Варианты проверочных работ
Вариант 1
1. Опишите физические свойства кислорода.
2. Расставьте коэффициенты в схемах реакций:
а) BaO2 → BaO + O2↑; б) Cu(NO3)2 → CuO + NO2↑ + O2↑.
3. Допишите уравнение реакции, расставьте коэффициенты:
𝑡0𝐶
KMnO4→
Вариант 2
1. Опишите физические свойства озона.
2. Расставьте коэффициенты в схемах реакций:
а) KClO3 → KCl + O2↑; б) Ag2CO3 → Ag + CO2↑ + O2↑.
3. Допишите уравнение реакции, расставьте коэффициенты:
𝑡0𝐶
KNO3→
Вариант 3
1. Что такое аллотропия? Охарактеризуйте аллотропию кислорода.
2. Расставьте коэффициенты в схемах реакций:
а) NO2 → NO + O2; б) Cl2 + H2O → HCl + O2↑.
3. Допишите уравнение реакции, расставьте коэффициенты:
𝑡0𝐶
KClO3→
Задания
1. Расставьте коэффициенты в схемах реакций:
а) Na2O2 + H2O → NaOH + O2↑; б) KO2 + H2O→KOH + O2↑;
в) Hg(NO3)2 → Hg + NO2↑ + O2↑; г) Са(NO3)2 → Ca(NO2)2 + O2↑;
д) МnO2 + H2SO4MnSO4+ О2↑ + Н2O; е) SO3 → SO2 + O2;
ж) Co3O4 + H2SO4 → CoSO4 + O2↑ + H2O.
2. Вставьтеформулы веществ вместо пропусков в схемах химических реакций, расставьте коэффициенты:
а) HgO → … + O2↑; б) … → Ag + O2↑; в) H2O2 → … + O2↑;
г) H2O→H2↑ + …↑; д) NaClO3 → … + O2↑; e) NaNO3 → … + O2↑;
3. На каких физических свойствах кислорода основаны его способы собирания в лаборатории?
4. На рисунках 17,18 приведены способы получения кислорода в лаборатории. Охарактеризуйте их. В чем различие этих способов?
Рис. 17 Рис. 18
5. На рисунке 19 показаны различные варианты собирания газов в пробирку.
Какой из них подходит для собирания кислорода? Почему?
Рис. 19
6. Срок годности аптечного водного раствора пероксида водорода составляет 6 месяцев. После указанного периода времени во флаконе остается только вода. Объясните, почему концентрированный раствор пероксида водорода следует хранить в не плотно закупоренных емкостях?
7. Объясните, почему при обработке раны пероксидом водорода происходит выделение пузырьков газа, в виде вспенивания. Что это за газ?
8. При получении кислорода из перманганата калия, у отверстия реакционной пробиркикладут клочок ваты (рисунки 17,18). Для чего это необходимо?
9. В двух колбах находятся кислород и углекислый газ. Предложите три различных способа распознавания этих газов.
10. При получении кислорода методом вытеснения воздуха (рисунок 17), газоотводную трубку опускают до самого дна сосуда – приемника.
Объясните, принципиально ли это?
11. Запасы кислорода в атмосфере оценивают приблизительно в 1,2· 1015 т. Определите объем кислорода в атмосфере, если его плотность равна 1,3 г/л.
12. Какие промышленные способы получения кислорода вам известны?
Охарактеризуйте их сущность.
13. В природе кислород образуется главным образом в результате фотосинтеза:
СО2 + Н2О = О2 + С6Н12О6.
Расставьте коэффициенты.
За один солнечный день 1 гектар леса производит в среднем 140м3 кислорода. Сколько гектар леса сможет обеспечить кислородом город, с населением 1 млн человек, если ежесуточная потребность в кислороде для одного человека в среднем, составляет приблизительно 600 л?
14. В лаборатории озон получают в озонаторе (рисунок 20). Опишите его принцип действия.
15. Озон может образовываться в результате некоторых химических реакций. Подберите
коэффициенты для следующих реакций,
сопровождающихся выделением озона:
Рис. 20. Озонатор
а) F2 + H2O → HF + O3;
б) BaO2 + H2SO4 → BaSO4 + O3 + H2O;
в) OF2 + H2O → O2 + O3 + HF.
