1. Из предложенного перечня выберите вещества, которые не встречаются в природе: резина, уголь, стекло, кварц, кислород, мрамор, пластмасса, полиэтилен, глюкоза.
2. Почему янтарь считают не кристаллическим, а аморфным веществом?
3. Какое явление называют сублимацией? Какие вещества способны к сублимации, приведите примеры?
4. Как называются фазовые переходы между агрегатными состояниями: а) жидкость – газ; б) жидкость – твердое вещество; в) твердое вещество – жидкость; г) газ – жидкость?
5. Какое вещество называют «сухим льдом»? Почему оно получило такое название?
6. Подумайте, зачем металлическая посуда оборудуется деревянными или пластиковыми ручками?
7. Приведите примеры, как физические свойства веществ влияют на их использование?
8. Чем отличаются свойства от явлений?
9. Сравните физические свойства таких металлов как: медь, алюминий, железо, золото, ртуть. Составьте таблицу:
| Металл | Агрегатное состояние | Цвет, блеск | Тпл, 0С | Электро- проводность |
| Медь | ||||
| Алюминий | ||||
| Железо | ||||
| Золото | ||||
| Ртуть |
Уроки 6,7. Химическая реакция
Варианты проверочных работ
Вариант 1
1. Из предложенного перечня отдельно выпишите физические и химические явления: а) замерзание воды; б) скисание молока; в) плавление свинца; г) горение газа; д) поднятие дрожжевого теста; е) помутнение микстуры при длительном хранении. Аргументируйте свой выбор.
2. Укажите, какими сходными и различными физическими свойствами обладают пищевая сода и сахар.
Вариант 2
1. Из предложенного перечня отдельно выпишите физические и химические явления: а) квашение капусты; б) измельчение мела в ступке; в) испарение спирта; г) потемнение среза яблока; д) позеленение бронзового памятника; е) горение электрической лампочки. Аргументируйте свой выбор
2. Укажите, какими сходными и различными физическими свойствами обладают вода и спирт.
Вариант 3
1. Из предложенного перечня отдельно выпишите физические и химические явления: а) ржавление железного гвоздя; б) таянье снега; в) кипение воды; г) скисание сока; д) плавление алюминия; е) образование золы при горении. Аргументируйте свой выбор.
2. Укажите, какими сходными и различными физическими свойствами обладают лимонная кислота и поваренная соль.
Задания
1. Смешали порошки лимонной кислоты и соды. При добавлении к ним воды смесь сразу же вспенилась, началось бурное выделение газа. Протекала ли химическая реакция? Ответ обоснуйте.
2. При добавлении лимонного сока к заваренному черному чаю, происходит изменение окраски раствора на более светлую. Какое это явление:
физическое или химическое? Почему?
3. Укажите, какими признаками сопровождаются такие химические явления: горение бензина, взаимодействие пищевой соды с уксусом, обработка раны перекисью водорода.
4. По каким признакам можно отличить друг от друга такие вещества: ацетон, медь, графит, серебро?
5. В двух пробирках даны белые порошки сахарной пудры и пищевой соды. Как, химическим способом, можно распознать эти вещества?
6. Какие из перечисленных химических явлений сопровождаются одновременно выделением энергии в виде тепла и света: горение угля; свечение морского планктона; свечение электрической лампочки; свечение люминофора; свечение неоновой вывески.
7. На ломтик белого хлеба нанесли каплю аптечного раствора йода. Мякиш хлеба окрасился в темно-синий цвет. Какое явление наблюдается? По какому признаку вы отнесли данное явление к определенной группе?
8. Некоторые знатоки истории утверждают, что одной из причин поражения армии Наполеона в России в 1812 году, стало то, что пуговицы мундиров солдат были изготовлены из олова. Поскольку зима того года была достаточно морозной, пуговицы рассыпались в пыль. Солдаты умирали от холода. Попробуйте объяснить это явление.
9. Летом листья растений окрашены в ярко-зелёный цвет благодаря пигменту хлорофиллу, который участвует в реакциях, направленных на поддержку процессов фотосинтеза. Однако с наступлением осени, листья окрашиваются в желтый, оранжевый, багряный цвета. Попробуйте объяснить это явление с точки зрения химии.
10. Инертные газы (гелий, неон, аргон, криптон, ксенон) способны светиться различным светом при наложении на них электрического поля. Какое это явление, физическое или химическое?
Рис.8. Свечение инертных газов под действием электричества
