1. Основные аспекты проблемы домашнего насилия.
2. Основные характеристики «мифа о красоте» (по Н.Вулф).
3. Проблемы мужской психологии как результат гендерной социализации.
4. Кризис маскулинности как одна из проблем современной гендерной системы.
5. Гендерные стереотипы в учебниках и детских книгах.
6. Гендерные проблемы полового воспитания подростков.
7. Гендерное воспитание в полной и неполной семье.
8. Роль отца в гендерном воспитании мальчиков и девочек.
9. Гендер и социальная мобильность.
10. Гендер и профессиональные ориентации.
11. Гендерная культура и Интернет.
Вопросы к зачёту
1. Общая характеристика гендерной психологии как науки.
2. Понятия «гендер» и «пол».
3. Сущность и содержание гендерного подхода.
4. Междисциплинарный характер гендерных исследований.
5. Особенности использования гендерного подхода в педагогике.
6. Общественное развитие и гендерные роли.
7. Положение женщин в обществе на разных этапах его исторического развития.
8. Особенности положения женщин в России: гендерно-исторический аспект.
9. Гендерная система советского общества.
10. Раздельное обучение в современных условиях.
11. Гендерные аспекты учебной литературы (формальный и скрытый).
12. Семейное воспитание в свете гендера: традиции и современность.
13. Гендерная асимметрия в семейном воспитании.
14. Развитие демократизации и гендерное воспитание в семье.
15. Влияние взрослых на гендерную социализацию детей и подростков.
16. Гендерная идентичность и ее связь с биологическим полом.
17. Школа и гендерные стереотипы.
18. Сверстники и гендерная идентификация.
19. Гендер и карьера.
20. Гендерные аспекты воспитания гражданского сознания.
21. Гендер и политическая активность.
22. Роль Интернета в гендерной социализации.
23. Критерии гендерного анализа учебной литературы по педагогике.
24. Актуальность гендерного образования.
Рекомендуемая литература
1. Бем С. Линзы гендера: Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / Пер. с англ. — М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. — 336 с.
2. Бендас Т.В. Гендерная психология. Учеб. пособие. - СПб.: Питер, 2005. - 431с.
3. Бендас Т.В. Гендерные исследования лидерства // Вопросы психологии. - 2000. - №1. - С.87-94.
4. Берн Ш. Гендерная психология. – СПб.; М., 2001. – 320 с.
5. Варданян Е. Введение в гендерные исследования. Междисциплинарный курс. - Ереван: АСОГИК, 2002. - 152 с.
6. Введение в гендерные исследования. - М.: Изд-во МГУ, 2000.
7. Введение в гендерные исследования: Учеб. пособие / Под общ. ред. И.В. Костиковой. - М.: Аспект Пресс, 2005. - 255 с.
8. Введение в гендерные исследования. Часть 1. Учеб. пособие / Под ред. И. Жеребкиной. - Харьков, СПб., 2001. - 707 с.
9. Введение в гендерные исследования. Часть 2. Хрестоматия / Под ред. С.Жеребкина. - Харьков, СПб., 2001. - 991 с.
10. Введение в гендерные исследования. Часть 3. Программы учебных курсов североамериканских и западноевропейских университетов / Под ред. С.Жеребкина. - Харьков: ХЦГИ, 2001. - 412 с.
11. Гендерная экспертиза учебников для высшей школы / Под ред. О.А.Ворониной. - М.: РОО МЦГИ-ООО «Солтэкс», 2005.
12. Гусева Ю. Е. Влияние социально-исторических изменений в обществе на трансформацию гендерных представлений в популярной прессе: Дис. … канд. психол. наук. — СПб.: 2007. — 191 с.
13. Клёцина И.С. Гендерная психология и направления ее развития // Практикум по гендерной психологии / Под ред. И.С. Клёциной. - СПб, 2003. - С.44-471.
14. Кон И.С. Сексология. - М.: Академия, 2004 - 384 с.
15. Келли Г.Ф. Основы современной сексологии. - СПб, 2000.
16. Кон И.С. Мужские исследования: меняющиеся мужчины в изменяющемся мире // Введение в гендерные исследования. Ч. 1: Уч. пособие / Под ред. И.А. Жеребкиной. – Харьков: ХЦГИ, 2001. – СПб.: Алетейя, 2001. – С. 562-606.
17. Кон И.С. Мужское тело в истории культуры. – М.: Слово, 2003. - 432с.
18. Липатова С.Д. Гендерный подход в психологической антропологии // Горизонты: Альманах. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2006. С.50-53.
19. Малышева Н. Г. Гендерные стереотипы в молодежных средствах массовой коммуникации: Дис.... канд. психол. наук. — М.: 2008. — 178 с.
20. Надолинская Л.Н. Влияние гендерных стереотипов на воспитание и образование // Педагогика. - 2004. - №5. - С. 30-35.
21. Ференци Ш. Тело и подсознание. Снятие запретов с сексуальности. -М., 2003.
22. Шведова Н.А. Методологические аспекты гендерной теории (Вопросы и ответы). // Женщина в российском обществе. -2000.- № 3 (19). - С.9-16.
23. Штылева Л. В. Институционализация гендерного подхода // Высшее образование в России. - 2004. - №10. - С. 142-146.
24. Штылева Л.В. Педагогика и гендер: развитие гендерных подходов в образовании. // Женщина в российском обществе. - 2000. - № 3 (19)-С.61-66.
25. Щеглов Л.М. Сексология. Врачу и пациенту. - СПб: Изд. дом "Нева"; - М.: Издательство "Олма-Пресс", 2001.
