Домашние задание
Факультативные занятия
Внеклассное чтение
Все ответы верны
234. Биологические олимпиады относятся:
К массовым внеклассным мероприятиям
Индивидуальным мероприятиям
К кружковым занятиям
К факультативным занятиям
Правильны ответы В, С
235. Школы открытые И.Алтынсариным
Иргиз, Тургай, Троицк, Костанай
Туркестан, Кызылорда, Торгай
Алматы, Акмола, Иргиз
Торгай, Алматы, Иргиз
1) Акмола, Иргиз, Торгай
236. Автор учебника Методика обучения ботаники?
Н.В. Падалко и В.Н.Федорова
Бруновт Е.П
Никишов А.И
Трайтак Д.И
Верзилин Н.М., Корсунская В.М
237. Автор учебника Методика обучения анатомии, физиологии и гигиены человека?
Бруновт Е.П
Н.В. Падалко и В.Н.Федорова
Никишов А.И
Грайтак Д.И
Верзилин Н.М., Корсунская В.М
238. Автор учебника Методика преподавания биологии?
Верзилин Н.М., Корсунская В.М
Н.В. Падалко и В.Н.Федорова
Бруновт Е.П
Никишов А.И
Грайтак Д.И
239. Автор учебника внеклассная работа по биологии?
Никишов А.И
Н.В. Падалко и В.Н.Федорова
Бруновт Е.П
Грайтак Д.И
Верзилин Н.М., Корсунская В.М
240. Автор учебника Учебно - опытная работа на пришкольном участке?
Папорков М.А
Н.В. Падалко и В.Н.Федорова
Никишов А.И
Рыков Н.А
Верзилин Н.М., Корсунская В.М
241. В.Ф Зуев – автор
Первого русского естествознания
Учебника Внеклассный работы по биологии
Методика обучения ботанике
Методика преподавания биологии
Учебно – опытная работа на пришкольном участке
242. Папорков М.А автор-
Учебно – опытная работа на пришкольном участке
Первого русского естествознания
Учебника Внеклассный работы по биологии
Методика обучения ботанике
Методика преподавания биологии
243. Трайтак Д.И - автор
Практическая направленность обучения ботаники
Первого русского естествознания
Учебника Внеклассный работы по биологии
Методика преподавания биологии
Учебно – опытная работа на пришкольном участке
244. Никишов А.И – автор
Учебника Внеклассный работы по биологии
Первого русского естествознания
Методика обучения общей биологии
Методика преподавания биологии
Методика обучения зоологии
245. Кто является создателем основы науки вирусологии?
Д.И. Ивановский
А. Ван- Левенгук
Г. Мендель
П.А. Костычев
Никишов А.И
246. Орнитология изучает?
Класс птиц
Класс земноводных
Класс пресмыкающиеся
Насекомые
Черви
247. Биосфера –
Оболочка земли, населена живыми организмами
Резкое увеличение численности населения
Морфология растения
3,4 ответы верны
Ткани растений и животных
248. К диалогическим словесным методам относятся:
Беседа, экзамен, диспут
Лекция, зачет, диспут
Экзамен, беседа, лекция
Зачет, экзамен, беседа
Лекция, беседа, зачет
249. Метод письменной проверки знаний?
Диктант
Зачет
Экзамен
Лабораторная работа
Все ответы верны
250. Зачет –
Устный проверки знаний
Письменной проверки знаний
Лабораторная работа
Самостоятельная работа
Консультация
251. Экзамен-
Заключительный контроль результатов
Устный проверки знаний
Письменной проверки знаний
Лабораторная работа
Самостоятельная работа
252. Сложным методом обучения ботаники является:
Беседа
Рассказ
Демонстрация
Наблюдения
Все ответы верны
253. Беседа является-
Сложным методом обучения ботаники
Изложения учебного материала
Работа с книгой
Самостоятельная работа учащихся
Нет правильного ответа
254. Текущий контроль осуществляется:
На протяжении урока с целью контроля за ходом усвоения изучаемого материала
Весь урок
5-7 минут
30 минут
25-30 минут
255. Словесно – наглядный метод обучении ботаники
Демонстрационный эксперимент
Практическая работа
Решение задач
Работа с литературой
Наблюдения
256. Каким средством обучения относят методические пособия для учителей?
Языко – логическое
Учебно- методическое пособие
Наглядное
Материально- техническое
Аудиовизуальные
257. Урок-
