1. Найти область определения функции и интервалы, на которых функция непрерывна.
2. Найти производную функции f ' (x).
3. Найти критические точки функции y = f (x), т.е. точки, принадлежащие области определения функции, в которых производная f ' (x) обращается в нуль или не существует.
4. Исследовать характер изменения функции f (x) и знак производной f ' (x) в промежутках, на которые найденные критические точки делят область определения функции y = f (x).
5. Относительно каждой критической точки определить, является ли она точкой максимума, минимума или не является точкой экстремума.
Помни: критическая точка x 0 есть точка минимума, если она отделяет промежуток, в котором f ' (x)<0, от промежутка, в котором f ' (x)>0, и точка максимума - в противном случае. Если же в соседних промежутках, разделенных критической точкой x 0, знак производной не меняется, то в точке x 0 функция экстремума не имеет.
6. Вычислить значения функции в точках экстремума.
7. Записать результат исследования функции: промежутки монотонности и экстремумы.
Общая схема исследования функции
1. Найти область определения функции. Выделить особые точки (точки разрыва).
2. Установить, является ли функция чётной или нечётной.
3. Найти точки пересечения с осями координат.
4. Определить, является ли функция периодической или нет (только для тригонометрических функций, остальные непериодические, пункт пропускается).
5. Найти точки экстремума и интервалы монотонности (возрастания и убывания) функции.
6. Найти точки перегиба и интервалы выпуклости-вогнутости.
7. Построить график функции.
Содержание отчета
1. Титульный лист в соответствии с СТП1.2-2005.
2. Цель работы
3. Задание
4. Выполненная практическая работа в соответствии с заданием
5. Ответы на контрольные вопросы
6. Вывод
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение критической точкой функции.
2. Сформулируйте признак возрастания (убывания) функции.
3. Сформулируйте признак максимума (минимума) функции.
4. Дайте определение точки перегиба функции.
5. Запишите определение точек экстремума функции.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №5
Тема: Вычисление площадей и объемов при проектировании объектов транспорта с применением определенного интеграла.
Цель работы: Корректировать знания, умения и навыки по теме: «Дифференциальное и интегральное исчисление».
Задание: Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
| 1. | 
| 4. | 
|
| 2. | 
| 5. | 
|
| 3. | 
| 6. | 
|
Задание: Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
| 7. | 
| 10. | 
|
| 8. | 
| 11. | 
|
| 9. | 
| 12. | 
|
Задание: Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями:
| 13. | у = -х2 + 8х - 16; у = х2 - 4х. | 16. | 
|
| 14. | 
| 17. | у = х2 - 4х + 6, у = 4х - х2. |
| 15. | у = - х2 + 2х + 3; у = х2 - 6х - 7. | 18. | у = х2 - 2х + 2; у = -х2 + 4х + 2. |
Задание: Вычислить объем тела:
| 19. | Полученного при вращении вокруг оси Ох криволинейной трапеции, ограниченной гиперболой  , прямыми  =12 и осью абсцисс.
| 22. | Полученного при вращении вокруг оси О y трапеции, образованной прямыми  =4 и осью ординат.
|
| 20. | Образованного вращением вокруг оси Оу фигуры, ограниченной кривой
 и отрезком
 оси ординат.
| 23. | Образованного вращением вокруг оси Ох фигуры, ограниченной одной полуволной синусоиды  и отрезком
 оси абсцисс.
|
| 21. | Полученного при вращении вокруг оси Ох трапеции, образованной прямыми  =6 и осью абсцисс.
| 24. | Полученного отвращения кривой  вокруг оси О y в пределах от  =5.
|
Задание: Решить задачу:
| 25. | Скорость движения поезда задается формулой  км/ч. Найти путь пройденный поездом за первые 4с от начала движения.
| 28. | Скорость движения поезда задается формулой  км/ч. Найти путь пройденный поездом за первые 4с от начала движения.
|
| 26. | Найти путь, пройденный поездом за 10-ю секунду, зная, что скорость прямолинейного движения выражается формулой  км/ч
| 29. | Скорость движения поезда задается формулой
 км/ч. Найти путь пройденный поездом за первые 4с от начала движения.
|
| 27. | Найти путь, пройденный поездом за 4-ю секунду, зная, что скорость прямолинейного движения выражается формулой  км/ч
| 30. | Скорость движения изменяется по закону  км/ч. Найти длину пути, пройденного телом за 3-ю секунду его движения.
|
Пояснения к работе:
Необходимые формулы:
