Тема 1. Общая характеристика гендерной психологии
Гендерный подход – новая научная парадигма. Междисциплинарный характер гендерных исследований. Гендерный подход в педагогике. Биологический и социальный пол (гендер). Сущность и содержание понятия «гендер». Гендер как культурная конструкция. Развитие гендерных исследований: от женских до гендерных исследований. Гендерный подход в философии, психологии, экономике, политике, социологии. Традиционные теории пола. Феминистская критика традиционной науки. Особенности гендерного подхода в педагогике. Основы гендерного подхода в педагогике: принципы природосообразности и культуросообразности; учет социальных потребностей современного общества. Понятия «гендерная роль», «гендерная система». Изменение положения женщин в различных цивилизациях. Социальный статус российских женщин: гендерно-исторический аспект. Специфика гендерных ролей в советский период. Общество и человек. Социальные и гендерные роли. Гендерная роль и социальный статус. Гендерная система. Цивилизационное развитие и объективный характер изменения гендерных ролей и положения женщины в обществе и семье. Особенности изменения гендерной системы и положения женщин в России. Патернализм советского периода и его влияние на гендерные роли и гендерную систему.
Тема 2. История изучения сексуальности. Культурально-исторические аспекты сексуальных норм
Эволюция представлений о сексуальности. Представления о нормах сексуальности в доисторический период. Феномены и нормы сексуального поведения в мифах и культах древнейших и современных примитивных культур. Первые принципы правовой регуляции сексуального поведения в Греции. Отношение к сексуальности в различных традициях средневековья. Формирование естественно-научных представлений о сексуальности в XXв. Первая концепция науки о сексуальности в книге «Сексуальная жизнь нашего времени в ее отношениях к современной культуре» И. Блоха. Развитие науки о сексуальности в России в начале XXв. Становление отечественной сексологии как науки. Проблематика нормирования сексуального поведения в современном обществе. Особенности правовой регуляции сексуального поведения в современном отечественном законодательстве. Сексуальность как феномен междисциплинарного исследования. Междисциплинарный подход к изучению сексуальности. Проблема сексуальности в медицине, этнологии, биологии, философии, психологии. Формы проявления сексуальности. Пол и гендер соотношение понятий. Репродукция и сексуальность. Методологические и методические проблемы исследования сексуальности. Сексуальность как психический феномен. Психология сексуальности в системе психологического знания. Основные психологические подходы к объяснению процессов и явлений сексуального поведения.
Тема 3. Нейрофизиологические основы сексуальности
Уровневая и иерархическая детерминации пола. Взаимосвязь нормального формирования полоспецифических особенностей сексуального поведения с развитием и адекватным функционированием определенных мозговых образований и их взаимодействие. Гипоталамо-гипофизарный комплекс в обеспечении сексуальной и репродуктивной функции. Участие гипоталамической области в темпах полового созревания и особенностях сексуального поведения. Лимбическая система в обеспечении сексуальной и репродуктивной функции. Варианты нарушений сексуального поведения при различных повреждениях головного мозга. Кора головного мозга в обеспечении полного комплекса форм сексуального поведения.
Вопросы для самостоятельной работы
- Особенности мужского и женского образования в Античности и
- Средних веках.
- Гендерный конструкт женщины в советский период.
- Патернализм советского периода и гендерные отношения.
- Револиционеры-демократы о женском образовании в России.
- Роль мужчин в движении за женское образование в России.
- Высшие женские курсы в России.
- Советская школа и профессиональные возможности для
- юношей и девушек.
