Тема (модуль) 1. Что такое философия?
Вопросы для изучения и обсуждения
1. Проблема начала философии
Мировоззрение и его структура. Знания, ценности и убеждения в структуре мировоззрения. Основные типы мировоззрения. Происхождение философии.
2. Роль философии в системе мировоззрения и развитии культуры
Философия как рационально-теоретическое осмысление мира. Предмет философии.Структура философского знания. Статус и роль философии в истории культуры.
Тема (модуль) 2. Философия бытия
Вопросы для изучения и обсуждения
1. Предмет и основные понятия онтологии
Бытие и небытие.Материя и сознание как виды бытия. Виртуальное бытие.
2. Атрибуты бытия
Структурная организация бытия. Динамическая организация бытия. Основные принципы и законы диалектики.Пространственно-временная организация бытия.
3. Бытие человека в мире
Человек и Вселенная. Человек и природа. Человек и общество.
Тема (модуль) 3. Философия познания
Вопросы для изучения и обсуждения
1. Предмет и основные понятия гносеологии
Категории познания, знания, незнания. Проблема познаваемости мира
2. Дознание как взаимодействие субъекта и объекта
Категории субъекта и объекта познания. Взаимосвязь субъекта и объекта в процессе познания.
3. Проблема истины в теории познания
Понятия истины и заблуждения. Основные концепции истины.
4. Структура и динамика процесса познания
Чувственное познание, его формы и возможности. Рациональное познание, его формы и возможности.
5. Научное познание, его структура и динамика
Специфика научного познания. Эмпирическое познание, его основные методы и формы знания. Теоретическое познание, его основные методы и формы знания.
Тема (модуль) 4. Философия человека
Вопросы для изучения и обсуждения
1. Проблема человека в философии и науке
Человек как предмет философского анализа. Социокультурные основания и основные закономерности человеческой деятельности. Профессиональная деятельность. Индивид. Индивидуальность. Личность.
2. Философские концепции происхождения человека
Религиозная, эволюционная, трудовая концепции происхождения человека. Основные подходы к философскому анализу проблемы сознания. Структура сознания.
Тема (модуль) 5. Философия общества
Вопросы для изучения и обсуждения
1. Основные философские проблемы, понятия и подходы к исследованию общества
Предмет и функции философии общества. Основные концепции в обществознания.
2. Характеристика общества как системы
Основные черты общества. Типы социальных структур. Социальные общности Беларуси.Природа и функции социальных противоречий и конфликтов. Культура и цивилизация. Функции культуры.
Раздел (блок) 2. Социология о человеке и обществе
Тема (модуль) 6. Личность и общество
Вопросы для изучения и обсуждения
Человек как биосоциальная система
Человек как биосоциальная система. Процесс формирования личности. Социальные типы личности.
Социальное действие и социальное взаимодействие
Деятельность и социальное действие личности. Признаки социальногодействия, его сущность. Социальное взаимодействие (интеракция): понятие, сущность, значение. Формы взаимодействия (сотрудничество, конкуренция, конфликт). Социальное взаимодействие: статусы и роли.
Социальные статусы и роли
Социальный статус: понятие, виды. Статусный набор. Личныйстатус. Несовпадение статусов: понятие, причины, последствия. Статус и социальные отношения. Социальная роль как динамическая, поведенческая сторона статуса. Социальные нормы. Ролевой набор. Способы эффективного выполнения социальных ролей и разрешения ролевых конфликтов.
Социализация личности
Понятие социализации. Особенности и стадии социализации. Формы
социализации.Социокультурные ориентации молодежи Беларуси.Общественные и личные интересы. Десоциализация и ресоциализация.
Социальный контроль
Понятие социального контроля. Социальный контроль как механизм
социальной регуляции поведения людей. Элементы социального контроля:
нормы и санкции. Внешний и внутренний контроль. Функции социального
контроля. Способы реализации социального контроля Понятие девиантного поведения. Особенности молодежной девиации. Двойственность роли социальных отклонений в поведении людей: деструктивная и положительная. Полезные культурные образцы в поведении личности и групп людей.
