урок изучения нового материала и первичного закрепления новых знаний
Проводят выбор способов решения задачи с точки зрения их рациональности и экономичности
Разбираются в несоответствии своей работы с эталоном
Интересуются чужим мнением и высказывают свое
1
158.
Призма
урок закрепления знаний, умений и отработка навыков
1
159.
Обобщающий урок по теме «Многоугольники и многогранники»
Уметь обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач
урок систематизации и обобщения знаний
Выделяют и формулируют проблему. Строят логические цепи рассуждений
Ставят учебную задачу соотнося то, что уже известно и усвоено, и то, что еще неизвестно
Регулируют собственную деятельность посредством речевых действий
1
160.
Самостоятельная работа по теме «Многоугольники и многогранники»
урок контроля
1
Повторение. 10
161.
Повторение: «Обыкновенные дроби»
Знать: алгоритмы действий с обыкновенными дробями и смешанными числами
Уметь: находить значение числового выражения, содержащего все действия с обыкновенными дробями и смешанными числами
урок закрепления знаний, умений и отработка навыков
Осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной и письменной форме
Сличают способ и результат своих действий с заданным эталоном, обнаруживают отклонения и отличия
Проявляют готовность адекватно реагировать на нужды других, оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам
1
162.
Повторение: «Десятичные дроби»
Знать: алгоритмы действий с десятичными дробями
Уметь выполнятьвсе действия с дес. дробями, решать задачи
урок закрепления знаний, умений и отработка навыков
1
163.
Повторение: «Целые числа»
Знать: алгоритмы деления отрицательных чисел и чисел с разными знаками
Уметь применять алгоритмы деления
урок закрепления знаний, умений и отработка навыков
1
164.
Повторение: «Рациональные числа»
Знать: алгоритмы действий
Уметь применять алгоритмы действий с рациональными числами
урок закрепления знаний, умений и отработка навыков
1
165.
Повторение: «Отношения и проценты»
Знать: понятие процента, алгоритмы нахождения процентного отношения чисел.
Уметь решать задачи на процентное соотношение чисел
урок закрепления знаний, умений и отработка навыков
1
166.
Повторение «Задачи на проценты»
урок закрепления знаний, умений и отработка навыков
1
167.
Повторение. «Формулы и уравнения»
Знать: правила вычисления по формулам и выражение различных величин, входящих в формулу
Уметь вычислять по формулам, выражать и находить различные величины, входящие в формулу
урок закрепления знаний, умений и отработка навыков
1
168.
Итоговая контрольная работа №8
урок контроля
1
169.
Анализ к. р.
Повторение «Прямые. Окружность. Симметрия»
урок закрепления знаний, умений и отработка навыков
1
170.
Повторение. «Прямоугольные координаты на плоскости»
Знать: понятие координатной плоскости, названия осей, координат, порядок их записи, алгоритм построения точки по ее координатам.
Уметь определять и записывать координаты точек на координатной плоскости, строить точки по их координатам
урок закрепления знаний, умений и отработка навыков
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
