МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДОНЕЦКИЙ ТЕХНИКУМ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ И ФАРМАЦИИ»
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
По дисциплине
ОП. 08. ОБЩАЯ И НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
Специальность 33.02.01 ФАРМАЦИЯ
(Очно-заочная форма обучения)
Донецк – 2016 г.
Методические рекомендации для студентов по изучению учебной дисциплины ОП.08. Общая и неорганическая химия, предназначены для обеспечения студентов обучающихся по специальности Фармация (очно-заочная форма обучения) учебно-методическим комплексом.
Методические рекомендации для студентов разработаны в соответствии с рабочей программой и календарно - тематическим планом по учебной дисциплине Общая и неорганическая химия
В соответствии с учебным планом на изучение рабочей программы учебной дисциплины Общая и неорганическая химия отводится 144 часа.
Из них:
Аудиторные занятия – 34 часа
Самостоятельная работа студентов – 110 часов
Методические рекомендации для студентов включают в себя следующие разделы:
1. Методические рекомендации для студентов по самоподготовке к занятиям;
2. Вопросы для подготовки к итоговой аттестации;
3. Рекомендуемая литература (основная и дополнительная).
Данные методические рекомендации позволяют студентам получить необходимую информацию для подготовки к любому виду занятий.
Составитель: Голоперова И.И., преподаватель ГПОУ «ДТХТФ», специалист высшей квалификационной категории
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии
фармацевтических дисциплин
Протокол № _____ от «____»___________20___ г.
Председатель цикловой комиссии Е.Б. Штода
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение ……………………………………………………………………….4
2. Программа учебной дисциплины «Общая и неорганическая химия»…….. 5
3. Методические рекомендации по организации самостоятельной
внеаудиторной работы при изучении дисциплины «Общая и неорганическая
химия»…………………………………………………………………………….6
4. Вопросы и задания для проведения итоговой аттестации………………...121
5. Рекомендуемая литература………………………………………………….127
Приложения……………………………………………………………………...128
ВВЕДЕНИЕ
Специалист любой специальности должен иметь достаточные знания в области химии. Изучение курса химии способствует развитию логического мышления и позволяет получить современное научное представление о материи и формах ее движения, о веществе как об одном из видов материи, что движется, о механизме превращения химических соединений.
Необходимо прочно усвоить основные законы и теории химии и овладеть техникой химических расчетов; выработать навыки самостоятельного выполнения химических экспериментов и обобщения наблюдательных фактов. Знание курса химии необходимо для успешного изучения последующих общенаучных и специальных дисциплин.
Самостоятельная работа является катализатором умственных и практических действий обучающихся. Кроме этого, такая форма работы с обучающимися студентами является средством оценки и самооценки эффективности их активной работы. У обучающихся появляется увлеченность, стремление проникнуть в сущность того, что познается.
Сборник содержит разнообразные виды заданий для самостоятельной внеаудиторной работы. Сборник заданий для самостоятельной работы обучающихся способствует формированию и дальнейшему развитию мышления обучающихся и предоставляет возможность доброкачественно подготовиться к практическим занятиям, контрольным работам по дисциплине «Общая и неорганическая химия».
Пособие может быть полезным для преподавателей и студентов профессиональных общеобразовательных учреждений.
Программа учебной дисциплины «Общая и неорганическая химия»
Раздел 1. Общая химия
Тема 1.1. Введение. Теоретические основы химии.
Тема 1.2. Периодический закон и периодическая система Д. И. МенделееваЭлектронное строение атома.
Тема 1.3. Теория строения веществ. Типы химической связи.
Тема 1.4. Классы неорганических веществ. Оксиды, основания.Кислоты, соли. Генетическая связь между классами неорганических веществ.
Тема 1.5. Комплексные соединения. Виды химической связи в комплексных соединениях
Тема 1.6. Растворы
Тема 1.7. Теория электролитической диссоциации
Тема 1.8. Основы теории протекания химических процессов.
Тема 1.9. Окислительно-восстановительные реакции
Раздел 2.Химия элементов и их соединений
Тема 2.1. Галогены
Тема 2.2. Халькогены. Кислород. Сера. Важнейшие соединения серы
Тема 2.3. Главная подгруппа V группы. Азот, соединения азота
Тема 2.4. Главная подгруппаIV группы. Углерод. Соединения углерода
Тема 2.5. Алюминий. Соединения алюминия
Тема 2.6. Главная подгруппа II группы
Тема 2.7. Главная подгруппа I группы
Тема 2.8. Побочная подгруппа I группы
Тема 2.9. Побочная подгруппа II группы
Тема 2.10. Побочная подгруппа VI группы
Тема 2.11. Побочная подгруппа VII группы
Тема 2.12. Побочная подгруппа VIII группы.
Раздел 1. Общая химия
Тема 1.1 «Введение. Теоретические основы химии».
Содержание учебного материала: Предмет и задачи химии.Химия и охрана окружающей среды. Основные химические понятия и законы химии
Основные понятия и термины по теме: химический элемент; химический знак; простые вещества; аллотропия; сложные вещества; химическая формула; химические реакции; уравнения реакции; химическое уравнение; относительная молекулярная масса; количество вещества; моль; число Авогадро; молярная масса.
Основные законы химии:
Закон сохранения массы веществ, закон постоянства состава веществ, Периодический закон Д.И. Менделеева, закон Авогадро;
Методические рекомендации:
При изучении темы необходимо обратить внимание на достижения ученых химиков и роль их открытий для научного прогресса того времени. Обратите внимание на основные химические понятия (химический элемент, атом, молекула, вещество, ион, аллотропия). Рассматривая основные законы химиивспомните показатели температуры, давления и объема при нормальных условиях. Рассчитывая молярные массы эквивалентов обратите внимание на различия между классами веществ.
