Реформы 1860-1870-х годов XIX века

Направления реформ	Годы проведения	Цель	Основное  содержание	Итоги
Крестьянская
Земская
Городская
Судебная
Военная
Народного образования

Задание 8.1

1. Составьте словарь (глоссарий) опорных понятий: барщина, земство, круговая порука, указ «об обязанных крестьянах», мировые посредники.

2. Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы. Из «Общего положения о крестьянах»: «Крепостное право на крестьян и на дворовых людей отменяется навсегда… Крестьянам, вышедшим из крепостной зависимости, предоставляется право… 1. Производить свободную торговлю. 2. Открывать и содержать фабрики и разные промышленные, торговые и ремесленные заведения. 3. Производить и продавать свои изделия, как в селах, так и в городах. 4. Вступать в гильдии, торговые разряды.

Волостной суд властен… приговаривать виновных лиц, от телесных наказаний не освобожденных, к наказанию розгами до 20 ударов. Волостной суд в не праве приговаривать к телесному наказанию: престарелых крестьян, достигших 60-летнего возраста, равно и крестьян, окончивших курс в уездных училищах <...>. Крестьяне, вышедшие из крепостной зависимости, обязаны нести следующие казенные и земские денежные повинности: 1) подушную подать; 2) сбор на обеспечение продовольствия; 3) земские сборы, как государственные, так губернские и частные…. Те дворянские частные повинности, которые установлены для нужд дворянства и лежат на одних помещиках, остаются на них по-прежнему».

Определите дату подписания документа. Выявите изменения, произошедшие в положении крестьян в соответствии с документом. Охарактеризуйте права и обязанности крестьян. Было ли освобождение крестьян от крепостной зависимости полным? Обоснуйте свою точку зрения. Определите, почему император избрал именно такой вариант освобождения крестьян.

3. Укажите соответствие:

1	М.М. Сперанский	А	Министр государственных имуществ, сторонник отмены крепостного права, автор реформы государственной деревни, получившей название по его фамилии.
2	А.А. Аракчеев	Б	Начальник Третьего Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии, шеф корпуса жандармов.
3	А.Ф. Бенкендорф	В	Военный министр, автор военной реформы 1860-70-х гг.
4	Е.Ф. Канкрин	Г	Министр финансов, ввел в качестве основы денежного обращения серебряный рубль, установил обязательный курс ассигнаций.
5	П.Д. Киселёв	Д	Составитель «Полного собрания законов российской империи», автор полномасштабного проекта преобразования государственной системы управления
6.	Д.А. Милютин	Е	Главный начальник военных поселений

Задание 8.2

1. Составьте словарь (глоссарий) опорных понятий: манифест «о трехдневной барщине», кодификация, Собственная Его Императорского Величества канцелярия (СЕИВК), оброк, министерство.

2. Прочитайтеотрывок из источника и ответьте на вопросы. Определите название приведенного ниже документа, и при каком императоре он был принят. Охарактеризуйте общеполитический курс этого самодержца (с указанием конкретных мероприятий) и, в частности, его политику крестьянском вопросе.

 «Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретенных или родовых крестьян своих поодиночке или целым селением на волю и, вместе с тем, утвердить им участок земли или целую дачу, то, сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию признаются лучшими, имеет представить их при прошении своем через губернского дворянского предводителя к министру внутренних дел для рассмотрения и представления нам; и если последует от нас решение, желанию его согласное, тогда предъявятся сии условия в Гражданской палате и запишутся у крепостных дел со взносом узаконенных пошлин. Крестьяне и селения, от помещиков по таковым условиям с землею отпускаемые, если не пожелают войти в другие состояния, могут остаться на собственных их землях земледельцами и сами по себе составляют особенные состояние…».

3. Укажите соответствие:

1	Александр I	А	Издание «Временных правил для печати», продажа Аляски и Алеутских островов США, учреждение верховной распорядительной комиссии во главе с М.Т. Лорис-Меликовым.
2	Николай I	Б	Создание Государственного совета, введение военных поселений, открытие Царскосельского лицея.
3	Александр II	В	Начало железнодорожного строительства в России, кодификация законодательства, функционирование «Бутурлинского комитета».
4	Александр III	Г	Учреждение Крестьянского поземельного банка, серия фабричных законов (ограничение использования детского труда, запрет ночной работы для женщин и детей, введение трудовой инспекции), манифест «О незыблемости самодержавия».

 

Задание 8.3

1. Составьте словарь (глоссарий) опорных понятий: Госсовет, выкупные платежи, отрезки, промышленный переворот, уставная грамота.

2. Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы: «Интенсификация системы производства стала появляться и в обрабатывающей промышленности, причем, разумеется, главным полем ее применения оказалась не кустарная изба, а фабрика. Раньше всего применены были машины в области хлопчатобумажного производства, и в 40-х гг. техника русской хлопчатобумажной промышленности стояла уже высоко. Ниже стоял технический уровень суконной промышленности, и совсем слабо развивалась в смысле приемов обработки железоделательная промышленность. Зато в тех отраслях обрабатывающей промышленности, которые тесно связаны с земледелием, мы наблюдаем в первой половине XIX в. сильный подъем техники: это надо сказать особенно о сахароварении и винокурении, где паровая сила нашла себе ранее и широкое применение». Определите, о каком процессе говорится в тексте. Выявите характерные черты и особенности этого его протекания в России.

3. Укажите соответствие:

1.	Манифест «о трехдневной барщине»	А	Освобождение крестьян от крепостной зависимости за выкуп по согласованию с помещиком.
2.	указ о вольных хлебопашцах	Б	Регламентация натуральной разновидности феодальной ренты, ограничение эксплуатации крестьян, введение выходного воскресного дня.
3.	указ об обязанных крестьянах	В	Крестьянская реформа на Украине, в Литве и Белоруссии. Фиксация крестьянских повинностей и ограничение власти помещиков над крестьянами.
4.	Инвентарная реформа	Г	Введение крестьянского самоуправления в государственной деревне, увеличение наделов малоземельных крестьян, упорядочивание налогообложения, развитие социальной инфраструктуры на селе.
5.	Киселёвская реформа	Д	Введение права добровольно превращать личную крепостную зависимость крестьян и предоставлять им земельные наделы в наследственное владение в обмен на сохранение крестьянских повинностей.

Семинар 9