тема 1.2. Сучасні підходи до ознайомлення дошкільників з довкіллям

Змістовий модуль 2. Методи та форми ознайомлення дошкільників з суспільним довкіллям …………………

Тема 2.3. Методи та прийоми ознайомлення дошкільників з суспільним довкіллям

Тема 2.4. Форми та засоби ознайомлення дошкільників з суспільним довкіллям

Змістовий модуль 3. Особистісні цінності як духовне надбання дитини

Тема. 3.5. Ціннісна система в розвитку дитини дошкільного віку

Тема 3.6. Методика формування ціннісних орієнтацій у дітей дошкільного віку

Змістовий модуль 4. Особистісно орієнтований виховний процес у траєкторії становлення й розвитку особистості

Тема 4.7. Виховні інваріанти в розвитку дитини

Тема 4.8. Вчинок як духовна константа особистості

Змістовий модуль 5. Ознайомлення дітей дошкільного віку з деякими сферами суспільного довкілля

Тема 5.9. Ознайомлення дітей дошкільного віку з працею дорослих

Тема 5.10. Методика ознайомлення дошкільників з соціальними установами

Змістовий модуль 6. Виховання у дітей дошкільного віку відповідального ставлення до довкілля

Тема 6.11. Ознайомлення дітей дошкільного віку з правилами пожежної безпеки

Тема. 6.12. Ознайомлення дітей дошкільного віку з правилами дорожнього руху

 

ЗАСОБИ КОНТРОЛЮ …………………………….…………..………..

Модульна контрольна робота………………………….…………………

Питання для самоперевірки…...........………………………………….

 

Модуль 1.

Науково-теоретичні засади методики ознайомлення

дітей з суспільним довкіллям.

Навчальні цілі: уточнити, поглибити знання студентів стосовно завдань дошкільного закладу з формування в дітей знань про суспільне довкілля. Навчити працювати з програмними документами щодо визначення напрямків роботи та змістових ліній ознайомлення з суспільним довкіллям. Учити студентів порівнювати, узагальнювати відомості з теоретичних питань методики, виконувати аналітичні вправи.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-01; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1547 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

2473 - | 2280 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.