Аксютин Ю. Хрущевская «оттепель» и Общественные настроения в СССР в 1953-1964 ГГ.

Зубкова Е.Ю. Послевоенное советское общество: Политика и повседневность. 1945-1953. – М.: РОССПЭН, 2000.

Козлов В. Массовые беспорядки в СССР при Хрущеве. 1953- начало 1980- х гг. – М.: РОССПЭН, 2010.

Кулевиг Э. Народный протест в хрущевскую эпоху. – М.: АИРО-ХХI, 2009.

Титов В.Ю. Протестные настроения и общественное мнение граждан РСФСР во второй половине XX в. (1945-1960). – Иркутск: Изд-во Иркутского пед. университета, 2005.

Советская социальная политика. Сцены и действующие лица. 1940-1985/ под ред. Е.Ярской-Смирновой, П.Романова. – М.: Вариант, ЦСПГИ, 2008.

Интернет-ресурсы

http://www.mubiu.ru/ogd/ISTORIA/20/Liter/zubkova.htm

http://www.gumfak.ru/his_html/lichman/lic20.shtml

http://krotov.info/libr_min/12_l/ey/bovich_00.htm

http://krotov.info/lib_sec/11_k/oz/lov_va1.htm

2. Хрущевская оттепель и отечественная культура в середине 50-60-е гг. XX века.

Ванюков Д. Хрущевская оттепель. – М.: Мир книги, 2007.

Дыбала Н.В. СССР – 60. Хроники оттепели. М.: Феникс, Априори, 2010.

Соколов К.Б. Художественная культура и власть в постсталинской России. Союз и борьба (1953-1985). – СПб.: Нестор, 2007.

Интернет-ресурсы

http://www.humanities.edu.ru/db/msg/19958

http://www.samluka.ru/0600/hruschev.html

3. Советская повседневность конца 40 – середины 60-х гг. XX в.

Зима В.Ф. Голод, медицина, власть: 1946-1947 гг. // Отечественная история. – 2008. – №1. – С.117-126.

Зубкова Е.Ю. Послевоенное советское общество: Политика и повседневность. 1945-1953. – М.: РОССПЭН, 2000.

Лебина Н.Б., Чистиков А.Н. Обыватель и реформы. Картины повседневной жизни горожан в годы НЭПа и хрущевского десятилетия. – СПб.: Дмитрий Буланин, 2003.

Лебина Н. Плюс химизация всей одежды // Родина. – 2002. – №9. – С.82-86.

Репинецкий А.И., Румянцева М.А. Городское население Среднего Поволжья в послевоенное двадцатилетие. 1945-1965 гг.: Очерки демографической истории. – Самара: Изд-во «НТЦ», 2005.

Таранов Е.П. Хрущевки: этажи «Великого десятилетия» // Родина. – 2000. – №1. – С.81-86.

Интернет-ресурсы

www.stengazeta.net/article.html

http://www.sovietposters.ru/

http://www.sovietmuseum.ru/

http://www.alexanderyakovlev.org/almanah/inside/almanah-intro/

4. Карибский кризис его причины и последствия.

Аушев М.-Г.И. Операция «Анадырь»: заметки участника «Карибского кризиса» осени 1962 г. на Кубе. - Улан-Удэ: Респ. тип., 2008.

Микоян С.А. Анатомия Карибского кризиса. – М.: Academia, 2006.

Фурсенко А., Нафтали Т. Безумный риск. – М.: РОССПЭН, 2006.

Интернет-ресурсы

http://www.urokiistorii.ru/history/event/2009/10/karibskii-krizis

http://rau-rostov.narod.ru/01/anadyr/anadyr.htm

http://www.historymania.info/view_post.php?id=20

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

ЗАПОЛНЕНИЕ ТАБЛИЦЫ

Достижения» и «просчёты» Н.С. Хрущева

Направления	Достижения	Просчёты
Развитие промышленности
Развитие сельского хозяйства
Система государственного и партийного управления
Идеологическая сфера
Развитие науки и культуры
Социальная политика
Внешнеполитический курс

Задание 15.2

1. Составьте словарь (глоссарий) опорных понятий: десталинизация, ООН, космополитизм, совнархоз, холодная война.

2. Прочитайте отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы.

Фрагмент из воспоминаний сына Л.П. Берия Серго Берия: «О взрыве в пустыне под Аламогордо первого американского атомного устройства Сталин узнал – и это уже не секрет – до встречи, с Трумэном. О результатах испытания, полученных американцами, Иосифу Виссарионовичу доложил отец. Было это там же, в Потсдаме … Разговор состоялся в присутствии генерал-полковника Серова. От него я знаю все эти подробности. <…> Прибыли люди из разведки, у которых уже были на руках материалы, связанные с испытаниями первой атомной бомбы. Доложили отцу. Отец, в свою очередь, тут же доложил Сталину. Иосиф Виссарионович был очень недоволен. Раздражение понятно, американцы нас опередили. <…> Естественно, довольно резкой форме поинтересовался как обстоят дела у нас. Отец доложил, что нам потребуется еще год-два, мы находимся, сказал, на том уровне, которой пока не позволяет нам ответить на вызов американцев раньше. Должен сказать, что разговор на эту тему заходил у них конечно же не впервые. Сталин постоянно интересовался ходом исследований. Вот и на этот раз отец доложил о последних результатах, рассказал, в частности, что сам плутоний уже получен, полным ходом идут работы над конструкцией самой бомбы. И, тем не менее, сказал отец, при самых благоприятных обстоятельствах раньше ничего у нас не получится. «Минимум два года».

Когда происходили описанные в тексте события? Где находились участники событий? Когда и против кого американцы применили атомную бомбу в ходе военных действий? Начало, какому международному процессу было положено появлением атомной бомбы у США? Какие работы по созданию бомбы развернулись в СССР, и в какой срок уложились советские ученые и конструкторы? Проанализируйте, каким образом это отразилось на экономике страны.

3. Установите соответствие между датами и событиями:

1.	12 апреля 1961 г.	А	Доклад Н.С. Хрущева «о культе личности и его последствиях»
2.	Август 1949 г.	Б	Первый полет человека в космос
3.	Февраль 1956 г.	В	Ввод войск стран ОВД в Венгрию
4.	Октябрь – ноябрь 1956 г.	Г	Испытание в СССР атомной бомбы
5.	1948-1949 гг.	Д	«Карибский кризис»
6.	1965-1975 гг.	Е	Война в Корее
7.	1950-1953 гг.	Ж	Война во Вьетаме
8.	Октябрь 1963 гг.	З	Конфликт в Берлине
9.	Июнь 1962 г	И	Запуск первого в мире искусственного спутника Земли
10.	1954 г.	К	Расстрел бастующих рабочих в Новочеркасске
11.	Октябрь 1957 г.	Л	Начало освоения целинных и залежных земель
12.	Май 1957 г.	М	Введение совнархозов

Задание 15.3

1. Составьте словарь (глоссарий) опорных понятий: план Маршала, реабилитация, «культ личности», ОВД, «доктрина Трумэна».

2. Прочитайте отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы.

Фрагмент из записок Комиссии по разработке единого порядка пенсионного обеспечения колхозников: «В настоящее время, в соответствии и Уставами сельскохозяйственной и рыболовецкой артели, колхозы сами определяют порядок и размеры пенсионного обеспечения престарелых и инвалидов колхозников в зависимости от уровня экономики колхозов и ряда других условий. При этом примерно половина колхозов не предоставляет никакого обеспечения членам сельскохозяйственной артели по старости и инвалидности. На 1 января 1959 года в сельскохозяйственных артелях насчитывается 12,1 млн. человек престарелых и нетрудоспособных колхозников. Из этого числа 2,6 млн. человек обеспечиваются различными государственными пенсиями, 1,3 млн. человек получают небольшие пенсии или единовременные пособия от колхозов, а 8,2 млн. человек пенсиями не обеспечены (21,5%; 10,7%; 67,8 % соответственно – подсчитано сост.). Теперь, когда колхозы экономически окрепли и у них созданы необходимые условия для дальнейшего развития общественного производства, имеется возможность улучшить социальное обеспечение колхозников и приступить к установлению пенсий престарелым и нетрудоспособным членам сельскохозяйственных артелей. Необходимость пенсионного обеспечения особенно вызывается тем, что наиболее активная часть колхозников, являвшихся организаторами и учредителями колхозов, достигла престарелого возраста, а также и тем, что с передачей колхозам техники на работу в них перешло большое количество механизаторов и специалистов, которые, работая в машинно-тракторных станциях, имели право на государственное пенсионное обеспечение».

Определите, какой экономический план действовал в период подготовки данного документа. Какая проблема в нём поднимается? Опираясь на текст источника, проанализируйте, как обстояло дело в колхозах. Какие меры были намечены? Чем принципиально отличалась социальная политика в период руководства Н.С. Хрущева от предыдущего времени? Назовите конкретные меры, предпринятые правительством.

3. Соотнесите сферу государственной и общественной жизни и процессы, происходившие в ней:

1.	Социально-экономическое развитие СССР в 1945-1953 гг.	А	Упразднение министерств; введение совнархозов; сохранение Госплана; функционирование научно-экономического совета при Совете министров СССР.
2.	Внутриполитическое развитие СССР (1945-1953 гг.)	Б	Целинная кампания; создание агрогородов; введение денежной оплаты труда колхозникам; увеличение размера пенсии по старости.
3.	Социально-экономическое развитие СССР (1953-1964 гг.)	В	Десталинизация; слом репрессивной политической системы; XX съезд КПСС; создание театра «Современник»; публикация произведений А. Солженицына, И. Эренбурга, В. Дудинцева, травля Б.Л. Пастернака.
4.	Общественно-политическая и культурная жизнь СССР в годы «оттепели»	Г	Реализация IV пятилетнего плана; проведение денежной реформы; отмена карточной системы; снижение цен на продукты первой необходимости; создание советского атомного оружия.
5.	Изменение в системе управления в хрущевское десятилетие	Д	Репрессии против представителей еврейской интеллигенции, руководителей колхозов, партийных лидеров (ленинградское дело); запрет на публикацию произведений А. Ахматовой и М. Зощенко.

Задание 15.4

1. Составьте словарь (глоссарий) опорных понятий: самиздат, СЭВ, «дело врачей», «оттепель», диссидент.

2. Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы.

Фрагмент записки Н.С. Хрущева: «Сейчас перед страной стоит задача изыскать возможности резкого увеличения производства зерна с тем, чтобы государство имело в своих руках в ближайшие годы по заготовкам и закупках 2500-2600 миллионов пудов зерна продовольственных, фуражных, крупяных и зернобобовых культур. Важным и совершенно реальным источником увеличения производства зерна является расширения в ближайшие годы посевов зерновых культур на … землях в Казахстане, Западной Сибири, а также частично в районах Поволжья и Северного Кавказа и проведение мероприятий по всемерному повышению урожайности во всех регионах страны. На 1954-1955 годы имеется возможность увеличить посевы зерновых культур в районах освоения новых земель на 13 миллионов гектаров».

Определите, о какой кампании идёт речь в представленном документе. Какие мероприятия она включала, и каковы были её результаты?

3. Установите соответствие между личностью и её краткой характеристикой:

1.	А.Т. Твардовский	А	Лауреат Нобелевской премии по литературе, автор романа «Доктор Живаго»
2.	И.Г. Эренбург	Б	Автор поэмы «Василий Тёркин», главный редактор «Нового мира»
3.	Н.С. Хрущёв	В	Автор повести «Оттепель»
4.	Б.Л. Пастернак	Г	Глава МВД, первый председатель Предсовмина
5.	Л.П. Берия	Д	Первый секретарь ЦК КПСС
6.	И.В. Курчатов	Е	Председатель Совета министров СССР
7.	Г.М. Маленков	Ж	Скульптор, один из лидеров художественного авангарда 1950-60-х гг.
8.	Э.И. Неизвестный	З	Руководитель советского атомного проекта

Семинар 16

Аксютин Ю. Хрущевская «оттепель» и Общественные настроения в СССР в 1953-1964 ГГ. – М.: росспэн, 2010.