Лекции.Орг


Поиск:




Выявление причинности и детерминации преступности путем обобщения данных о преступлениях




 

Этот путь на практике избирается наиболее часто. Отбирают­ ся уголовные дела о преступлениях, причины которых анализи­ руются, затем такие дела изучаются по определенной программе.

 

При этом следует избегать двух ошибок:

 

1) не стоит изучать уголовные дела только ради получения тех данных, которые содержатся в статистических карточках первич­ ного учета и статистических формах. Это, например, данные о возрасте, роде занятий. Другое дело, если надо не просто выяс­ нить уровень образования, но и понять, почему он низкий, как он связан с формированием личности в целом, причинами и ус­ ловиями преступного поведения;

 

2) полезно помнить, что преступность — явление иного уров­ ня, чем индивидуальное преступное поведение, и порождается она, следовательно, не индивидуальными явлениями, такими, как свойства отдельных личностей и особенности их конкретной социальной среды.

 

За индивидуальными явлениями следует видеть обстоятельства, определяющие их распространенность, порождающие сами эти явле­ ния. Например, за низким уровнем образования преступников —нарушения законодательства об образовании, порождаемые, в свою очередь, тоже комплексом причин. За неблагополучными семьями — просчеты в выявлении семей, не обеспечивающих должных условий воспитания детей, и в работе с такими семьями,

 

а также причины указанных просчетов: социально-правовую пас­ сивность граждан, не сообщающих о таких семьях, некомпетент­ ность сотрудников органов опеки и попечительства, слабую мате­ риальную базу социальной поддержки семьям и т. п.

 

Выявление причин преступности, отдельных ее видов может осу­ ществляться:

 

1) обобщением данных о них с одновременным углублением анализа причинных связей и выходом на социальные явления ре-


 

13 Криминология


374               Раздел III. Детерминация и причинность преступности

 

тонального, общегосударственного и даже межгосударственного масштаба;

 

2) выделением типичного преступного поведения для данного региона, данной социальной группы либо вида преступности и монографического изучения порождающих его причин с просле­ живанием более далеких социальных связей и зависимостей.

 

Рассмотрим эти пути подробнее.

 

I. Обобщение данных о причинах отдельных преступлений предполагает выявление причин, порождающих эти отдельные преступления, и установление сходного в комплексе причин раз­ ных преступных деяний.

 

При сравнении обнаруживаются: а) сходное; б) индивидуаль­ ное, неповторимое.

 

На основе анализа сходного формируется представление об общем в причинах разных групп преступлений. Одновременно осуществляется классификация самих преступлений с переходом ко все более крупным группам и обобщениям. Например, снача­ ла преступления могут группироваться по их уголовно-правовой характеристике: кражи, разбои, грабежи и т. п. Затем оказывает­ ся, что существуют общие причины у краж, грабежей и разбоев (например, совершаемых ради того, чтобы не выглядеть хуже хо­ рошо одетых окружающих или из-за потребности в спиртных на­ питках) и что разница в причинах краж, в основе которых лежит разная мотивация, более велика, чем в причинах краж и разбоев с одной мотивацией.

 

Выбор того или иного способа преступного посягательства (тайного завладения либо с применением насилия) может дикто­ ваться условиями, а не причинами. Таким образом, происходит укрупненная группировка корыстных, насильственных, иных преступлений.

 

Группировки на основе мотивации приближаются к типоло­ гической классификации. Близки к типологии и группировки, исходящие из признаков-причин: преступления из-за абсолют­ ной материальной нужды, из-за пьянства и т. п.

 

Например, выделяются следующие наиболее распространен­ ные виды корыстных преступлений, производные от:

 

а) общей деморализации личности — алкоголизма, наркома­ нии, токсикомании, паразитического существования людей, в ре­ зультате чего, с одной стороны, возникают искаженные потреб­ ности, с другой — трудности в их удовлетворении, в том числе вследствие дисквалификации, отсутствия легальных источников доходов и т. п.;


Глава 10. Выявление причинности и детерминации преступности 375

 

б) погони за сверхдоходами, что чаще всего определяет совер­ шение наиболее опасных форм хищений, хозяйственных, долж­ ностных преступлений, бандитизм и ряд иных деяний;

 

в) абсолютной нужды в условиях невозможности обеспечить приемлемый уровень жизни;

 

г) теневых экономических и других отношений, предполагаю­ щих решение иногда вполне легальных задач на основе внепра-вового вознаграждения контрагентов и использования таким об­ разом не основанного на законе порядка передачи и получения денег, материальных ценностей, неуплаты налогов и иных плате­ жей;

 

д) бесхозяйственности, недостатков учета и контроля, охраны имущества, просчетов в правоохранительной деятельности, в ре­ зультате чего формируется убеждение в безнаказанности и допус­ тимости совершения новых имущественных преступлений;

 

е) бюрократизма, ведомственности, местничества, что приво­ дит к стремлению любой ценой обеспечить видимое благополу­ чие и скрыть факты разбазаривания государственных, муници­ пальных, иных средств, корыстные злоупотребления по службе, взяточничество и т. п.;

 

ж) просчетов в управлении экономикой, что приводит к ин­ фляционным процессам, снижению жизненного уровня населе­ ния, бывает связано с корыстными преступлениями в сфере при­ ватизации, иными деяниями;

 

з) нарушений демократических принципов управления обще­ ством, отсутствия гласности, механизмов действенного контроля народа за различными ветвями власти, результатом чего бывает корыстное использование государственного аппарата в личных либо клановых интересах.

 

Насильственные умышленные преступления чаще всего бываютпроизводиы от:

 

а) алкоголизации части населения, половой распущенности, возникновения специфических группировок деморализованных лиц, организованных преступных формирований, среди которых часто вспыхивают конфликты, разрешающиеся с применением насилия, и которые вступают в такие конфликты с другими субъ­ ектами, отрицательно влияют на подрастающее поколение, де­ монстрируя насилие как средство разрешения противоречий и достижения целей;

 

б) искаженных взглядов, вредных обычаев, традиций, привы­ чек, диктующих, в частности, разрешение споров с применением насилия (месть и т. д.), неправильное отношение к женщине (до­ пустимость избиения жен и т. д.);


376               Раздел III. Детерминация и причинность преступности

 

в) бюрократизма, отсутствия гласности, недостатков в дея­ тельности государственных органов и институтов гражданского общества по защите нарушенных прав и законных интересов гра­ ждан, в результате чего последние порой предпочитают насильст­ венные способы расправы с обидчиками;

 

г) социальной пассивности части населения, малоэффектив­ ной деятельности государственных и общественных институтов по оказанию помощи в разрешении острых семейно-бытовых конфликтов, в результате чего последние обостряются и разре­ шаются насильственным путем вплоть до убийств супругов, детей и т. п.;

 

д) стремления субъектов к самоутверждению и оценке наси­ лия как наиболее эффективного средства в конкретных условиях (имеются в виду и отдельные лица, и различные общности, включая этнические);

 

е) недостатков социального контроля, в том числе охраны об­ щественного порядка.

 

При этом порой оказывается, что неосторожные деяния, со­ вершенные в результате легкомыслия1, нередко имеют линии де­ терминации, сходные с умышленными преступлениями2.

 

Среди неосторожных преступлений наиболее часто встречаются связанные с:

 

а) легкомысленно безответственным отношением виновного к изучению специальных правил поведения и получению навыков их применения;

 

б) отсутствием у лица необходимой преемственности социаль­ ных позиций и ролей, слабой профессиональной подготовкой специалистов, должностных лиц, участников той или иной дея­ тельности;

 

в) искажением системы приоритетов, когда в угоду ведомст­ венности, карьере, славе и т. п. субъектом приносится в жертву соблюдение специальных правил;

 

г) нахождением лица в условиях, затрудняющих исполнение правил (противоречивые требования среды, усталость вследствие длительного рабочего дня и т. п.).

 

Изложенное показывает, с одной стороны, насколько разны­ ми бывают причинные комплексы даже у одних и тех же видов

 

1 В соответствии со ст. 26 УК РФ преступление признается совер­ шенным по легкомыслию, если лицо предвидело возможность наступле­ ния общественно опасных последствий своих действий (бездействия), но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение этих последствий.

 

2 См. работы А. И. Коробеева, А. Л. Кононова.


Глава 10. Выявление причинности и детерминации преступности 377

 

преступности (насильственная, корыстная и т. п.), с другой, что встречаются сходные комплексы при совершении преступлений разного вида. В разных сочетаниях и во взаимодействии с разными типами личности одинаковые обстоятельства порождают разные варианты преступного поведения, даже в рамках насильственногоили корыстного типа.

 

Возрастание уровня обобщения заставляет продолжать линии причинных связей (см. схему), так как необходимо отвечать на вопрос о том, почему указанные деяния совершаются в относи­ тельно массовых масштабах.

 

Далее можно продолжить эти линии. От индивидуальных факторов осуществляется переход к обстоятельствам, характери­ зующим среду среднего уровня, социально-государственную.

 

Одни и те же виды преступлений даже при одинаковой харак­ теристике наиболее близких к преступлению звеньев причинной цепи преступного поведения могут порождаться — при продол­ жении причинных линий — разными характеристиками социаль­ но-групповой, социально-территориальной среды и среды более

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 255 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...

1463 - | 1427 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.